Al Siddiq International School

  • 0819 4611 8111
  • info@alsiddiqintl.com
Menu
Menu

13 April 2026

Kegiatan, TK

Kegiatan Pra-Tasmi: Langkah Awal Menuju Tasmi

/

Kegiatan Pra-Tasmi merupakan salah satu rangkaian penting dalam program pembelajaran Al-Qur’an di TK Al Siddiq International. Kegiatan ini dirancang sebagai tahap persiapan sebelum anak mengikuti tasmi dan munaqosyah yang sesungguhnya. Melalui Pra-Tasmi, guru dapat melihat kesiapan hafalan anak sekaligus memberikan pengalaman awal dalam suasana penilaian yang lebih terarah.Kegiatan ini diikuti oleh murid TK Al Siddiq Internasional yang telah mencapai kualifikasi hafalan juz 30, dimulai dari surah An-Nas hingga Al-Muthaffifin. Setiap anak yang mengikuti Pra-Tasmi telah melalui proses pembelajaran dan murojaah secara bertahap, sehingga mereka memiliki bekal hafalan yang cukup untuk ditampilkan di hadapan penguji.Pelaksanaan Pra-Tasmi dilakukan di ruang tasmi yang telah disiapkan khusus agar suasana lebih kondusif dan fokus. Dengan tempat yang tenang dan tertata, anak-anak dapat lebih berkonsentrasi saat menyetorkan hafalan mereka. Lingkungan yang mendukung ini juga membantu anak merasa lebih percaya diri dan nyaman selama kegiatan berlangsung.Kegiatan Pra-Tasmi dilaksanakan selama empat hari, yaitu pada hari Senin hingga Kamis, tanggal 6 sampai 9 April 2026. Setiap harinya, anak-anak mengikuti jadwal yang telah ditentukan, sehingga pelaksanaan berjalan tertib dan setiap peserta mendapatkan kesempatan yang sama untuk tampil.Tujuan dari kegiatan Pra-Tasmi adalah untuk membiasakan anak tampil di depan orang lain serta memperlihatkan sejauh mana kemampuan hafalan yang telah mereka capai. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana evaluasi awal bagi guru untuk mengetahui kesiapan anak sebelum menghadapi tasmi dan munaqosyah yang sebenarnya. Dengan adanya Pra-Tasmi, anak-anak dapat berlatih mengelola rasa percaya diri dan mengurangi rasa gugup saat tampil.Dalam pelaksanaannya, guru telah menyusun jadwal Pra-Tasmi untuk setiap anak secara terstruktur. Setiap siswa memiliki batas surah yang berbeda sesuai dengan kemampuan hafalannya, serta diuji oleh penguji yang berbeda. Sistem ini membantu penilaian menjadi lebih objektif dan menyeluruh. Dengan pendekatan yang terencana, kegiatan Pra-Tasmi diharapkan dapat berjalan lancar serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi setiap anak.By Inka Amalia, S. Pd

Kegiatan, SMP

Sinergi Iman dan Prestasi: Dzikir Pagi, Penghargaan PJBL, dan Sertifikasi Munaqosyah Al-Qur’an

/

SMP Al Siddiq International School kembali menghadirkan momen penuh semangat dan apresiasi melalui pengumuman hasil Project Based Learning (PJBL) dengan tema entrepreneurship bertajuk “Kreasi Ubi Ungu”. Kegiatan ini menjadi wadah bagi siswa/siswi untuk mengasah kreativitas, kemandirian, serta jiwa kewirausahaan melalui proses pembelajaran yang aplikatif dan menyenangkan.Selama beberapa hari, para siswa telah melalui rangkaian proses PJBL yang komprehensif, mulai dari mencari ide kreatif dalam menciptakan menu, menyusun konsep produk, berbelanja dan menyiapkan bahan, hingga mempelajari teknik marketing dan melakukan penjualan. Tidak hanya itu, setiap kelompok juga mempresentasikan hasil proyek mereka sebagai bentuk pertanggungjawaban dan penguatan kemampuan komunikasi.Puncak kegiatan dilaksanakan pada Jumat, 10 April 2026, bertempat di masjid sekolah setelah kegiatan rutin dzikir pagi. Dalam suasana yang khidmat dan penuh antusias, diumumkan para pemenang PJBL berdasarkan penilaian dari aspek rasa, kreativitas, dan hasil produk.Juara terbaik diraih oleh Kelompok 5 yang diketuai oleh Altha bersama timnya. Mereka berhasil menghadirkan inovasi berupa selai ubi ungu yang dipadukan dengan roti bakar, dikemas secara eksklusif menggunakan kertas roti yang menarik dan bernilai jual tinggi. Karya mereka tidak hanya unggul dari segi rasa, tetapi juga dari sisi kreativitas dan penyajian produk. Atas pencapaian tersebut, kelompok ini berhak mendapatkan hadiah dan apresiasi, yang kemudian ditutup dengan sesi foto bersama.Pada kesempatan yang sama, diumumkan pula hasil Munaqosyah Al-Qur’an serta pemberian sertifikat kepada siswa/siswi yang telah berhasil menyelesaikan hafalan satu juz. Penilaian dilakukan secara menyeluruh meliputi kelancaran hafalan, ketepatan tajwid, dan kualitas tahsin. Pencapaian ini menjadi bukti kesungguhan dan komitmen siswa dalam menjaga kedekatan dengan Al-Qur’an.Bravo untuk seluruh siswa/siswi SMP Al Siddiq International School! Semoga melalui pemberian reward dan penghargaan ini, ananda semakin termotivasi untuk terus berkreasi, berinovasi, serta meningkatkan prestasi baik dalam bidang akademik maupun spiritual di masa yang akan datang.By Retno Suzanne Handayani,Lc, M.Pd

Kegiatan, TK

Asesmen Tengah Semester: Mengukur Perkembangan Anak TK Al Siddiq Internasional dengan Cara Menyenangkan

/

Asesmen Tengah Semester merupakan kegiatan penilaian yang dilaksanakan secara berkala untuk melihat perkembangan belajar anak. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses pendidikan, khususnya di jenjang taman kanak-kanak, karena membantu guru memahami sejauh mana kemampuan anak berkembang setelah mengikuti pembelajaran selama beberapa waktu.Kegiatan Asesmen Tengah Semester ini diikuti oleh seluruh murid TK Al Siddiq International. Setiap anak berpartisipasi sesuai dengan kemampuan dan tahap perkembangannya masing-masing. Guru berperan sebagai pendamping yang memberikan arahan serta menciptakan suasana yang nyaman agar anak tetap merasa senang selama proses asesmen berlangsung.Pelaksanaan asesmen dilakukan di dalam kelas, sehingga anak-anak tetap berada di lingkungan yang familiar dan aman bagi mereka. Suasana kelas yang sudah dikenal membantu anak lebih percaya diri dalam mengikuti setiap kegiatan penilaian. Selain itu, penataan kelas juga disesuaikan agar mendukung berbagai aktivitas yang dilakukan selama asesmen.Asesmen Tengah Semester ini dilaksanakan selama lima hari, yaitu pada hari Senin hingga Jum’at, tanggal 6 sampai 10 April 2026. Setiap harinya, anak-anak mengikuti kegiatan asesmen dengan jadwal yang telah diatur, sehingga semua aspek pembelajaran dapat disentuh secara seimbang tanpa membuat anak merasa terbebani.Tujuan dari pelaksanaan penilaian setiap tiga bulan ini adalah untuk memantau perkembangan siswa/i dari enam aspek perkembangan, yaitu nilai agama dan moral, sosial-emosional, bahasa, kognitif, fisik-motorik, serta seni. Melalui asesmen ini, guru dapat mengetahui kekuatan dan kebutuhan setiap anak, sehingga dapat memberikan stimulasi yang tepat untuk mendukung tumbuh kembang mereka secara optimal.Pelaksanaan asesmen dilakukan dengan berbagai metode yang menyenangkan dan sesuai dengan dunia anak. Setiap harinya, anak-anak mengikuti pelajaran yang berbeda seperti literasi, sains, matematika, seni, olahraga, ICT, Al-Qur’an, dan bahasa Arab. Bentuk penilaiannya pun beragam, mulai dari menjawab pertanyaan sederhana, mengerjakan lembar kerja (worksheet), hingga menghasilkan karya seperti gambar atau proyek kecil. Dengan cara ini, anak tetap merasa seperti bermain sambil belajar, sehingga proses asesmen berjalan dengan lancar dan bermakna.By Inka Amalia, S. Pd

Kegiatan, SMP

Mengasah Ketajaman dan Kesiapan: TO2 TKA Bangun Percaya Diri Siswa

/

Bekasi, 2 April 2026 — Suasana serius namun penuh semangat tampak di Laboratorium Komputer Al Siddiq International School saat pelaksanaan Try Out ke-2 Tes Kemampuan Akademik (TO2 TKA). Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas IX SMP putra dan putri sebagai bagian dari upaya sistematis dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian yang sesungguhnya.Pelaksanaan TO2 TKA berlangsung dengan tertib di bawah pengawasan langsung Kepala Sekolah, Mr. Amal Dzikrullah, S.Pd., M.Pd. Kehadiran beliau tidak hanya memastikan kelancaran kegiatan, tetapi juga menjadi bentuk dukungan nyata bagi para siswa dalam menghadapi tahap penting perjalanan akademik mereka.Materi yang diujikan dalam TO2 TKA kali ini meliputi Bahasa Indonesia dan Matematika—dua bidang fundamental yang menjadi indikator utama kemampuan akademik siswa. Sejak awal pelaksanaan, para peserta terlihat fokus dan bersungguh-sungguh dalam mengerjakan soal demi soal, memanfaatkan waktu dengan cermat dan terukur.Try out ini tidak sekadar menjadi ajang latihan, melainkan juga sarana refleksi bagi siswa untuk mengukur tingkat kesiapan diri. Melalui kegiatan ini, siswa belajar mengenali kekuatan dan kelemahan mereka, sehingga mampu menyusun strategi belajar yang lebih efektif dan terarah.Di sisi lain, TO2 TKA juga melatih keterampilan penting seperti manajemen waktu, kecepatan, dan ketepatan dalam menjawab soal. Dalam tekanan waktu yang terbatas, siswa dituntut untuk tetap tenang, fokus, dan berpikir jernih—sebuah kemampuan yang menjadi kunci keberhasilan dalam ujian sebenarnya.Lebih dari sekadar capaian akademik, kegiatan ini turut membangun ketahanan mental siswa. Mereka dilatih untuk menghadapi tantangan dengan percaya diri, mengelola kecemasan, serta menjaga konsentrasi dalam situasi yang kompetitif. Dengan demikian, kesiapan yang dibangun tidak hanya bersifat akademis, tetapi juga psikologis.Melalui pelaksanaan TO2 TKA ini, diharapkan siswa kelas IX semakin matang dalam menyusun strategi, lebih siap menghadapi ujian akhir, serta mampu menunjukkan potensi terbaik yang dimiliki. Semangat dan kesungguhan yang tercermin selama kegiatan menjadi cerminan tekad kuat untuk meraih hasil yang optimal di masa mendatang.By : Retno Suzanne Handayani,Lc. M.Pd