Al Siddiq International School

16 Juni 2025

Uncategorized

Kegiatan Sumatif Akhir Semester Genap Tahun Ajaran 2024-2025

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Tahun Ajaran 2024/2025 mulai tanggal 10 hingga 16 Juni 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid dari kelas I hingga kelas V sebagai bentuk evaluasi akhir terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung selama satu semester terakhir.Sumatif Akhir Semester merupakan salah satu bentuk penilaian yang dilaksanakan oleh sekolah untuk mengetahui capaian hasil belajar peserta didik secara menyeluruh. Penilaian ini mengukur pemahaman murid terhadap materi yang telah diajarkan, tergantung jenjang kelas dan implementasi kurikulum yang diterapkan di masing-masing tingkat.Kepala SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menjelaskan bahwa pelaksanaan SAS ini dirancang untuk berjalan tertib dan kondusif, dengan mengutamakan kejujuran serta integritas peserta didik. “Kami berharap melalui kegiatan ini, murid dapat menunjukkan hasil belajar yang maksimal dan menjadi bahan refleksi bagi guru untuk terus meningkatkan mutu pembelajaran,”.Pelaksanaan SAS dilakukan secara tertulis dengan jadwal yang telah disusun. Mata pelajaran yang diujikan meliputi Quran, Bahasa Indonesia, Math, Science, Arabic, English, Islamic, ICT, Social, Civic dan Physical Education. Para guru pengawas tampak mendampingi murid dengan penuh perhatian, memastikan suasana ujian berlangsung nyaman namun tetap disiplin. Sementara itu, orang tua murid juga turut mendukung dengan memastikan anak-anak datang tepat waktu dan dalam kondisi siap belajar.Salah satu murid kelas I girl, Anjani, menyampaikan kesiapannya menghadapi SAS. “Aku sudah belajar dari jauh-jauh hari, semoga hasilnya bisa memuaskan.” ujarnya dengan penuh harap. Setelah kegiatan SAS berakhir, sekolah akan melanjutkan dengan proses penilaian dan pengolahan nilai rapor yang direncanakan akan dibagikan menjelang akhir bulan Juni 2025. Diharapkan hasil penilaian ini dapat memberikan gambaran terhadap perkembangan akademik murid selama satu tahun ajaran.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Uncategorized

Al Siddiq International School Hadirkan Native Speaker untuk Tingkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Murid

Pada tanggal 4 Juni 2025, SMP Al Siddiq International School kembali menghadirkan seorang native speaker dalam program penguatan bahasa asing bagi para murid. Kali ini, sekolah kedatangan Mr. Jema, seorang native speaker Bahasa Inggris keturunan Aljazair dan Inggris (UK), yang membawakan sesi pembelajaran interaktif bertemakan Cinema. Dalam sesi tersebut, para murid diajak untuk memperluas kosa kata mereka mulai dari perangkat keras (hardware) yang digunakan dalam dunia perfilman hingga genre-genre film yang populer secara global.Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk nyata dari komitmen Al Siddiq dalam membangun lingkungan belajar yang internasional dan berstandar tinggi. Terlihat antusiasme yang tinggi dari murid-murid SMP Al Siddiq selama sesi berlangsung. Mereka aktif bertanya, berdiskusi, dan terlibat dalam berbagai aktivitas yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan dan berbicara dalam Bahasa Inggris secara alami bersama penutur asli.Menghadirkan native speaker bukanlah hal baru di Al Siddiq. Program ini sudah menjadi agenda rutin sekolah setiap beberapa bulan sekali. Dengan demikian, para murid memiliki kesempatan yang konsisten untuk berinteraksi langsung dengan penutur asli, memperbaiki pelafalan, serta membiasakan diri dengan penggunaan Bahasa Inggris dalam konteks sehari-hari yang otentik.Selain Bahasa Inggris, Al Siddiq juga menaruh perhatian besar pada pengembangan Bahasa Arab, menjadikan kedua bahasa ini sebagai pilar penting dalam sistem pembelajaran. Kegiatan seperti ini diharapkan mampu memelihara semangat dan minat para murid dalam mempelajari bahasa asing, serta menyiapkan mereka menjadi pelajar global yang siap menghadapi tantangan zaman.Dengan program seperti ini, Al Siddiq International School membuktikan komitmennya tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendorong perkembangan karakter, komunikasi, dan wawasan internasional para murid sejak dini.By Abdullah Khalid, Lc