Uncategorized

Sesuai dengan salah satu konsep dari SD Al Siddiq International, yang menggemborkan peserta didik untuk melakukan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun), pada hari pertama kembali ke sekolah setelah liburan semester ganjil, SD Al Siddiq melaksanakan kegiataan Story Telling dengan mengundang Story Teller Kak Metanucci Hubbia dengan cerita yang berjudul “Menjadi siswa yang sopan santun.”. Acara ini berlangsung pada hari Senin, 6 Januari 2025 dan dilaksanakan di Al Siddiq International School.Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa SD Al Siddiq International dari kelas I, II, IV dan V. Kegiatan story telling ini merupakan salah satu kegiatan untuk menyambut siswa yang telah melaksanakan liburan semester ganjil dan menciptakan suasana awalan belajar dengan kegiatan yang positif, ceria dan menyenangkan. Kegiatan ini dapat memberikan motivasi dan semangat baru kepada siswa untuk memulai semester baru dengan optimis dan antusias.Salah satu siswa SD Al Siddiq International memberikan pendapatnya mengenai penampilan Kak Meta+. “Aku suka ceritanya Miss Meta. Seru! Ada musiknya! Jadi buat aku semangat untuk mulai sekolah”. Alhamdulillah kegiatan ini berjalan dengan lancar. Semoga siswa-siswi Al Siddiq International School akan tetap semangat dalam mengikuti berbagai macam kegiatan dan pembelajaran di semester genap ini.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada hari Senin, 6 Januari 2025, peserta didik TK Al Siddiq International School mengikuti kegiatan seru yang diberi nama “Fun Activity: Extraordinary Holiday”. Acara ini berlangsung di Masjid Al Siddiq International School dengan tema menggambar bebas yang berhubungan dengan hal-hal menyenangkan seputar liburan. Sebelum memulai kegiatan inti, anak-anak diajak melaksanakan rutinitas pembiasaan seperti line up, circle time, sholat dhuha, dan makan snack bersama. Setelah itu, mereka diarahkan ke masjid untuk menuangkan kreativitas melalui menggambar. Acara ini berlangsung hingga pukul 11.00, sebelum para siswa dipulangkan ke rumah masing-masing.Kegiatan ini dirancang untuk mendukung perkembangan bahasa reseptif dan ekspresif anak-anak. Melalui menggambar, anak-anak belajar menyerap informasi secara visual dan mengasah imajinasi mereka, sementara aktivitas bercerita tentang gambar yang telah dibuat membantu meningkatkan kemampuan mereka dalam mengungkapkan ide dan cerita secara verbal. Selain itu, suasana santai namun terstruktur dalam kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus melatih keterampilan sosial dan motorik halus anak-anak.By : Inka Amalia, S.Pd

Dalam upaya meningkatkan kualitas sekolah SD Al Siddiq International, pada hari Jumat, tanggal 20 Desember 2024, SD Al Siddiq International melaksanakan Asesmen Kinerja Sekolah (AKS). Kegiatan ini berlangsung pada puku 07:30 hingga selesai dengan pengawas dari Dinas Pendidikan Kota Bekasi, Bapak M. Bambang. S. M.Pd., dan Bapak Sardiyo, S.Pd., M.Pd. Kegiatan ini melibatkan Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., dan seluruh jajaran guru dari SD Al Siddiq International School.Asesmen Kinerja Sekolah (AKS) adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik dalam suatu sekolah. Asesmen ini dilakukan setiap semester, dan bersamaan dengan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS). Kegiatan ini memiliki dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, mengetahui kebutuhan belajar peserta didik, mengetahui sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran, dan membantu guru merancang aktivitas pembelajaran berikutnya dalam suatu sekolah. Pada penilaian praktek kinerja guru, beberapa aspek yang akan dinilai oleh pengawas diantaranya disiplin positif, pembelajaran sosial emosional, pola pikir bertumbuh, dan aspek kinerja dalam pembelajaran sehari-hari seperti keterlibatan murid, relevansi materi, diferensiasi intruksional, pembelajaran aktif, keterlibatan orang tua dan komunitas, penggunaan teknologi, penilaian autentik dan lingkungan belajar yang aman dan mendukung. Selain itu ada beberapa administrasi kinerja guru yang akan diinilai seperti penjabaran KKTP/KKM, CP-TP-ATP/Silabus, Prota dan Prosem, Modul Ajar/RPP, Jadwal Pelajara, Pemetaan Dimensi, Elemen, Sub Elemen), Tujuan Alur Projek dan model projek Kurikulum Merdeka.Asesmen Kinerja Sekolah (AKS) SD Al Siddiq International dilaksanakan bersamaan dengan pembagian rapot siswa semester ganjil tahun ajaran 2024-2025. Beberapa guru, khususnya wali kelas tidak bisa mengikuti langsung acara AKS tersebut dikarenakan sedang dilaksanakannya pembagian rapot di kelas masing-masing. Walaupun acara dilaksanakan bersamaan, Alhamdulillah acara AKS dan pembagian rapot terlaksanakan dengan baik tanpa kekurangan apapun.Setelah selesai melakukan kegiatan AKS dan pembagian rapot, Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menyatakan bahwa “Alhamdulillah semua kegiatan hari ini berjalan dengan baik. Semoga guru SD Al Siddiq International tetap konsisten melakukan yang terbaik dalam proses pembelajaran dan memiliki kinerja yang memuaskan”. Dengan adanya Asesmen Kegiatan Sekolah (AKS), diharapkan semua guru di SD Al Siddiq International dapat menjadi guru yang berkualitas, sehingga kualitas pembelajaran dan pengajaran dapat meningkat, di SD Al Siddiq International.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada Kamis, 12 Desember 2024, peserta didik TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan Numerasi Market Trip yang diadakan di Tip-Top Pondok Gede. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan proses jual-beli di supermarket, serta memberikan pengalaman langsung dalam menggunakan transportasi umum dan mengunjungi tempat umum. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik dapat memahami konsep dasar transaksi jual beli, serta memperkenalkan mereka pada lingkungan di luar sekolah.Kegiatan dimulai dengan peserta didik yang hadir di sekolah seperti biasa pada pukul 08.00. Setelah itu, mereka melaksanakan sholat dhuha bersama di sekolah sebelum bersiap untuk perjalanan. Peserta didik menunggu di depan gerbang sekolah untuk menghentikan angkot yang akan membawa mereka menuju Tip-Top Pondok Gede. Setibanya di supermarket, mereka diberi kesempatan untuk memilih makanan atau minuman yang telah disetujui oleh guru, dengan total belanja tidak lebih dari 20 ribu rupiah. Setelah berbelanja, peserta didik berinteraksi dengan kasir untuk melakukan pembayaran, kemudian kembali ke sekolah dengan angkot yang sama.By Inka Amalia, S.Pd

Pada Selasa, 10 Desember 2024, peserta didik TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan Fun Cooking yang diadakan di kelas masing-masing. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan sejak dini, serta mengenalkan pentingnya mengonsumsi makanan sehat. Melalui kegiatan yang menyenangkan ini, anak-anak diharapkan dapat lebih memahami cara membuat makanan sehat yang sederhana namun lezat, sambil berkreasi dengan bahan-bahan yang ada.Dalam kegiatan ini, peserta didik akan diminta untuk mencuci tangan, mengenakan apron, dan topi sebelum duduk di bangku yang sudah disiapkan dengan berbagai bahan dan alat untuk membuat sandwich. Bahan-bahan yang digunakan antara lain roti, tomat, keju, mentimun, smoke beef, saus tomat, dan mayones. Anak-anak akan mengoleskan saus tomat dan mayones pada roti, lalu menambahkan daun selada, tomat, mentimun, smoke beef, dan keju di atasnya. Setelah selesai, anak-anak menyerahkannya pada guru untuk dipotong menjadi dua bagian. Setengah bagian akan dimakan oleh peserta didik, sementara setengah bagian lainnya diberikan kepada orang-orang tersayang sebagai bentuk berbagi dan cinta.By Inka Amalia, S.Pd

SD Al Siddiq International kembali meraih prestasi yang membanggakan. Dua siswi dari SD Al Siddiq International yang merupakan siswi-siswi dari kelas 1 dan 4 mendapatkan masing-masing Juara Harapan III lomba Tilawah Al Quran yang dilaksanakan pada tanggal 21 September 2024 di Toko Buku Eureka Bookhouse, Kalibata, Jakarta Selatan. Lomba tilawah quran ini dilaksanakan oleh Eureka Bookhouse dan Penerbit Erlangga untuk memperingati Hari Maulid Nabi Muhammad SAW. Lomba ini terbuka untuk Sekolah Dasar di kategori kelas 1-3 dengan hafalan dan tilawah surat An-Nas sampai dengan Az-Zalzalah, dan kategori Sekolah Dasar Kelas 4-6 dengan hafalan dan tilawah surat An-Bayyinah sampai dengan Al-A’la. Lomba ini difokuskan untuk diikuti siswa-siswi yang pada saat pelaksanaan lomba duduk di kelas 1 s.d 6 Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)/sederajat baik negeri maupun swasta. SD Al Siddiq International mengirimkan perwakilan 12 siswa dan siswi yang sangat berbakat. Pada pelaksanaan acara, ada sekitar 33 siswa-siswi untuk kategori kelas 1-3, dan ada sekitar 15 orang siswa-siswi untuk kategori kelas 4-6. Kriteria yang dinilai dalam kompetisi ini diantaranya, kefasihan, makhraj atau tajwid, lagu atau irama dan kerapihan. SD Al Siddiq International School berhasil membawa 2 piala dari perwakilan siswi kelas 1 dan kelas 4, yang Bernama Khansa Azkadina Aisy dari kelas 1C dan Sheema dari kelas 4. Mereka masing-masing mendapatkan Juara Harapan III. Sungguh prestasi yang sangat membanggakan. Pelatih siswa siswi SD Al Siddiq International school adalah guru Al Quran dari masing-masing kelas, dan salah satu pelatih perwakilan lomba tilawah yaitu Ms, Nadya. Lc. Beliau mengatakan bahwa “Pelaksanaan lomba menyenangkan karna mengantar anak-anak yang antusias semua untuk ikut lomba dan selama lomba seru karna di akhir ada kuis berhadiah” tetapi hanya saja ada beberapa keluh kesah seperti terlalu banyak peserta dari kategori kelas 1-3 yang menjadikan anak-anak bosen menunggu. Beliau juga mengatakan “Semoga dengan pencapaian prestasi anak-anak ini dapat memotivasi anak yang lainnya untuk mendapatkan prestasi yang lainnya”. Kepala sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Sos., M.Pd., juga mengatakan “Jazakumullohu khoir ya utk semuanya, all of team terutama Mr Dede, Mr Asep dan Ms Nadia yg sudah mendampingi. Maju bersama, sukses dan kompak selalu”. Semoga prestasi yang membanggakan ini menjadi inspirasi bagi siswa-siswi SD Al Siddiq International lainnya untuk terus berprestasi dan mengembangkan potensi diri. Semoga untuk lomba-lomba berikutnya, siswa-siswa Al Siddiq dapat meraih hasil yang paling terbaik dan menjadi awal dari berbagai pencapaian besar siswa-siswi lainnya di masa depan. By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada hari Rabu, 2 Oktober 2024, siswa Taman Kanak-Kanak Al Siddiq International School mengikuti pembelajaran literasi yang melibatkan kegiatan menyusun puzzle secara berkelompok di kelas. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk melatih kerjasama dan komunikasi antar siswa. Belajar secara berkelompok memungkinkan anak-anak untuk saling berbagi ide, bekerja sama dalam menyelesaikan tugas, serta mengembangkan kemampuan sosial mereka sejak dini. Kegiatan dimulai dengan sesi menari sebagai pemanasan untuk membuat suasana lebih menyenangkan dan membangkitkan semangat siswa. Setelah itu, guru melakukan review pembelajaran minggu lalu untuk mengingatkan kembali materi yang sudah dipelajari. Selanjutnya, siswa dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil dan diberikan puzzle untuk disusun bersama-sama, dengan setiap anggota kelompok berperan aktif dalam menyelesaikan tantangan tersebut.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Selasa, 1 Oktober 2024, siswa-siswi TK Al Siddiq International School mengikuti pembelajaran ICT (Information and Computer Technology) yang menyenangkan di laboratorium komputer sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk pengebalan melatih keterampilan motorik halus mereka, khususnya dalam memegang dan menggerakkan mouse. Dengan bimbingan dari guru, siswa diajak untuk mengenal dasar-dasar penggunaan komputer melalui berbagai permainan interaktif yang dirancang untuk meningkatkan koordinasi tangan dan mata. Setibanya di laboratorium, siswa-siswi dengan penuh antusias sudah bisa menyalakan komputer mereka masing-masing, sebuah keterampilan yang sudah mereka pelajari sebelumnya. Setelah itu, mereka mulai bermain game edukatif yang tidak hanya menghibur, tetapi juga membantu mereka memperkuat kontrol terhadap mouse. Pembelajaran ini diharapkan mampu meningkatkan keterampilan ICT dasar sekaligus memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa. Pembelajaran ICT pun dibatasi hanya 30 menit per-minggu. Inka Amalia, S.Pd

Mengacu berdasarkan kalender pendidikan SD Al Siddiq International, pembagian rapot tengah semester dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 28 September 2024. Kegiatan ini dilaksanakan oleh wali kelas, asisten guru kelas, guru quran, juga orangtua peserta didik SD Al Siddiq International mulai dari kelas I hingga kelas V di kelas masing-masing peserta didik yang bersangkutan. SD Al Siddiq International mengadakan pembagian laporan hasil belajar (rapot) sebagai bahan evaluasi sekaligus mengukur capaian belajar mereka hasil dari Sumatif Tengah Semester (STS) yang telah dilaksanakan oleh semua siswa SD International School pada minggu lalu. Salah satu tujuan dari pembagian rapot ini adalah sebagai bahan evaluasi kemampuan siswa selama belajar di SD Al Siddiq International, sekaligus sebagai sarana memotivasi siswa agar lebih giat dalam menimba ilmu pada semester berikutnya. Kepala sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si, M.Pd menyampaikan pendapat mengenai pembagian rapot ini “Alhamdulillah pembagian rapot tengah semester SD Al Siddiq International school berjalan dengan lancar tanpa ada kekurangan apapun”. Salah satu guru SD Al Siddiq International, Ms. Zena Zahara Al-liatsi, S.Si., yang merupakan wali kelas 4 memberikan pendapat, “Nilai rapot anak-anak cukup memuaskan. Semoga di semester selanjutnya, anak-anak dapat belajar lebih giat lagi dan tidak puas akan nilai yang didapatkan saat ini, agar bisa lebih baik di semester selanjutnya”. Siswa-siswi SD Al Siddiq International mendapatkan hasil yang cukup baik pada tengah semester ini. Semoga siswa siswi SD Al Siddiq International mendapatkan hasil yang lebih baik untuk pembagian rapot selanjutnya.By Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Hari jumat adalah hari yang indah dan penuh berkah. SD Al Siddiq International melaksanakan Friday Sharing atau Jumat Berbagi pada hari Jumat, 27 September 2024 dan diikuti oleh semua peserta didik SD Al Siddiq International dari kelas I hingga kelas V yang dilaksanakan di kelas masing-masing. Kegiatan jumat berbagi merupakan kegiatan berbagi makanan dengan warga sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan sebulan sekali dengan tujuan membiasakan siswa untuk bisa berbagi dengan orang lain dan untuk menumbuhkan semangat berbagi juga kepedulian sesama. Jumat berbagi di SD Al Siddiq International School dilaksanakan dengan berbagi didalam kelas dan berbagi diluar kelas. Peserta didik membawa makanan yang akan dibagikan dengan teman sekelasnya dan makanan tersebut dikumpulkan dengan bimbingan guru perkelas. Setelah semua makanan terkumpul, peserta didik dapat menikmati makanan Bersama-sama pada saat istirahat. Setelah itu, peserta didik membagikan makanan ke semua warga Al Siddiq International School. Kepala sekolah SD Al Siddiq International School, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., mengatakan bahwa, “Program Jumat Berkah Berbagi ini bukan hanya tentang berbagi saja, tetapi juga tentang membuka hati untuk peduli, empati, dan kasih sayang.”. Salah satu guru Quran Al Siddiq International, Ustadzah Fanni Bangkit, Lc., memberikan pendapat mengenai kegiatan jumat berbagi ini “Hari jumat itu hari yang dipenuhi oleh keberkahan. Hari jumat identik dengan hari berkumpulnya umat islam. Jadi, berbagi sedekah yang dilaksanakan hari jumat itu hal yang baik karena akan dilipatkan pahala yang diberikan oleh Allah.” Mengajarkan peserta didik untuk berbagi memang bukanlah hal yang mudah. Menumbuhkan rasa itu tidak bisa datang secara tiba-tiba, melainkan membutuhkan proses yang disebut dengan pembiasaan. Semoga dengan kegiatan jumat berbagi ini, peserta didik SD Al Siddiq International dapat terbiasa untuk berbagi dan menumbuhkan rasa empati bagi sesama, sesuai dengan sila-sila Pancasila, seperti kemanusiaan, persatuan, dan rasa keadilan sosial. By: Yundar Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada hari Jumat, 27 September 2024, Taman Kanak-kanak Al-Siddiq International School menyelenggarakan pembagian rapor mid semester. Kegiatan ini berlangsung di ruang kelas masing-masing. Orang tua siswa diundang untuk menerima laporan mengenai perkembangan anak-anak mereka selama tiga bulan pertama di tahun ajaran ini dari segi Kognitif, fisik-motorik, bahasa, sosial-emosional, agama-moral dan seni anak mereka di sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi orang tua dan guru untuk berdiskusi mengenai harapan kedepan untuk perkembangan siswa. Dengan adanya diskusi ini, diharapkan dapat terjalin kerja sama yang lebih baik antara pendidik dan orang tua dalam mendukung keberhasilan belajar siswa.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam upaya meningkatkan kualitas guru-guru SD Al Siddiq International, pada tanggal 23 September hingga 4 Oktober 2024, SD Al Siddiq International melaksanakan supervisi terhadap kinerja guru, khususnya guru baru yang berjumlah 18 guru. Kegiatan ini berlangsung kurang lebih selama 2 minggu dan melibatkan Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., dan Direktur Pendidikan Al Siddiq International School, Ustadz. Abdullah Haris, Lc., M.Pd. Kinerja dan kualitas guru dinilai melalui suatu kegiatan yang disebut supervisi. Supervisi guru merupakan proses pengawasan, evaluasi, serta pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah atau supervisor pendidikan terhadap guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya di kelas. Supervisi juga bertujuan untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada guru mengenai kinerja pengajaran mereka, serta membantu mereka mengembangkan keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan dalam menciptakan pembelajaran yang efektif. Supervisi tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga bersifat edukatif dan suportif. Proses ini melibatkan dialog dan kerja sama antara supervisor dan guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, yang pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Pada praktik pembelajaran di kelas, ada beberapa kriteria pengajaran yang harus dilaksanakan oleh guru pada saat pembelajaran diantaranya, guru sudah merencanakan pembelajaran secara sistematis dan jelas, guru menguasai materi dan menjelaskan materi dengan baik, mendisiplinkan barisan dan mengelolanya saat pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang tinggi, menampilkan pembelajaran, evaluasi di sela-sela tatap muka dan mendukung pembelajaran yang diwajibkan seperti internalisasi Al- Quran yang harus disampaikan dalam setiap pembelajaran. Setelah selesai melakukan kegiatan supervisi, Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menyatakan bahwa “Alhamdulillah kegiatan supervisi guru berjalan dengan baik. Semoga guru SD Al Siddiq International tetap konsisten melakukan yang terbaik saat proses pembelajaran di kelas”. Dengan adanya supervisi yang terencana dan terarah, diharapkan semua guru di SD Al Siddiq International dapat menjadi guru yang berkualitas, kualitas pembelajaran dan pengajaran dapat meningkat. By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd