Uncategorized

Untuk memeriahkan peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, TK Al Siddiq International mengadakan serangkaian lomba yang melibatkan seluruh siswa. Kegiatan ini dilaksanakan di lapangan sekolah mulai dari hari Selasa hingga Kamis, tanggal 19–21 Agustus 2025. Suasana penuh semangat kebersamaan ini diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air sejak usia dini sekaligus memberi pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak-anak.Peserta kegiatan adalah anak-anak TK A dan TK B. Mereka diberi kesempatan untuk menunjukkan kemampuan melalui lomba yang disesuaikan dengan usia dan tahap perkembangan. Tidak hanya sekadar bermain, setiap lomba dirancang agar anak dapat belajar hal baru, melatih keterampilan motorik, sekaligus mengasah kepercayaan diri di hadapan teman-teman mereka.Tujuan utama lomba ini adalah melatih keberanian, meningkatkan koordinasi antara mata, tangan, dan kaki, serta membangun konsentrasi anak. Dengan suasana kompetisi yang sehat, anak-anak diajak untuk berani mencoba, sportif menerima hasil, dan tetap bekerja sama meskipun dalam suasana lomba. Hal ini sejalan dengan pembentukan karakter sejak dini yang menjadi perhatian utama sekolah.Rangkaian kegiatan dimulai pada Selasa, 19 Agustus 2025, dengan lomba memakai kaus kaki dan sepatu untuk TK A serta lomba mengikat tali sepatu untuk TK B. Hari berikutnya, Rabu, 20 Agustus, anak-anak mengikuti lomba lari bendera yang seru dan penuh semangat. Kamis, 21 Agustus, diisi dengan lomba menyusun menara balok sesuai contoh yang menguji ketelitian.Melalui kegiatan ini, TK Al Siddiq International ingin memberi pengalaman belajar yang berkesan sekaligus menyenangkan bagi anak-anak. Setiap lomba bukan hanya tentang menang atau kalah, melainkan tentang proses belajar, keberanian mencoba, dan semangat pantang menyerah. Dengan begitu, momen peringatan kemerdekaan Indonesia tidak hanya dirasakan sebagai seremonial tahunan, tetapi juga menjadi ajang pembentukan karakter generasi penerus bangsa.By Inka Amalia, S.Pd

Pada Hari Rabu, 13 Agustus 2025, anak-anak TK B Al Siddiq International mengikuti pelajaran Art & Creativity di kelas Art dengan tema mengenal peta Indonesia dan lima pulau besar di Indonesia. Kegiatan ini bertujuan agar anak-anak memahami letak wilayah Indonesia, mengenal keberagaman daerah, serta menghubungkannya dengan kampung halaman mereka.Kegiatan dimulai dengan sesi tanya jawab. Guru mengajak anak-anak bercerita tentang kampung halaman masing-masing, baik tempat lahir maupun asal keluarga. Obrolan ini membuat anak-anak lebih antusias karena topik yang dibahas dekat dengan kehidupan mereka. Guru kemudian mengenalkan lima pulau besar Indonesia — Sumatra, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua — sambil mengaitkannya dengan cerita kampung halaman yang baru saja dibagikan anak-anak.Setelah memahami konsep peta dan pulau-pulau besar, guru membagikan alat dan bahan untuk kegiatan kelompok. Anak-anak dibagi menjadi dua tim, lalu setiap tim mendapat tugas berbeda. Ada yang bertugas mewarnai peta, ada yang menggunting kertas kotak sebagai penyangga, dan ada yang menempel kardus dan karton dengan lem. Pembagian tugas ini melatih kerja sama, komunikasi, dan keterampilan motorik halus mereka.Suasana kelas menjadi ramai dan penuh semangat. Anak-anak saling membantu dan berdiskusi untuk memastikan hasil karya kelompok mereka rapi dan indah. Guru berkeliling memberi arahan dan dorongan, memastikan setiap anak berperan aktif dalam proses pembuatan peta. Kegiatan ini tidak hanya mengasah kreativitas, tetapi juga menumbuhkan rasa kebersamaan.Sebagai penutup, setiap kelompok maju untuk mempresentasikan hasil karyanya. Guru kemudian mengadakan sesi tanya jawab, menunjuk salah satu pulau di peta dan meminta anak menyebutkan namanya. Anak-anak menjawab dengan percaya diri, menandakan bahwa mereka telah memahami materi. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar geografi dasar dengan cara yang menyenangkan, kreatif, dan penuh interaksi.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia, Al Siddiq International School menyelenggarakan kegiatan spesial berupa Upacara Bendera dan Pawai Kemerdekaan pada Minggu, 17 Agustus 2025. Kegiatan ini menjadi salah satu agenda penting sekolah yang tidak hanya bersifat seremonial, tetapi juga edukatif dalam menanamkan rasa cinta tanah air kepada seluruh siswa. Acara dimulai sejak pukul 07.00 WIB dengan pelaksanaan upacara bendera di Lapangan Al Siddiq International School. Seluruh siswa, guru, dan tenaga kependidikan hadir dengan penuh antusias, mengikuti prosesi dengan khidmat sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan bangsa yang telah berjuang merebut kemerdekaan. Melalui kegiatan ini, nilai disiplin, rasa tanggung jawab, serta nasionalisme diharapkan semakin tertanam dalam diri peserta didik. Setelah upacara selesai, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan Pawai Kemerdekaan yang mengambil titik start di Al Siddiq International School dan berakhir di Belavista. Pawai ini berlangsung meriah dengan barisan siswa yang tampil penuh semangat, menampilkan kreativitas dan keceriaan dalam suasana peringatan kemerdekaan. Tidak hanya sekadar berjalan bersama, pawai juga menjadi simbol persatuan dan keragaman karena peserta mengenakan beragam kostum, mulai dari busana bernuansa merah putih, pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia, hingga baju profesi yang menggambarkan cita-cita mereka di masa depan. Pawai Kemerdekaan menjadi salah satu momen yang paling ditunggu karena tidak hanya melibatkan siswa, tetapi juga menyedot perhatian masyarakat sekitar yang ikut menyaksikan jalannya kegiatan. Sorak-sorai semangat, senyum ceria anak-anak, dan warna-warni pakaian yang dikenakan menjadikan suasana semakin meriah, sekaligus memperkuat kebersamaan di antara seluruh peserta. Melalui kegiatan ini, Al Siddiq International School berupaya menegaskan kembali pentingnya menanamkan nilai nasionalisme sejak dini. Perayaan kemerdekaan bukan hanya untuk mengenang sejarah, tetapi juga sebagai pengingat bahwa generasi muda memiliki tanggung jawab untuk melanjutkan perjuangan dengan cara belajar sungguh-sungguh, berprestasi, serta menjaga persatuan bangsa. Dengan penuh harapan, semoga semangat kemerdekaan yang berkobar dalam kegiatan ini dapat terus hidup dalam diri siswa, guru, dan seluruh warga sekolah, menjadi bekal berharga dalam membentuk generasi penerus bangsa yang berkarakter, berakhlak, dan berdaya saing tinggi.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Suasana penuh keceriaan terlihat di lapangan SD Al Siddiq International ketika seluruh siswa, guru, dan staf berkumpul untuk memperingati Hari Ulang Tahun ke-80 Republik Indonesia. Sejak pagi, anak-anak datang dengan wajah ceria, siap mengikuti berbagai lomba khas 17 Agustusan yang telah disiapkan panitia. Acara dibuka dengan sambutan singkat dari kepala sekolah yang mengingatkan bahwa peringatan 17 Agustus bukan sekadar perlombaan, tetapi juga wujud rasa syukur atas kemerdekaan yang telah diperjuangkan para pahlawan. Dengan semangat itulah, rangkaian lomba dimulai. Suasana menjadi ramai saat siswa-siswi dari berbagai kelas bergantian mengikuti lomba. Ada lomba kerucut air yang mengundang gelak tawa ketika peserta berjuang menjaga air agar tidak tumpah. Kemudian lomba paku botol, yang melatih kesabaran sekaligus konsentrasi anak-anak. Tak kalah seru adalah lomba cukurukuk, lomba tradisional yang membuat peserta berusaha keras menjaga keseimbangan. Sorak-sorai semakin memuncak saat lomba makan kerupuk dimulai, sebuah lomba ikonik 17 Agustus yang selalu ditunggu-tunggu. Selain itu, anak-anak juga beramai-ramai mengikuti lomba bakiak, yang menguji kerja sama tim dan kekompakan langkah. Tak hanya lomba ketangkasan, kegiatan kali ini juga menghadirkan lomba mewarnai untuk seluruh kelas. Dengan penuh imajinasi, siswa-siswi menuangkan kreativitasnya di atas kertas. Hasil karya mereka memperlihatkan betapa berwarnanya dunia anak-anak yang penuh ide dan semangat. Dari sekian banyak perlombaan, lomba Cerdas Cermat untuk kelas 3 hingga kelas 6 menjadi acara yang paling ditunggu. Dengan format kuis yang menegangkan, para siswa diuji pengetahuan umum, wawasan kebangsaan, hingga kemampuan berpikir cepat. Setiap tim tampil dengan penuh percaya diri, menjawab pertanyaan satu per satu dengan semangat tinggi. Tepuk tangan dan dukungan dari teman sekelas semakin membuat suasana meriah. Lomba ini bukan hanya menguji kecerdasan, tetapi juga mengajarkan tentang kerja sama, kecepatan berpikir, dan kejujuran dalam berkompetisi. Seluruh rangkaian lomba berlangsung dengan lancar dan penuh keceriaan. Para siswa belajar bahwa kemenangan bukanlah satu-satunya tujuan, melainkan kebersamaan, sportivitas, dan semangat juang yang lebih penting. Guru dan panitia pun bangga melihat bagaimana anak-anak bisa bersatu, saling menyemangati, dan menikmati setiap momen perlombaan. Di akhir acara, wajah-wajah bahagia tampak jelas, baik dari peserta yang menang maupun yang belum beruntung. Semua anak pulang dengan membawa pengalaman berharga, cerita lucu, dan semangat kebangsaan yang semakin kuat. Perayaan lomba 17 Agustusan di SD tahun ini benar-benar menjadi momen istimewa, bukan hanya untuk merayakan kemerdekaan, tetapi juga untuk menanamkan rasa cinta tanah air serta mempererat persaudaraan di antara warga sekolah.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada Hari Senin, 11 Agustus 2025 menjadi hari yang istimewa bagi anak-anak TK B Al Siddiq International. Di kelas Literasi, mereka mengikuti pembelajaran mengenal lambang negara dan Pancasila dengan cara yang seru, interaktif, dan penuh keceriaan. Kegiatan ini dirancang agar anak-anak dapat memahami nilai-nilai Pancasila sekaligus menumbuhkan rasa bangga sebagai bagian dari bangsa Indonesia.Kegiatan dimulai dengan guru mengajak anak-anak berdiskusi ringan tentang sila-sila dalam Pancasila. Guru menanyakan apa yang sudah mereka ketahui, lalu menjelaskan makna tiap sila dengan bahasa sederhana. Interaksi ini membuat suasana kelas hidup dan memberi ruang bagi anak-anak untuk berpikir serta menyampaikan pendapat.Selanjutnya, guru mengenalkan lambang dari setiap sila Pancasila. Anak-anak diperlihatkan gambar banteng, padi dan kapas, pohon beringin, serta rantai, sambil mendengarkan penjelasan singkat mengenai arti setiap lambang. Penjelasan dibuat relevan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga mudah dipahami oleh anak-anak.Setelah itu, setiap anak mendapat worksheet berisi ruang untuk menempel gambar lambang sila yang tepat. Aktivitas menempel ini bukan hanya membantu anak mengenali simbol-simbol Pancasila, tetapi juga melatih koordinasi mata dan tangan serta mengasah keterampilan motorik halus mereka.Sebagai penutup, anak-anak bersama guru berdiri menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan penuh semangat. Momen ini menjadi penguatan rasa cinta tanah air dan pengingat akan pentingnya menjaga persatuan. Lewat kegiatan literasi yang sederhana namun bermakna ini, anak-anak belajar mengenal, menghargai, dan mencintai bangsanya sejak usia dini.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Jumat, 8 Agustus 2025, anak-anak dari TK B Al Siddiq International akan berpartisipasi dalam permainan ‘mosquito tag’ di lapangan indoor. Permainan ini bertujuan untuk melatih kelincahan fisik anak-anak dalam berlari, mengejar, dan menangkap. Permainan ini juga memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk belajar bergerak cepat dan mengikuti instruksi dengan baik, yang sangat berguna untuk perkembangan motorik mereka. Anak-anak yang mengikuti permainan ini adalah siswa dari kelompok TK B Al Siddiq International. Mereka adalah kelompok anak-anak yang sudah mulai mengembangkan keterampilan motorik kasar dan kognitif melalui permainan fisik yang menyenangkan. Melalui permainan ini, mereka diharapkan dapat bekerja sama dengan teman-temannya dan berlatih untuk mengontrol tubuh mereka saat bergerak cepat dalam situasi yang penuh tantangan. Permainan ini akan dilakukan di lapangan indoor yang luas dan aman untuk anak-anak berlari. Lapangan indoor menyediakan lingkungan yang terlindung dari cuaca dan memungkinkan anak-anak untuk bermain dengan leluasa. Ruangan yang cukup besar ini memungkinkan anak-anak bergerak bebas tanpa hambatan, memberikan ruang yang cukup bagi mereka untuk menguji kecepatan dan kelincahan tubuh mereka. Permainan dimulai dengan membaca basmalah, diikuti dengan pemanasan untuk mempersiapkan tubuh anak-anak agar terhindar dari cedera. Setelah itu, terdapat 10 anak yang memakai masker bergambar owl, yang menandakan mereka adalah pengejar, sedangkan anak-anak yang tidak memakai topeng akan berlari menjauh dari anak-anak yang mengenakan masker. Anak-anak yang tidak memakai topeng berusaha menghindari anak-anak yang mengejar mereka, sementara anak-anak yang mengenakan masker berusaha menangkap mereka. Setelah permainan selesai, anak-anak akan melakukan pendinginan untuk mengembalikan kondisi tubuh mereka ke keadaan semula. Acara diakhiri dengan membaca hamdalah sebagai tanda rasa syukur. Dengan kegiatan ini, diharapkan anak-anak dapat belajar untuk mengikuti instruksi dengan baik, serta melatih kelincahan dan ketangkasan tubuh mereka melalui aktivitas fisik yang menyenangkan.By Inka Amalia, S.Pd

Babak final Spelling Bee Competition KPM Cabang Bekasi telah sukses digelar pada Minggu, 03 Agustus 2025. Bertempat di kantor KPM Bekasi, Jl. Pulo Ribung Raya Blok AE No. 100A, Ruko Villa Galaxy, kompetisi berlangsung dalam suasana penuh semangat dan persaingan ketat.Para peserta yang lolos dari babak penyisihan sebelumnya berhadapan langsung dengan juri dan lawan dari berbagai sekolah dasar di Bekasi dan sekitarnya. Berbeda dengan penyisihan yang dilakukan secara daring, final ini dilaksanakan secara luring sehingga menuntut peserta untuk tampil percaya diri di hadapan audiens, menjaga fokus, dan tetap tenang saat diberi soal secara langsung.Di tengah persaingan yang ketat, Afsheena Maheswari Birowo berhasil menunjukkan performa terbaiknya. Dengan konsentrasi, kecepatan berpikir, dan ketepatan penulisan kata dalam bahasa Inggris, Afsheena sukses meraih Juara Harapan 2.Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menyampaikan rasa bangga dan apresiasi yang tinggi. “Afsheena telah menunjukkan mental juara dan kerja keras yang patut menjadi teladan. Semoga prestasi ini menjadi pemicu semangat bagi seluruh siswa untuk terus berlatih dan berani berkompetisi,” ujarnya.Prestasi ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi Afsheena dan keluarganya, tetapi juga bagi seluruh warga SD Al Siddiq International. Keberhasilan di ajang ini diharapkan dapat menginspirasi siswa lain untuk terus berprestasi, baik di bidang akademik maupun non-akademik.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Lapangan sekolah pagi terasa lebih semarak dari biasanya. Saat apel pagi, sekolah menggelar Gamification Program sebagai bentuk apresiasi bagi siswa-siswa yang telah menunjukkan prestasi, disiplin, dan partisipasi aktif selama satu bulan terakhir. Setiap kelas mengirimkan satu perwakilan terbaik untuk menerima sertifikat penghargaan langsung di hadapan seluruh siswa, guru, dan staf sekolah. Momen penyerahan ini disambut tepuk tangan meriah, menciptakan suasana penuh kebanggaan dan motivasi.Tidak hanya pemberian penghargaan, acara juga diisi dengan penampilan spesial dari Ayana (kelas 5) dan Fathimah (kelas 6). Keduanya membawakan presentasi interaktif bertema “How the Brain Works”. Dengan bahasa sederhana, ilustrasi menarik, dan contoh yang mudah dipahami, mereka menjelaskan bagaimana otak manusia menerima informasi, memprosesnya, hingga menyimpannya sebagai memori. Penampilan ini membuat siswa semakin antusias dan ikut aktif menjawab pertanyaan.Kegiatan Gamification Program Bulanan kali ini membuktikan bahwa apel pagi bisa menjadi momen yang bukan hanya penuh semangat, tetapi juga sarat dengan pembelajaran. Dengan perpaduan apresiasi dan edukasi, diharapkan siswa semakin termotivasi untuk terus mengembangkan diri di bulan-bulan berikutnya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Pada hari Rabu, 6 Agustus 2025 untuk kelompok TK B2 dan Kamis, 7 Agustus 2025 untuk kelompok TK B1, anak-anak di TK B Al Siddiq International belajar mengenai home row pada keyboard di Lab Komputer. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan anak-anak pada konsep dasar penggunaan keyboard, yang merupakan keterampilan penting dalam dunia digital. Dalam sesi ini, mereka akan diperkenalkan dengan posisi jari yang tepat pada home row.Anak-anak yang mengikuti kegiatan ini adalah murid dari kelompok TK B di Al Siddiq International. Mereka adalah anak-anak yang masih dalam tahap perkembangan motorik halus dan belajar berbagai keterampilan teknis dasar yang akan bermanfaat untuk masa depan mereka. Melalui kegiatan ini, mereka akan diajarkan cara menggunakan komputer dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Pendekatan ini akan membantu anak-anak merasa lebih nyaman dengan teknologi sejak dini.Kegiatan ini dilaksanakan di Lab Komputer yang dilengkapi dengan perangkat komputer yang sesuai untuk anak-anak. Lab ini menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi anak-anak untuk belajar menggunakan komputer. Ruangan yang didesain khusus untuk kebutuhan belajar teknologi ini memberikan fasilitas yang mendukung bagi anak-anak agar dapat belajar dengan optimal, baik dari segi perangkat maupun suasana yang mendukung.Pelajaran ini akan dilakukan pada dua hari berbeda. Pada Rabu, 6 Agustus 2025, anak-anak dari kelompok TK B2, sementara pada Kamis, 7 Agustus 2025, anak-anak dari kelompok TK B1. Pembagian jadwal ini dilakukan agar setiap anak mendapat perhatian yang lebih terfokus, serta agar proses belajar dapat berjalan lebih lancar dan efektif.Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman dasar tentang huruf kapital dan huruf kecil, serta mengenalkan anak-anak pada cara menggunakan keyboard dengan hati-hati dan benar. Anak-anak juga diajarkan cara mengatur tekanan pada tombol keyboard agar mereka bisa mengetik dengan tepat. Selain itu, mereka akan belajar untuk mengikuti instruksi dengan benar, seperti menyalakan komputer, bermain sesuai waktu yang ditentukan, dan menutup tab Google Chrome dengan cara yang tepat setelah selesai.By Inka Amalia, S.Pd

Bekasi, 8 Agustus 2025- Lantai 4 gedung SMP Al-Siddiq International terasa berbeda pagi itu, Jumat, 8 Agustus 2025. Pukul 10.30, para siswa tak hanya hadir sebagai pelajar, tapi sebagai pemilih yang tengah belajar mendengarkan, menimbang, dan menentukan. Ruang itu menjadi saksi sebuah latihan berdemokrasi yang tulus—panggung kampanye calon Ketua dan Wakil Ketua OSIS tahun ajaran 2025/2026. Pasangan calon nomor urut 2, Azka Fakhri Arkananta dan Muhammad Kautsar Mehaga Perangin-angin, mendapat giliran pertama. Dengan percaya diri yang tenang, mereka menyampaikan visi tentang OSIS sebagai rumah bersama. Tempat semua siswa merasa punya suara, punya tempat, dan punya ruang untuk berkembang, bukan sekadar administratif—tetapi wadah yang berandil dalam pembentukan karakter dan nilai. Usai mereka, panggung berpindah ke pasangan calon nomor urut 1: Alanza Lareina Clarissa dan Raisafa Saffir Audyra. Pasangan ini datang dengan narasi yang membumi dan komunikatif. Mereka membawa visi OSIS sebagai jembatan, sebagai penghubung antara suara siswa dan realisasi kebijakan. Visi yang menjadikan komunikasi sebagai kunci dan saling berbagi pendapat sebagai dasar dari setiap langkah. Kampanye tak hanya berisi janji dan visi. Sesi tanya jawab membuka ruang diskusi yang jujur. Beberapa siswa mengajukan pertanyaan kritis: bagaimana jika aspirasi siswa tidak direspon oleh sekolah? Apa strategi mereka menghadirkan kegiatan yang tidak hanya seru, tapi juga bermanfaat? Kedua pasangan menjawab dengan gaya dan keyakinannya masing-masing—menunjukkan bahwa keberanian berbicara dan mendengarkan memang sedang tumbuh di sekolah ini. Di antara kata-kata visi dan janji kampanye, sebenarnya ada pelajaran yang lebih dalam: tentang keberanian menyuarakan, tentang kemampuan memimpin, dan tentang pentingnya kepercayaan yang dibangun sejak dini. Karena sejatinya, sekolah bukan hanya tempat belajar membaca dan berhitung. Ia juga ruang untuk memahami bahwa suara kita berarti—dan masa depan kepemimpinan dimulai dari keberanian hari ini. By Umair Shoddiq, S.Kom“Karena pemimpin bukan mereka yang paling lantang suaranya, tetapi yang paling siap mendengarkan dan bertindak.”

Pada hari Rabu, 30 Juli 2025, di kelas TK B Al Siddiq International, para murid mengikuti pelajaran Al-Qur’an yang mengangkat topik asbabun nuzul Surah Al-’Ala. Asbabun nuzul adalah kisah atau sebab turunnya suatu ayat dalam Al-Qur’an yang memberikan pemahaman lebih mendalam tentang konteks dan pesan yang terkandung di dalamnya. Dalam pelajaran ini, anak-anak dikenalkan dengan surah Al-‘Ala dan bagaimana makna serta pesan yang terkandung dalam surah tersebut dapat dipahami dengan lebih jelas melalui kisah-kisah yang melatarbelakanginya.Kegiatan ini dilaksanakan setelah para murid menyelesaikan kelas Art & Creativity. Setelah aktivitas kreatif tersebut, anak-anak melanjutkan pelajaran dengan fokus pada tafsir dan pembelajaran Al-Qur’an. Di dalam kelas, guru Qur’an menyampaikan pelajaran tentang asbabun nuzul surah Al-‘Ala, yang bercerita tentang pentingnya kesucian jiwa dan cara-cara untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat. Anak-anak diberikan pemahaman yang menyenangkan dengan menggunakan cerita dan contoh sederhana agar mereka dapat lebih mudah mengingat dan mengaplikasikan pelajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari.Anak-anak TK B Al Siddiq International adalah kelompok yang penuh semangat belajar, termasuk dalam mempelajari Al-Qur’an. Dengan usia mereka yang masih muda, tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman dasar mengenai makna-makna yang terkandung dalam ayat-ayat Al-Qur’an. Mengenalkan mereka dengan kisah asbabun nuzul diharapkan dapat membuka wawasan mereka mengenai alasan dan konteks turunnya wahyu, yang pada gilirannya akan memperkaya pemahaman mereka tentang Al-Qur’an.Surah Al-‘Ala mengajarkan tentang pentingnya menjaga kebersihan hati dan menjaga hubungan dengan Allah, serta pentingnya menjaga kebersihan jasmani dan rohani. Dengan memahami asbabun nuzul, anak-anak dapat lebih mudah mengerti konteks kenapa surah ini turun dan bagaimana ia relevan dengan kehidupan mereka sehari-hari. Tujuannya adalah agar mereka tidak hanya mengenal ayatnya saja, tetapi juga bisa meresapi maknanya dalam kehidupan sehari-hari.Melalui kegiatan ini, anak-anak diajak untuk menghubungkan apa yang mereka pelajari dengan pengalaman mereka sendiri. Guru Qur’an menjelaskan asbabun nuzul surah Al-‘Ala dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami, menggunakan bahasa yang sesuai dengan usia mereka. Dengan cara ini, anak-anak tidak hanya menghafal ayat-ayat Al-Qur’an, tetapi juga memahami konteks turunnya surah tersebut, sehingga pelajaran Al-Qur’an menjadi lebih bermakna dan aplikatif dalam kehidupan mereka.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Senin dan Selasa, 29-30 Juli 2025, anak-anak TK B Al Siddiq International mengikuti pelajaran Science tentang pentingnya mengenal simbol-simbol yang ada pada kemasan produk. Melalui kegiatan ini, mereka diharapkan dapat memahami informasi penting yang terdapat pada kemasan untuk membantu mereka membuat pilihan yang lebih bijak dalam kehidupan sehari-hari.Pelajaran ini dilakukan di kelas, di mana anak-anak diajak untuk membawa berbagai kemasan produk, baik makanan maupun minuman. Setiap anak diminta untuk membawa kemasan yang mereka temui di rumah, seperti kotak susu, bungkus makanan ringan, atau botol minuman. Setelah itu, guru mulai mengenalkan berbagai simbol yang terdapat pada kemasan tersebut. Guru menjelaskan arti dari simbol-simbol seperti logo halal, informasi gizi, tanggal kadaluarsa, dan komposisi yang biasanya tercantum di bagian belakang kemasan.Anak-anak TK B Al Siddiq International, meskipun masih muda, diajak untuk lebih peduli dengan apa yang mereka konsumsi dan belajar untuk memahami simbol-simbol yang ada pada kemasan produk. Melalui kegiatan ini, mereka juga diberikan pemahaman tentang fungsi dan pentingnya simbol-simbol tersebut.Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk mengenalkan anak-anak dengan simbol-simbol yang ada pada kemasan produk, seperti logo halal yang menunjukkan kehalalan produk, informasi komposisi yang menjelaskan bahan-bahan yang terkandung di dalamnya, serta simbol-simbol lain yang mungkin relevan, seperti tanggal kedaluwarsa. Dengan mengenal simbol-simbol ini, anak-anak dapat menjadi lebih bijak dalam memilih produk yang mereka konsumsi, serta mengerti betapa pentingnya informasi yang tertera di kemasan bagi kesehatan dan kesejahteraan mereka.Setelah kegiatan ini, anak-anak diajak untuk berdiskusi bersama tentang apa yang mereka temukan pada kemasan yang mereka bawa. Guru memberikan penjelasan lebih lanjut mengenai setiap simbol yang mereka lihat, dan memberikan contoh bagaimana cara membaca informasi komposisi dengan benar. Kegiatan ini diakhiri dengan refleksi, di mana anak-anak berbagi pengalaman mereka dan belajar untuk lebih memperhatikan detail-detail kecil pada kemasan produk yang mereka temui di kehidupan sehari-hari.By Inka Amalia, S.Pd