Uncategorized

Pada hari Selasa, tanggal 11 Februari 2025, Al Siddiq International School melaksanakan pelantikan Kamabigus (Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan) dan pengukuhan Gugus Depan Al Siddiq International School masa bakti 2025-2026 di lapangan pada pukul 11:00 hingga selesai. Acara ini dihadiri oleh Kwaran (Kwartir Ranting Gerakan Pramuka) Pondok Gede, seluruh pengurus gugus depan dan peserta didik Yayasan Al Siddiq International School.Al Siddiq International School telah menerapkan seluruh peserta didik untuk ikut serta dalam pendidikan kepramukaan, sesuai mandat Permendikbud No. 63 tahun 2014. Pelantikan Kamabigus (Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan) dan pengukuhan Gugus Depan merupakan momen penting dalam kegiatan Pramuka. Hal ini menandai awal kepemimpinan baru dalam pembinaan Pramuka di tingkat sekolah atau satuan pendidikan, serta memperkuat keberadaan Gugus Depan sebagai wadah pendidikan karakter bagi para peserta didik.Pelantikan Kamabigus dan pengukuhan Gugus Depan berlangsung dalam suasana khidmat dan penuh makna. Prosesi diawali dengan pembacaan surat keputusan untuk menegaskan legalitas jabatan kamabigus dan pengurus Gugus Depan. Selanjutnya yaitu pengambilan sumpah jabatan yang dilakukan oleh Kamabigus dan pengurus Gugus Depan mengikrarkan janji untuk menjalankan tugas dan tanggung jawab dengan penuh dedikasi. Selanjutnya yaitu penyerahan atribut kepramukaan yang merupakan simbol amanah dan tugas yang diberikan kepada pemimpin baru. Acara terakhir yaitu sambutan dan arahan dari pejabat terkait seperti ketua Kwartir Ranting atau Kwartir Cabang, yang menegaskan harapan dan arah pengembangan Gugus Depan ke depan.Berikut nama-nama sususan pengurus Gugus Depan persiapan Pangkalan Yayasan Al Siddiq International School Gerakan Pramuka Kwartir Ranting Pondokgede Kota Bekasi: Ketua Mabigus : Abdullah Haris, Lc., M.Pd.Wakil Ketua Mabigus : Reni Oktavia, S.Si., M.Pd.Sekretaris : Yundara Ulfa Priatna, M. Pd.Bendahara : Hanina Su’da, S.Pd.Ketua Gugus Depa Putra : Abdullah Syafi’i, Lc.Pembina Siaga Putra : Aqil Muhammad Zahran, S.Ag.Pembantu Pembina Siaga Putra : Habib Ahmad Alanshor, SE.Pembina Penggalang Putra : Abdul Aziz, S.Pd.Pembantu Pembina Penggalang Putra : Rafli Septiawan, S.Pd.Ketua Gugus Depan Putri : Sayyidah Nabilah, S.Pd.Pembina Siaga Putri : Sepvita Indrawati, S.Or.Pembantu Pembina Siaga Putri : Sekar Armia Novia KPembina Penggalang Putri : Robiah Adawiyah, M.Pd.Pembantu Pembina Penggalang Putri : Wafda Nurul Imani, S.Pd. Dengan adanya pelantikan Kamabigus dan pengukuhan Gugus Depan, diharapkan Gerakan Pramuka di Yayasan Al Siddiq International semakin berkembang dan mampu mencetak generasi muda yang disiplin, mandiri, dan berjiwa patriotik. Namun, tantangan tetap ada, seperti peningkatan kualitas pembina, inovasi dalam kegiatan Pramuka, serta adaptasi terhadap perkembangan zaman agar Pramuka tetap relevan di era modern.Pelantikan Kamabigus dan pengukuhan Gugus Depan bukan merupakan awal dari perjalanan panjang dalam membentuk karakter generasi penerus bangsa. Dengan semangat kebersamaan dan dedikasi yang tinggi, Gerakan Pramuka akan terus menjadi wadah pembinaan karakter yang tangguh dan bermartabat.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada Rabu, 5 Februari 2025, anak-anak TK Al Siddiq International School mengikuti pembelajaran bahasa Arab di kelas. Tujuan utama dari pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan berbagai macam buah-buahan dalam bahasa Arab serta memperkaya kosa kata mereka. Kegiatan dimulai dengan memperkenalkan kata-kata baru dalam bahasa Arab, seperti تفاح (apeln), بطيخ (semangka), برتقال (jeruk), dan أفوكادو (alpukat), yang secara langsung dikaitkan dengan gambar buah-buahan tersebut.Setelah anak-anak mengenal kosakata tersebut, guru bahasa Arab, Mr. Faruqi, menggunakan metode yang menyenangkan dengan menghubungkan kata-kata baru ini dengan lagu “Ampar-ampar pisang”, sehingga anak-anak lebih mudah mengingat nama-nama buah dalam bahasa Arab. Selain itu, Mr. Faruqi juga menyiapkan kartu-kartu bergambar buah untuk permainan edukatif yang memungkinkan anak-anak untuk mengidentifikasi dan mengingat kosakata buah dalam bahasa Arab melalui kegiatan yang interaktif dan menyenangkan. Pembelajaran ini tidak hanya melibatkan aspek pendengaran, tetapi juga visual dan kinestetik, yang memperkaya pengalaman belajar anak-anak.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Senin, 3 Februari 2025, anak-anak TK Al Siddiq International School mengikuti sesi pembelajaran literasi di kelas. Pembelajaran dimulai dengan menonton video mengenai nama-nama buah-buahan yang sering dimakan, yang bertujuan untuk memperkenalkan macam-macam buah serta menambah kosa kata mereka. Anak-anak belajar mengenali buah-buahan seperti apel, pisang, jeruk, dan anggur, sambil memperkaya pemahaman mereka tentang buah-buahan tersebut.Setelah itu, kegiatan berlanjut dengan kegiatan bercerita tentang anak-anak yang sering pilih-pilih makanan atau dikenal dengan istilah picky eater, khususnya dalam hal mengonsumsi buah. Video yang diputar mengajak anak-anak untuk berpikir tentang kebiasaan makan mereka dan pentingnya mencoba berbagai jenis buah. Sebagai penutupan, anak-anak diberikan tugas untuk mewarnai gambar apel yang ada di buku Pippa and Pop. Aktivitas ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga membantu mereka untuk lebih mengingat nama buah serta memperkaya kosakata bahasa Inggris mereka.By Inka Amalia S.Pd

Sikap gemar membaca adalah kesadaran untuk menumbuhkan semangat, kegemaran, atau kesukaan membaca. Sikap ini menjadikan bacaan sebagai sarana dalam memperoleh berbagai informasi dan wawasan. Membaca akan meningkatkan daya konsentrasi, keterampilan berbahasa, dan membuat kita lebih empati. Membangun sikap gemar membaca merupakan salah satu tujuan pembelajaran Civic di kelas 4. Dalam pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu memiliki sikap gemar membaca dan menikmati manfaat dari membaca.Al Siddiq International School memiliki lingkungan yang sangat luas. Di dalam sekolah terdapat perpustakaan yang memiliki berbagai koleksi buku yang cukup lengkap. Perpustakaan Al Siddiq International School sering dijadikan media pembelajaran oleh beberapa guru. Pada hari Kamis, 5 Februari 2025, siswa kelas 4 Sekolah Dasar Al Siddiq International berkunjung ke perpustakaan untuk melihat-lihat buku dan mencari buku yang belum pernah mereka baca. Peserta didik diarahkan untuk memilih buku yang membuat mereka penasaran untuk mempelajarinya. Setelah mendapatkan buku tersebut, peserta didik akan mereview singkat buku yang mereka pilih dan akan mempresentasikan hasilnya di depan kelas dan menceritakan kepada teman-temannya akan buku yang mereka pilih.Metode pembelajaran ini merupakan salah satu penerapan hands-on learning di sekolah. Hands-on learning memungkinkan siswa belajar melalui pengalaman dan melibatkan diri dalam suatu lingkungan belajar. Dengan perpustakaan sebagai salah satu sumber belajar, siswa akan mudah mencapai tujuan pembelajaran yang akan memudahkan siswa dalam belajar sehingga dapat merasakan pembelajaran lebih bermakna. Dengan begitu, guru juga lebih mudah dalam menyampaikan materi karena terbantu dengan lingkungan yang ada, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.Salah satu guru SD Al Siddiq International, Ms. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd. selaku guru Civic kelas 5 menyampaikan pendapatnya mengenai pembelajaran ini. “Anak-anak sangat antusias Ketika diarahkan untuk pergi ke perpustakaan. Mereka sangat menyukai buku. Dengan menumbuhkan rasa gemar membaca anak-anak, selaras dengan tujuan pembelajaran civic, membentuk anak Indonesia yang berkarakter, cerdas, dan terampil.”.Pembelajaran di SD Al Siddiq International sangat bervariasi. Banyak guru yang menerapkan pembelajaran yang memfokuskan kepada bagaimana peserta didik mengeksplorasi ilmu yang mereka miliki, dan menjadikan mereka menjadi subjek pembelajaran. Maka dari itu peserta didik akan menjadi lebih aktif dalam kegiatan belajar. Dalam pembelajarannya, guru berperan sebagai fasilitator yang menyediakan berbagai sumber daya dan dukungan yang dibutuhkan oleh siswa.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada Kamis, 30 Januari 2025, Peserta didik TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan manasik haji yang berlangsung di lapangan sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengajarkan kepada anak-anak tentang tata cara ibadah haji dengan cara yang menyenangkan dan sesuai dengan usia mereka. Anak-anak mengenakan pakaian yang sesuai dengan kegiatan ini, anak laki-laki memakai kain ihram, sementara anak perempuan mengenakan gamis putih Al Siddiq. Manasik haji ini merupakan pengalaman penting bagi mereka untuk memahami ritual ibadah haji sejak dini, mengenalkan mereka pada nilai-nilai kesucian dan kebersamaan dalam Islam, serta menumbuhkan rasa cinta terhadap agama.Kegiatan dimulai dengan niat di miqat dan dua rakaat solat sunnah ihram, diikuti dengan tawaf, serta sa’i antara bukit Safa dan Marwah. Selanjutnya, mereka “bermalam” di tenda Mina, Arafah dan Muzdalifah. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan proses simbolik pengambilan batu di Muzdalifah yang akan dilemparkan ke tiga tiang jumrah (Ula, Wusta, dan Aqabah). Semua kegiatan ini dirancang dengan tujuan agar anak-anak dapat merasakan sebagian pengalaman haji secara simbolik, membantu mereka memahami aspek-aspek penting ibadah haji dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.By Inka Amalia, S.Pd

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan Project Based Learning pada hari Jumat, 11 Oktober 2024 yang dilaksanakan di kelas masing-masing siswa SD Al Siddiq International dari pukul 09:30 hingga 10:30. Peserta didik membuat kreasi totebag yang ramah lingkungan dengan teknik ecoprint. Teknik ini adalah inovasi menghias totebag dengan motif dan warna menggunakan pewarna alami dengan memanfaatkan bahan dasar dari daun, bunga, dan bahan-bahan alami lainnya. Dengan sentuhan teknik ecoprint, tote bag disulap menjadi karya nan trendi dan estetik.Salah satu upaya melahirkan Profil Pelajar Pancasila di satuan pendidikan adalah dengan mengimplementasikan pembelajaran berbasis Project Based Learning (PBL). Bahkan Mendikbud Nadiem Anwar Makarim, B.A., M.B.A, memberikan pendapat bahwa, “Sistem pembelajaran berbasis proyek atau Project Based Learning mesti digalakkan. Hal ini agar kolaborasi antar pelajar terus terbangun melalui proyek pembelajaran tersebut.”. kata Mendikbud dalam siaran langsung instagram @unicefindonesia, pada Jumat, 15 Januari 2021 lalu.Project Based Learning merupakan model pembelajaran yang berupa tugas nyata dalam proyek untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Pembelajaran yang bermakna diharapkan menjadi strategi untuk mencapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Model pembelajaran Project Based Learning memiliki karakteristik di mana guru menjadi fasilitator, berfokus pada peserta pembelajaran atau siswa (student oriented) dan dapat mengembangkan partisipasi aktif dari peserta didik.Kegiatan ini dilaksanakan setelah snack time dengan partisipasi semua siswa SD Al Siddiq International. Pertama-tama mereka menonton contoh bagaimana menghias totebag ecoprint menggunakan teknik pounding atau memukul. Siswa bisa merangkai motif yang diinginkan dan warna yang diinginkan dari bahan-bahan alami. Proses ini menghasilkan corak unik dan tak terduga yang mencerminkan keanekaragaman alam dan menciptakan karya seni yang alami dan eksklusifHasil dari kerajinan tangan siswa siswi SD Al Siddiq International sangatlah memuaskan. Kegiatan Project Based Learning biasanya dilaksanakan selama sebulan sekali di SD Al Siddiq International. Dengan dilaksanakan kegiatan ini, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dan juga mendorong peserta didik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan yang mereka miliki.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Pada Kamis, 30 Januari 2025, Reno & Sofia (TK A1), Shofiyyah (TK A2, Hanzo, Salman & Ceisya (TK B) mewakili unit TK berpartisipasi dalam lomba Tahfidz yang diselenggarakan oleh Unit Keislaman Al Siddiq International School di ruang Aula sekolah. Kegiatan ini merupakan bagian dari peringatan Isra Mi’raj, untuk menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur’an dan mengajarkan anak-anak untuk menghafal surah sejak usia dini. Dalam lomba ini, para peserta mempersiapkan hafalan surah An-Nas hingga Al-Fajr dengan baik & benar.Selama lomba berlangsung, MC membacakan potongan-potongan ayat dari surah yang sudah dipelajari, dan para peserta didik diminta untuk melanjutkan ayat tersebut dengan hafalan mereka. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk mempererat hubungan anak-anak dengan ajaran agama Islam, tetapi juga untuk melatih mereka dalam menghafal dan melafalkan ayat-ayat Al-Qur’an dengan penuh percaya diri. Melalui lomba tahfidz ini, diharapkan anak-anak dapat memperoleh pengalaman berharga dalam berkompetisi secara sehat sambil menumbuhkan rasa cinta terhadap Al-Qur’an dan ajaran Islam.By Inka Amalia, S.Pd

Isra Mi’raj tahun 1446 Hijriyah akan jatuh pada hari Senin tanggal 27 Januari 2025. Setiap tahunnya, kaum muslim merayakan Isra Mi’raj. Seluruh siswa SD Al Siddiq International merayakannya dan mengadakan acara berdasarkan beberapa kegiatan dan lomba yang diselenggarakan pada hari Kamis tanggal 30 Januari 2025, dengan rancangan acara yang disusun oleh tim divisi Quran. Kegiatan tersebut berlangsung dari pukul 07:00 hingga pukul 13:00 dan dilaksanakan di Al Siddiq International School.Isra Mi’raj merupakan peristiwa perjalanan Nabi Muhammad SAW ke dua tempat dalam satu malam. Mukjizat ini mengawali perintah salat lima waktu bagi pemeluk agama Islam. SD Al Siddiq International mengadakan kegiatan yang bertujuan untuk memupuk keimanan dan kebersamaan para siswa dan guru. Selain itu, kegiatan-kegiatan tersebut juga bisa menambah wawasan bagi seluruh peserta didik SD Al Siddiq International.Beberapa kegiatan yang dilaksanakan diantaranya acara pembukaan dengan mendengar kajian Isra Mi’raj. Setelah mendengarkan kajian, seluruh peserta didik akan dibagi ke beberapa kelompok untuk mengikuti berbagai lomba diantaranya lomba Nur’aniyah, lomba shalat berjamaah, lomba MTQ, dan lomba MHQ. Seluruh kegiatan bejalan dengan baik walau ada beberapa kekurangan seperti ketidaktepatan waktu dengan waktu estimasi yang sudah diberikan.Salah satu guru Qur’an yang juga mengisi kajian dalam kegiatan ini mengemukakan pendapat dan harapannya. “Acara memperingati Isra Mi’raj yang diadakan di SD Al Siddiq International berjalan dengan baik. Acara seperti ini dirasa harus terus dilaksanakan, karena mengajarkan dan mengenalkan sejarah keislaman kepada seluruh siswa, dan dengan adanya acara-acara seperti ini, kami berharap seluruh siswa SD Al Siddiq International bisa menanamkan dan menumbuhkan kecintaan kepada Nabi Muhammad SAW.”.Diharapkan dengan kegiatan memperingati Isra’ Mi’raj ini menjadi pengingat bagi kita semua untuk senantiasa meningkatkan keimanan dan ketakwaan, serta memperkuat semangat dalam membangun karakter siswa dan para guru SD Al Siddiq International menjadi lebih baik.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada Selasa, 21 Januari 2025, di kelas TK Al Siddiq International School, peserta didik mengikuti kegiatan bercerita tentang peristiwa Isra’ Mi’raj dalam Pembelajaran Al-Qur’an. Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan anak-anak pada salah satu peristiwa penting dalam sejarah Islam yang mengandung banyak nilai pembelajaran, terutama tentang sholat. Dengan cara yang sederhana dan menarik, anak-anak diharapkan dapat memahami bahwa Isra’ Mi’raj merupakan perjalanan Nabi Muhammad SAW yang menjadi salah satu perintah utama bagi umat Islam, yaitu solat. Pembelajaran ini juga bertujuan untuk memperkenalkan nilai spiritual sejak dini kepada anak-anak, melalui kisah yang penuh makna.Untuk mendalami peristiwa ini, anak-anak menonton video tentang Isra’ Mi’raj, yang disesuaikan dengan usia mereka. Setelah menonton, Mr Zakky sebagai Guru Al-Qur’an menjelaskan bahwa Isra’ Mi’raj berkaitan erat dengan solat, di mana pada awalnya Allah memberikan hadiah yaitu solat kepada Nabi Muhammad SAW. Namun, jumlah solat pada awalnya bukan lima waktu, melainkan lebih banyak. Mr Zakky mengajak anak-anak untuk memahami betapa pentingnya solat dalam kehidupan seorang Muslim, serta bagaimana peristiwa ini mengajarkan kita untuk selalu mendekatkan diri kepada Allah. Dengan cara ini, anak-anak tidak hanya belajar sejarah, tetapi juga memahami pesan moral yang terkandung dalam peristiwa tersebut.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam rangka memperingati hari gizi nasional pada tanggal 24 Januari, SD Al Siddiq International melaksanakan Friday Sharing atau Jumat Berbagi pada hari Jumat, 24 Januari 2025 dan diikuti oleh semua peserta didik SD Al Siddiq International dari kelas I hingga kelas V yang dilaksanakan di kelas masing-masing.Kegiatan Jumat berbagi merupakan kegiatan berbagi makanan dengan warga sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan sebulan sekali dengan tujuan membiasakan siswa untuk bisa berbagi dengan orang lain dan untuk menumbuhkan semangat berbagi juga kepedulian sesama. Kegiatan berbagi biasanya dilaksanakan pada hari Jumat karena hari jumat adalah hari yang indah dan penuh berkah. KegiatanJumat berbagi di SD Al Siddiq International School dilaksanakan dengan berbagi didalam kelas dan berbagi diluar kelas. Peserta didik membawa makanan yang akan dibagikan dengan teman sekelasnya dan makanan tersebut dikumpulkan dengan bimbingan guru perkelas. Setelah semua makanan terkumpul, peserta didik dapat menikmati makanan Bersama-sama pada saat istirahat. Setelah itu, peserta didik membagikan makanan ke semua warga Al Siddiq International School.Kepala sekolah SD Al Siddiq International School, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., mengatakan bahwa, “Program Jumat Berkah Berbagi kali ini merupakan jumat berbagi yang special dengan edisi memeriahkan hari gizi nasional. Anak-anak membawa makanan yang bergizi dari rumah dan dibagikan dengan teman sekelasnya. Kegiatan ini bukan hanya tentang berbagi saja, tetapi juga tentang membuka hati untuk peduli, empati, dan kasih sayang.”. Salah satu guru Quran Al Siddiq International, Ustadzah Fanni Bangkit, Lc., memberikan pendapat mengenai kegiatan jumat berbagi ini “Hari jumat itu hari yang dipenuhi oleh keberkahan. Hari jumat identik dengan hari berkumpulnya umat islam. Jadi, berbagi sedekah yang dilaksanakan hari jumat itu hal yang baik karena akan dilipatkan pahala yang diberikan oleh Allah.”Mengajarkan peserta didik untuk berbagi memang bukanlah hal yang mudah. Menumbuhkan rasa itu tidak bisa datang secara tiba-tiba, melainkan membutuhkan proses yang disebut dengan pembiasaan. Semoga dengan kegiatan jumat berbagi ini, peserta didik SD Al Siddiq International dapat terbiasa untuk berbagi dan menumbuhkan rasa empati bagi sesama, sesuai dengan sila-sila Pancasila, seperti kemanusiaan, persatuan, dan rasa keadilan sosial.By: Yundar Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada Senin, 20 Januari 2025, di kelas TK Al Siddiq International School, peserta didik mempelajari tentang pengelompokan hewan berdasarkan jenisnya, yaitu hewan peliharaan, hewan ternak, dan hewan buas. Pembelajaran ini bertujuan untuk mengenalkan konsep klasifikasi hewan kepada anak-anak, yang nantinya dapat membantu mereka memahami hubungan antar jenis hewan dan lingkungan hidup mereka serta memahami perbedaan fungsi dan peranannya dalam kehidupan manusia.Pembelajaran ini di desain dengan interaktif, pertama anak-anak diminta untuk menyebutkan nama-nama hewan pada gambar yang telah disediakan oleh Mrs Luthfi sebagai Guru Literasi, kemudian mereka mengkategorikannya ke dalam kelompok yang sesuai, apakah itu hewan peliharaan, hewan ternak, atau hewan buas. Setiap gambar hewan akan ditempelkan pada kolom yang tepat, sesuai dengan kategorinya. Setelah itu, Mrs Luthfi mereview dan mengingatkan kembali tentang konsep yang telah diajarkan, memastikan anak-anak memahami materi sebelum pembelajaran ditutup. Dengan cara ini, anak-anak tidak hanya belajar mengenal hewan, tetapi juga melatih kemampuan mereka dalam klasifikasi yang lebih sistematis.By Inka Amalia, S.Pd