Kegiatan

Pada Jumat, 11 September 2026, murid TK A dan TK B Al Siddiq International mengikuti kegiatan Crafting yang dilaksanakan di Dining Room. Kegiatan ini merupakan bagian dari jadwal pembelajaran seni yang memberikan kesempatan kepada murid untuk mengeksplorasi kreativitas melalui aktivitas membuat karya secara langsung. Dengan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif, murid diajak untuk menuangkan ide sekaligus melatih berbagai keterampilan yang mendukung perkembangan mereka.Kegiatan Crafting tidak hanya bertujuan untuk menghasilkan sebuah karya seni, tetapi juga memberikan manfaat penting bagi perkembangan motorik halus murid. Dalam proses membuat kerajinan, murid melakukan berbagai gerakan menggunakan tangan dan jari, seperti memegang, menggunting, menempel, mengatur posisi, serta menyelesaikan bagian-bagian kecil dari karya. Aktivitas tersebut membantu melatih koordinasi antara mata dan tangan serta memperkuat otot-otot kecil pada tangan dan jari yang akan mendukung kesiapan murid dalam melakukan aktivitas menulis.Sebelum memulai kegiatan utama, murid mengikuti rangkaian kegiatan pagi secara terstruktur. Kegiatan dimulai pada pukul 08.00–08.10 dengan berbaris, kemudian dilanjutkan dengan Journaling pada pukul 08.10–08.30. Melalui journaling, murid mendapatkan kesempatan untuk mengekspresikan pengalaman, ide, atau perasaan mereka melalui gambar maupun tulisan sesuai dengan tahap perkembangan masing-masing. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan Al-Qur’an dan Murojaah pada pukul 08.30–09.00 sebagai bagian dari pembiasaan dan penguatan pembelajaran keagamaan.Pada pukul 09.00–09.30, murid melaksanakan Shalat Dhuha. Setelah itu, murid mengikuti Snack Time dan Toilet Time pada pukul 09.30–10.00. Rangkaian kegiatan tersebut membantu murid membangun kebiasaan positif, mulai dari mengikuti rutinitas secara tertib, menjaga kebersihan diri, hingga belajar memenuhi kebutuhan diri secara mandiri.Kegiatan inti dimulai pada pukul 10.00–10.30, yaitu membuat gantungan berbentuk pensil. Murid mengikuti arahan guru untuk membuat kerajinan dengan menggunakan tangan mereka sendiri. Dalam prosesnya, murid dilatih untuk bekerja dengan lebih teliti, mengikuti tahapan sederhana, serta menggunakan koordinasi mata dan tangan ketika menyusun dan menyelesaikan karya. Setiap murid juga diberikan ruang untuk menikmati proses berkarya dan menunjukkan kreativitasnya dengan cara masing-masing.Kegiatan membuat gantungan berbentuk pensil menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna bagi murid. Bentuk pensil yang digunakan sebagai inspirasi karya juga memiliki keterkaitan dengan aktivitas belajar sehari-hari. Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar tentang seni dan kreativitas, tetapi juga secara tidak langsung mempersiapkan keterampilan tangan yang dibutuhkan dalam kegiatan akademik, khususnya ketika mereka mulai mengembangkan kemampuan menulis.Setelah kegiatan Crafting selesai, rangkaian pembelajaran ditutup pada pukul 10.30 sebelum murid bersiap untuk pulang. Dengan adanya kegiatan seperti ini, Al Siddiq International terus memberikan pengalaman belajar yang menyeluruh bagi murid melalui perpaduan antara pembelajaran akademik, pembiasaan keagamaan, kreativitas, serta pengembangan keterampilan motorik.Melalui kegiatan Crafting, murid TK A dan TK B belajar bahwa sebuah karya tidak hanya tentang hasil akhir, tetapi juga tentang proses mencoba, berkreasi, dan menyelesaikan sesuatu dengan usaha sendiri. Kegiatan sederhana seperti membuat gantungan berbentuk pensil dapat menjadi bagian penting dalam mendukung tumbuh kembang murid, sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri dan kecintaan terhadap proses belajar.By Inka Amalia, S.Pd

SMP Al Siddiq International kembali menorehkan prestasi membanggakan melalui keberhasilan enam siswa dalam Kompetisi Sains Nalaria Realistik (KSNR) ke-8 tingkat nasional. Keenam siswa berhasil lolos ke babak semifinal KSNR ke-8 se-Indonesia, menunjukkan kemampuan bernalar, ketekunan belajar, serta semangat berkompetisi di tingkat nasional.Kompetisi KSNR ke-8 tersebut dilaksanakan pada Sabtu, 12 September 2026, dengan sistem online yang memungkinkan peserta mengikuti kompetisi dari sekolah masing-masing. Di SMP Al Siddiq International, pelaksanaan kompetisi berlangsung di lingkungan sekolah dengan pendampingan guru.Enam siswa SMP Al Siddiq International yang berhasil lolos ke babak semifinal adalah:Cordelia Elodie (Kelas 8)Muhammad Alvaro Siregar ( Kelas 8)Muhammad Kautsar ( Kelas 9 )Khalisa Adinta Rukmiputri ( Kelas 9 )Raisafa Saffir Audyra ( Kelas 9 )Alanza Lareina Clarissa ( Kelas 9 )Dalam pelaksanaannya, para siswa mendapatkan pendampingan penuh dan intensif dari Mr. Fathul Ihsan,M,Res selaku guru science SMP Al Siddiq International.KSNR merupakan kompetisi yang mengembangkan kemampuan siswa dalam bernalar, menganalisis, berpikir kritis, dan menyelesaikan persoalan secara logis serta realistis. Keikutsertaan dalam kompetisi tingkat nasional ini menjadi salah satu bentuk upaya SMP Al Siddiq International dalam memberikan ruang kepada siswa untuk mengembangkan potensi akademik sekaligus membangun keberanian untuk berkompetisi.Keberhasilan keenam siswa tersebut tentu menjadi kebanggaan bagi sekolah. Pencapaian ini juga tidak terlepas dari semangat dan kesungguhan para siswa, pendampingan guru, serta dukungan orang tua.Keluarga besar SMP Al Siddiq International menyampaikan selamat dan apresiasi setinggi-tingginya kepada Cordelia, Alvaro, Kautsar, Khalisa, Raisafa, dan Reina atas prestasi yang telah diraih.Semoga Allah SWT memberikan kelancaran, kemudahan, ketenangan, dan hasil terbaik pada babak semifinal yang akan datang. Semoga keberhasilan ini menjadi motivasi bagi seluruh siswa SMP Al Siddiq International untuk terus belajar, berprestasi, dan mengembangkan kemampuan mereka di berbagai bidang.Selamat berjuang di babak semifinal KSNR ke-8!Terus bernalar, terus belajar, dan terus berprestasi!By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd

Bekasi, SMP Al-Siddiq International turut mendukung kebijakan Dinas Pendidikan Kota Bekasi dalam pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sebagai langkah antisipatif untuk memberikan perlindungan kepada warga sekolah dari potensi paparan abu vulkanik akibat erupsi Gunung Anak Krakatau.Kebijakan tersebut dilaksanakan berdasarkan Surat Edaran Dinas Pendidikan Kota Bekasi Nomor 400.3/6/DISDIK.SER, sebagai bentuk upaya bersama dalam menjaga keselamatan dan kesehatan peserta didik serta seluruh warga sekolah.Paparan abu vulkanik perlu menjadi perhatian karena partikelnya dapat berdampak terhadap kesehatan, terutama pada saluran pernapasan, mata, dan kulit. Abu vulkanik dapat mengiritasi saluran pernapasan dan memicu keluhan seperti batuk, iritasi hidung dan tenggorokan, hingga sesak napas. Partikel halus juga dapat masuk lebih jauh ke paru-paru dan menimbulkan peradangan. Selain itu, abu dapat menyebabkan mata merah, perih, gatal, dan berair serta menimbulkan iritasi pada kulit. Anak-anak termasuk kelompok yang perlu mendapat perhatian dalam kondisi paparan abu vulkanik.Dalam situasi tersebut, SMP Al-Siddiq International mengambil bagian dalam upaya pencegahan dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran secara daring. Dengan demikian, peserta didik tetap dapat mengikuti proses pendidikan tanpa harus melakukan aktivitas belajar tatap muka di lingkungan sekolah selama kebijakan PJJ diberlakukan.PJJ Dibuka dengan Dzikir dan TausiahMenariknya, pelaksanaan PJJ di SMP Al-Siddiq International tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik. Kegiatan diawali dengan dzikir bersama sebagai bentuk ikhtiar spiritual sekaligus membangun ketenangan dan kedekatan peserta didik kepada Allah SWT.Setelah dzikir bersama, kegiatan dilanjutkan dengan tausiah keagamaan yang menghadirkan dua materi penting bagi pembentukan karakter siswa.Materi pertama disampaikan oleh Mr. Abdul Azis, S.Pd. dengan tema: “Tiga Pilar Membangun Akhlak”. Materi tersebut memberikan pemahaman kepada siswa mengenai pentingnya membangun akhlak sebagai fondasi dalam kehidupan, baik dalam hubungan dengan Allah SWT, sesama manusia, maupun dalam menjalankan tanggung jawab sebagai seorang pelajar.Selanjutnya, Ustaz Ahmad Toha menyampaikan tausiah dengan tema: “Memperbaharui Niat”. Materi ini menjadi pengingat bagi para siswa bahwa setiap aktivitas, termasuk belajar, hendaknya dilandasi niat yang baik dan benar. Dengan niat yang baik, kegiatan belajar tidak hanya menjadi aktivitas untuk memperoleh nilai akademik, tetapi juga dapat menjadi bagian dari ibadah dan proses membentuk pribadi yang lebih baik.Kedua tausiah tersebut menjadi siraman rohani yang berharga bagi para siswa, sekaligus memperkuat pendidikan karakter dan pemahaman keagamaan yang menjadi bagian penting dari pendidikan di SMP Al-Siddiq International.Dilanjutkan dengan Al-Qur’an dan Pembelajaran AkademikSetelah rangkaian kegiatan keagamaan, PJJ dilanjutkan dengan agenda pembelajaran Al-Qur’an. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah untuk menjaga keseimbangan antara pendidikan akademik dan pendidikan keislaman.Selanjutnya, siswa mengikuti berbagai pembelajaran akademik, di antaranya:Bahasa Inggris, Civic,Islamic Studies dan ICT. Meskipun pembelajaran dilaksanakan secara daring, esensi pendidikan dan pembelajaran tetap dijaga. Guru tetap memberikan materi, membimbing siswa, serta memastikan peserta didik dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik.Pelaksanaan PJJ ini menunjukkan bahwa kondisi tertentu tidak menjadi penghalang bagi sekolah untuk terus memberikan layanan pendidikan. Justru, melalui pembelajaran daring, sekolah dapat tetap menjalankan proses akademik sekaligus memberikan ruang bagi peserta didik untuk belajar dalam suasana yang lebih aman.Menjaga Keselamatan, Menjaga PendidikanPelaksanaan PJJ di SMP Al-Siddiq International menjadi wujud nyata bahwa keselamatan dan kesehatan siswa merupakan prioritas, tanpa mengesampingkan keberlangsungan proses pendidikan.Sekolah tidak hanya berupaya menjaga siswa dari potensi paparan abu vulkanik, tetapi juga memastikan bahwa selama berada di rumah, mereka tetap memperoleh pendidikan akademik, pembinaan Al-Qur’an, penguatan karakter, dan pemahaman keagamaan.Dengan demikian, PJJ bukan sekadar kegiatan belajar dari rumah, melainkan menjadi momentum untuk mengajarkan kepada siswa tentang ikhtiar, kedisiplinan, kepedulian terhadap kesehatan, ketangguhan, serta pentingnya mendekatkan diri kepada Allah SWT dalam setiap keadaan.SMP Al-Siddiq International terus berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang menyeluruh—mendidik ilmu, membangun akhlak, dan menjaga keselamatan peserta didik. (garis — ditiadakan)“Menjaga keselamatan adalah ikhtiar, menjaga pendidikan adalah amanah, dan keduanya dapat berjalan bersama.”By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd

Bekasi, 31 Agustus 2026 — SMP Al-Siddiq International kembali melaksanakan agenda penting dalam pembinaan kepemimpinan siswa melalui Pemilihan Ketua dan Wakil OSIS untuk periode kepengurusan berikutnya, Senin, 31 Agustus 2026. Kegiatan ini menjadi momentum pergantian kepemimpinan dari pengurus OSIS lama kepada generasi baru yang diharapkan mampu membawa semangat, inovasi, dan kontribusi positif bagi perkembangan sekolah.Pemilihan berlangsung di kelas 8 dan 9 Boys dengan suasana yang penuh antusiasme. Seluruh rangkaian kegiatan diikuti oleh siswa, guru, dan karyawan SMP Al-Siddiq International. Kegiatan diawali dengan pembacaan doa dan pembukaan oleh Kepala SMP Al-Siddiq International, Mrs. Robiah Adawiyah, M.Pd.Tiga pasangan calon turut berkompetisi dalam pemilihan tahun ini. Mereka adalah:Pasangan Calon 1Armila Khanza & Kanaya BilqiesPasangan Calon 2Cordelia Elodie & Kamaila ZufairaPasangan Calon 3Muhammad Al-Varo Siregar & Adrian Jagat Al-FataraKetiga pasangan calon hadir secara langsung dan menempati tempat yang telah disediakan. Masing-masing kandidat membawa visi dan misi yang konstruktif serta berorientasi pada kemajuan siswa dan sekolah.Gagasan yang disampaikan para kandidat antara lain berkaitan dengan upaya menjadikan berbagai agenda di Al-Siddiq semakin baik, membangun siswa yang kreatif, mampu berpikir kritis (thinking), unggul secara akademik, serta adaptif terhadap perkembangan teknologi. Hal tersebut menunjukkan bahwa pemilihan OSIS tidak hanya menjadi ajang memilih pemimpin siswa, tetapi juga menjadi ruang bagi peserta didik untuk belajar menyampaikan gagasan, berkompetisi secara sehat, bertanggung jawab, dan berpartisipasi dalam kehidupan demokratis di lingkungan sekolah.Dalam pelaksanaannya, proses pemungutan suara dilakukan secara tertib. Setiap peserta yang telah memberikan hak suaranya mendapatkan tanda tinta pada jari sebagai bukti bahwa pemilih telah menggunakan hak pilihnya. Para siswa mengikuti proses tersebut dengan antusias namun tetap menjaga ketertiban sehingga seluruh rangkaian pemilihan dapat berlangsung dengan khidmat.Kegiatan ini juga mendapat dukungan langsung dari jajaran pimpinan sekolah. Turut hadir Direktur Sekolah, Mr. Ginanjar Citra Cimarga, M.Pd.; Kepala SD, Mrs. Reni Oktavia, M.Pd.; Kepala TK, Mrs. Itoh Sugiharti,SE.S.Pd; serta Divisi Keislaman, Mr. Abdullah Haris, M.Pd. Kehadiran pimpinan lintas jenjang tersebut menunjukkan bahwa pendidikan kepemimpinan dan pembentukan karakter siswa menjadi perhatian bersama dalam lingkungan Al-Siddiq.Hal menarik lainnya adalah keterlibatan pengurus OSIS lama sebagai bagian dari panitia pelaksanaan pemilihan. Keterlibatan tersebut menjadi simbol proses regenerasi yang sehat, sekaligus memberikan pengalaman kepada pengurus lama untuk belajar menyelenggarakan kegiatan demokrasi dan menyerahkan estafet kepemimpinan kepada generasi berikutnya.Setelah seluruh proses pemungutan dan penghitungan suara selesai, diperoleh hasil:Pasangan Calon 1: Armila Khanza & Kanaya Bilqies — 17 suaraPasangan Calon 2: Cordelia Elodie & Kamaila Zufaira — 13 suaraPasangan Calon 3: Muhammad Al-Varo Siregar & Adrian Jagat Al-Fatara — 38 suaraAbtain : 2 SuaraDengan perolehan tersebut, Pasangan Calon 3, Muhammad Al-Varo Siregar dan Adrian Jagat Al-Fatara, terpilih sebagai Ketua dan Wakil Ketua OSIS SMP Al-Siddiq International untuk periode kepengurusan berikutnya.Hasil pemilihan ini sekaligus menjadi awal dari perjalanan baru bagi kepengurusan OSIS SMP Al-Siddiq International. Tantangan berikutnya adalah bagaimana visi dan misi yang telah disampaikan selama masa pencalonan dapat diwujudkan menjadi program nyata yang memberikan manfaat bagi seluruh siswa.Pemilihan OSIS ini diharapkan tidak berhenti pada proses memilih ketua dan wakil ketua, tetapi menjadi bagian dari proses pendidikan yang membentuk siswa agar memiliki jiwa kepemimpinan, keberanian menyampaikan gagasan, kemampuan bekerja sama, berpikir kritis, kreatif, berprestasi secara akademik, serta mampu memanfaatkan teknologi secara positif.Dengan terpilihnya kepengurusan baru, SMP Al-Siddiq International berharap lahir berbagai inovasi dan program yang semakin memperkuat budaya sekolah serta membawa kegiatan kesiswaan menuju arah yang lebih baik.Selamat kepada Muhammad Al-Varo Siregar dan Adrian Jagat Al-Fatara atas terpilihnya sebagai Ketua dan Wakil Ketua OSIS SMP Al-Siddiq International. Semoga mampu menjalankan amanah, menjadi teladan bagi seluruh siswa, serta membawa OSIS Al-Siddiq menjadi organisasi siswa yang aktif, kreatif, inspiratif, dan berkarakter Islami.By InkaAmalia, S.Pd

Bekasi, 28 Agustus 2026 — SMP Al-Siddiq International melaksanakan kegiatan Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) OSIS periode 2025/2026 pada Jumat, 28 Agustus 2026. Kegiatan berlangsung di Masjid Sekolah lantai 2 dan menjadi bagian dari proses evaluasi sekaligus pembelajaran kepemimpinan bagi para siswa.Kegiatan diawali dengan dzikir pagi bersama, dilanjutkan dengan tausiyah sebagai pembinaan spiritual dan penguatan karakter siswa. Setelah rangkaian kegiatan keagamaan selesai, acara dilanjutkan dengan agenda utama, yaitu Laporan Pertanggungjawaban OSIS periode 2025/2026.LPJ disampaikan oleh Ketua OSIS, Azka Fakhri Arkananta, bersama Wakil Ketua OSIS, Muhammad Kautsar Mehaga Perangi, dengan didampingi oleh Pembina OSIS, Mr. Amal Zikrullah, M.Pd. dan Mrs Diah Santikawati, S.Pd.Dalam forum tersebut, pengurus OSIS menyampaikan laporan mengenai berbagai program kerja yang telah direncanakan dan dilaksanakan selama masa kepengurusan. Laporan tersebut menjadi bentuk pertanggungjawaban pengurus kepada sekolah, anggota OSIS, serta pembina atas amanah yang telah diberikan selama periode 2025/2026.Setelah penyampaian laporan, anggota OSIS bersama para pembina mengikuti proses evaluasi dan menerima laporan pertanggungjawaban kepengurusan. Kegiatan ini memberikan kesempatan kepada seluruh anggota untuk mengetahui capaian program, berbagai kendala yang dihadapi, serta hal-hal yang perlu menjadi perhatian dan perbaikan bagi kepengurusan OSIS berikutnya.Salah satu program unggulan OSIS periode 2025/2026 adalah menciptakan ruang bagi siswa dan siswi SMP Al-Siddiq International untuk mengembangkan kreativitas. OSIS berupaya menjadi wadah bagi siswa untuk menyalurkan ide, bakat, minat, dan kemampuan mereka melalui berbagai kegiatan di lingkungan sekolah.Selain itu, OSIS juga berperan aktif dalam memeriahkan berbagai hari besar dan momentum penting sekolah dengan melibatkan pengurus OSIS sebagai pelaksana kegiatan. Keterlibatan tersebut menjadi pengalaman nyata bagi siswa dalam belajar merancang kegiatan, membagi tugas, berkoordinasi, bekerja sama, serta menyelesaikan tanggung jawab secara bersama-sama. Kegiatan LPJ ini tidak hanya menjadi agenda administratif organisasi, tetapi juga merupakan bagian dari pendidikan karakter dan student leadership. Melalui pengalaman berorganisasi, siswa belajar bahwa kepemimpinan tidak hanya tentang menjalankan sebuah program, tetapi juga tentang amanah, tanggung jawab, transparansi, evaluasi, dan kesiapan mempertanggungjawabkan setiap tugas yang telah diberikan.Rangkaian kegiatan yang diawali dengan dzikir pagi dan tausiyah juga memberikan pesan bahwa kepemimpinan di SMP Al-Siddiq International tidak hanya dibangun melalui kemampuan organisasi, tetapi juga melalui penguatan spiritual dan karakter. Seorang pemimpin diharapkan memiliki kemampuan untuk bekerja, berkolaborasi, sekaligus memiliki nilai-nilai akhlak dan tanggung jawab.Para pembina OSIS memberikan apresiasi atas kontribusi dan kerja keras seluruh pengurus selama satu periode. Berbagai keberhasilan menjadi capaian yang patut disyukuri, sementara kekurangan dan kendala yang ditemukan menjadi bahan evaluasi untuk membangun organisasi yang lebih baik pada masa mendatang.Dengan terlaksananya LPJ ini, kepengurusan OSIS periode 2025/2026 telah menyelesaikan salah satu tahapan penting dalam perjalanan organisasi. Pengalaman yang telah diperoleh diharapkan menjadi bekal berharga bagi para pengurus untuk terus mengembangkan kemampuan kepemimpinan dan memberikan kontribusi positif di lingkungan sekolah.Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari proses regenerasi kepemimpinan siswa, agar semangat kreativitas, tanggung jawab, kolaborasi, dan kepedulian terhadap sekolah dapat terus dilanjutkan oleh generasi berikutnya.Dari dzikir dan tausiyah, siswa menguatkan nilai diri. Dari organisasi, siswa belajar memimpin. Dan melalui pertanggungjawaban, siswa belajar menjadi pemimpin yang amanah dan bertanggung jawab.By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd