Author name: Al Siddiq International

SD Al Siddiq International kembali menggelar kegiatan rapat mingguan guru-guru yang rutin dilaksanakan setiap hari Kamis sore di salah satu kelas SD Al Siddiq International. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan manajemen pendidikan yang profesional.Rapat yang dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Ms. Reni Oktavia, S.Si.,M.Pd., dihadiri oleh seluruh dewan guru. Agenda utama rapat kali ini mencakup evaluasi pembelajaran minggu berjalan, pembahasan Edu Fun Trip (EFT) dan kegiatan akhir tahun sekolah Al Siddiq Festival.Dalam sambutannya, Kepala Sekolah menekankan pentingnya kolaborasi antar guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan bagi siswa. “Kualitas pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kurikulum, tetapi juga oleh semangat dan kekompakan tim pengajar dalam menyusun strategi belajar yang efektif,” ujar beliau.Selain itu, rapat juga menjadi forum diskusi bagi para guru untuk menyampaikan kendala-kendala yang dihadapi selama proses belajar-mengajar. Guru-guru tampak aktif berdiskusi dan saling memberi masukan satu sama lain.Menjelang akhir rapat, tim guru kelas juga menyampaikan laporan perkembangan siswa dan tindak lanjut program bimbingan belajar untuk siswa yang membutuhkan pendampingan khusus.Dengan adanya rapat mingguan ini, diharapkan seluruh guru dapat terus menjaga kualitas pengajaran dan memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik bagi para siswa SD Al Siddiq International.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Sebagai bentuk persiapan menghadapi World Muslim Scouts Jamboree 2025 di Cibubur, SMP Al Siddiq Internasional menggelar kegiatan Perkemahan Jumat Sabtu (PERJUSA) pada tanggal 16–17 Mei 2025. Bertempat di lingkungan sekolah, seluruh murid SMP ambil bagian aktif dalam kegiatan yang dirancang untuk membekali mereka dengan keterampilan dasar kepramukaan dan kesiapan mental menghadapi ajang internasional.Dalam kegiatan ini, para siswa tidak hanya belajar mendirikan tenda dan mengikat simpul tali-menali, namun juga dilatih untuk mampu mencari solusi atas berbagai tantangan yang muncul. Pembekalan tidak sebatas teknis; siswa juga diajak mengasah kemampuan kerja sama tim dan saling menyokong satu sama lain—sebuah nilai penting yang akan menjadi bekal utama dalam jamboree nanti.Menariknya, semangat pengorbanan terlihat dari kesediaan para murid mengisi waktu libur mereka untuk berlatih. Meskipun lelah, mereka tetap antusias mengikuti setiap sesi yang disiapkan oleh para pembina. Rasa lelah seakan terbayar oleh kebersamaan dan semangat kolektif yang tumbuh selama kegiatan berlangsung.Kegiatan ini menjadi ajang penempaan karakter dan disiplin yang mendalam. Dengan segala dinamika yang dijalani selama PERJUSA, para murid semakin matang, tidak hanya secara fisik, namun juga secara emosional dan spiritual. Hal ini memperlihatkan kesiapan mereka menghadapi tantangan lintas negara dan budaya dalam Jamboree Cibubur yang akan datang.Sebagai penutup, seluruh peserta PERJUSA menerima sertifikat dari Ustadz Abdullah Haris secara simbolis. Sertifikat tersebut bukan hanya penghargaan, melainkan juga penegasan bahwa murid-murid SMP Al Siddiq telah dinilai siap secara mental, keterampilan, dan semangat untuk menjadi bagian dari perwakilan Indonesia di ajang World Muslim Scouts Jamboree 2025.By Abdullah Khalid, Lc

Pada hari Kamis, 15 Mei 2026, anak-anak TK Al Siddiq International School mengikuti kegiatan mendongeng yang diselenggarakan di ruang perpustakaan sekolah. Kegiatan ini dibawakan oleh Ms. Dhiya bersama dua boneka tangan bernama Lala dan Adam. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan interaktif, kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan nilai-nilai moral dan empati kepada anak-anak sejak dini.Seperti hari-hari biasanya, kegiatan di sekolah dimulai pada pukul 08.00 pagi. Anak-anak terlebih dahulu mengikuti rutinitas pagi seperti berbaris, circle time, salat duha, dan snack time. Setelah snack time, mereka bersiap-siap menuju perpustakaan di lantai dua. Sebelum berangkat, anak-anak diminta untuk membawa perlengkapan mewarnai dan uang donasi yang akan disumbangkan untuk Palestina sebagai bagian dari kegiatan pembelajaran sosial.Sesampainya di perpustakaan, Ms. Dhiya telah siap menyambut mereka bersama boneka Lala dan Adam. Anak-anak duduk dengan tertib dan mendengarkan kisah yang dibawakan dengan penuh semangat dan ekspresi melalui boneka tangan. Cerita yang disampaikan tidak hanya menghibur, tetapi juga sarat dengan pesan-pesan moral, seperti pentingnya tolong-menolong, kasih sayang, dan rasa peduli terhadap sesama.Setelah sesi mendongeng selesai, kegiatan dilanjutkan dengan mewarnai gambar bendera Palestina. Melalui aktivitas ini, anak-anak diajak untuk mengenal situasi yang sedang terjadi di Palestina dengan cara yang sederhana dan sesuai usia mereka. Kegiatan ini dimaksudkan untuk menumbuhkan rasa empati dan kesadaran kemanusiaan, serta memperkenalkan konsep berbagi dan membantu sesama sejak usia dini.Kegiatan pun ditutup dengan anak-anak kembali ke kelas untuk melanjutkan aktivitas harian seperti makan siang, salat zuhur, dan persiapan pulang. Melalui kegiatan mendongeng ini, sekolah tidak hanya memberikan hiburan edukatif, tetapi juga menyisipkan pembelajaran penting mengenai nilai-nilai kemanusiaan dan solidaritas global, yang disampaikan dengan cara yang mudah dipahami oleh anak-anak usia dini.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Rabu, 7 Mei 2025, peserta didik TK Al Siddiq International School melanjutkan kegiatan PJBL Hidroponik yang memasuki minggu ke-2. Kegiatan ini dilakukan di area depan kelas yang telah disiapkan khusus sebagai tempat praktek menanam dengan sistem hidroponik. Kegiatan ini merupakan kelanjutan dari minggu sebelumnya, di mana anak-anak telah melakukan penyemaian benih sayur kangkung dan sayur selada.Di minggu ke-2 ini, anak-anak diajak untuk melakukan proses pemindahan bibit yang telah tumbuh ke dalam netpot dan pipa hidroponik. Dengan bimbingan guru, anak-anak belajar mengenali bentuk akar dan memahami pentingnya perlakuan yang hati-hati saat memindahkan tanaman. Guru juga menyalakan pompa air untuk mengalirkan nutrisi ke seluruh sistem hidroponik, dan anak-anak diajak mengamati bagaimana air bergerak di dalam pipa.Tujuan dari kegiatan PJBL hidroponik ini adalah mengenalkan anak-anak pada proses bertanam yang ramah lingkungan dan tidak membutuhkan tanah. Dengan metode hidroponik, anak-anak dapat melihat hasil pertumbuhan tanaman lebih cepat dan lebih jelas. Selain itu, kegiatan ini melatih kesabaran, tanggung jawab, serta membangun rasa ingin tahu dan cinta terhadap alam sejak dini.Manfaat kegiatan hidroponik bagi anak usia TK cukup besar. Selain sebagai pengalaman belajar langsung yang menyenangkan, anak-anak juga belajar tentang siklus hidup tanaman, pentingnya air bersih, serta konsep dasar sains seperti pertumbuhan dan kebutuhan makhluk hidup. Kegiatan ini juga mengasah keterampilan motorik halus anak, terutama saat mereka memasukkan bibit ke dalam netpot dan menata media tanam.Melalui kegiatan PJBL hidroponik ini, pembelajaran menjadi lebih hidup dan bermakna. Anak-anak tidak hanya menerima informasi secara pasif, tetapi aktif terlibat dalam proses dari awal hingga akhir. Ini menjadi salah satu cara efektif untuk mengembangkan karakter, rasa tanggung jawab, dan pemahaman konsep sains secara konkret sesuai dengan tahap perkembangan mereka.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam upaya meningkatkan kualitas guru-guru SD Al Siddiq International, SD Al Siddiq International melaksanakan supervisi terhadap kinerja guru SD Al Siddiq International yang berjumlah 26 guru. Kegiatan ini berlangsung kurang lebih selama 2 minggu dan melibatkan Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., dan Direktur Pendidikan Al Siddiq International School, Ustadz. Abdullah Haris, Lc., M.Pd.Kinerja dan kualitas guru dinilai melalui suatu kegiatan yang disebut supervisi. Supervisi guru merupakan proses pengawasan, evaluasi, serta pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah atau supervisor pendidikan terhadap guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya di kelas. Supervisi juga bertujuan untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada guru mengenai kinerja pengajaran mereka, serta membantu mereka mengembangkan keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan dalam menciptakan pembelajaran yang efektif. Supervisi tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga bersifat edukatif dan suportif. Proses ini melibatkan dialog dan kerja sama antara supervisor dan guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, yang pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah.Pada praktik pembelajaran di kelas, ada beberapa kriteria pengajaran yang harus dilaksanakan oleh guru pada saat pembelajaran diantaranya, guru sudah merencanakan pembelajaran secara sistematis dan jelas, guru menguasai materi dan menjelaskan materi dengan baik, mendisiplinkan barisan dan mengelolanya saat pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang tinggi, menampilkan pembelajaran, evaluasi di sela-sela tatap muka dan mendukung pembelajaran yang diwajibkan seperti internalisasi Al-Quran yang harus disampaikan dalam setiap pembelajaran.Setelah selesai melakukan kegiatan supervisi, Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menyatakan bahwa “Alhamdulillah kegiatan supervisi guru berjalan dengan baik. Semoga guru SD Al Siddiq International tetap konsisten melakukan yang terbaik saat proses pembelajaran di kelas”. Dengan adanya supervisi yang terencana dan terarah, diharapkan semua guru di SD Al Siddiq International dapat menjadi guru yang berkualitas, kualitas pembelajaran dan pengajaran dapat meningkat.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada hari Selasa, 6 Mei 2025, peserta didik TK A & B Al Siddiq International School mengikuti pembelajaran ICT yang memanfaatkan platform Kahoot sebagai media interaktif. Kegiatan ini berlangsung di Lab Komputer yang terletak di lantai 2 gedung sekolah. Pembelajaran ini dirancang untuk menggabungkan teknologi dengan materi tematik yang sedang dipelajari anak-anak, yaitu subtema musim dan cuaca.Anak-anak datang ke lab komputer dengan tertib dan antusias. Mereka duduk sesuai pilihan masing-masing dan mulai menyalakan komputer secara mandiri dengan mengklik tombol pada CPU. Kemandirian ini menjadi bagian dari pembelajaran ICT yang juga melatih keterampilan motorik halus dan pengenalan dasar teknologi. Setelah semua perangkat menyala, guru membuka website Kahoot dan menampilkan permainan kuis interaktif di layar proyektor.Setelah itu, anak-anak diminta memasukkan kode permainan serta mengetikkan nama mereka masing-masing ke dalam Kahoot. Meskipun masih usia dini, anak-anak terlihat antusias dan cepat belajar mengikuti instruksi. Mereka memperhatikan pertanyaan yang muncul di layar proyektor dan menjawabnya melalui komputer masing-masing. Aktivitas ini melatih konsentrasi, kemampuan membaca awal, dan keterampilan berpikir cepat.Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk mereview kembali materi tentang musim dan cuaca yang telah diajarkan sebelumnya. Dengan cara bermain kuis, anak-anak diajak untuk mengingat kembali jenis-jenis musim yang ada di dunia selama satu tahun, serta memahami perbedaan antara cuaca panas, hujan, berawan, dan sebagainya. Mengetahui hal ini penting untuk membantu anak-anak memahami lingkungan sekitar dan perubahan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.Melalui pembelajaran ini, anak-anak tidak hanya mengasah pengetahuan tentang alam, tetapi juga mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna. Platform Kahoot memungkinkan proses evaluasi dilakukan secara menyenangkan tanpa tekanan, sekaligus menumbuhkan semangat kompetisi yang sehat. Aktivitas ini menunjukkan bahwa pembelajaran teknologi dapat diintegrasikan dengan materi tematik, bahkan untuk anak usia dini.By Inka Amalia, S.Pd

Prestasi membanggakan kembali diraih oleh salah satu siswa SD Al Siddiq International. Ziyad Muhammad Alfatih, siswa kelas 1A, berhasil menjadi finalis dalam ajang Olimpiade Kejuaraan Indonesia jenjang SD/MI sederajat tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Olimpiade Kejuaraan Indonesia (OKI) yang diselengarakan secara Online pada 16 Maret 2025.Kompetisi bergengsi ini diikuti oleh ribuan siswa dari berbagai daerah di Indonesia. Dalam ajang tersebut, peserta diuji kemampuan logika, pemahaman konsep dasar matematika, serta ketepatan dan kecepatan dalam menyelesaikan soal-soal tantangan.Keberhasilan ini menjadi sangat istimewa mengingat usia dan jenjang pendidikan Ziyad Muhammad Alfatih yang masih sangat dini. Hal ini menunjukkan bahwa dengan pembinaan yang tepat sejak usia dini, potensi anak-anak Indonesia dalam bidang akademik, khususnya Matematika, dapat dikembangkan secara maksimal. Tidak hanya menjadi kebanggaan bagi keluarga dan sekolah, pencapaian ini juga mengharumkan nama daerah asalnya di kancah nasional.Pihak sekolah mengapresiasi penuh keberhasilan ini dan berharap prestasi Ziyad dapat menjadi pemicu semangat bagi siswa lainnya dalam mengikuti ajang serupa di masa depan. Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si, M.Pd., menyampaikan rasa bangga dan apresiasinya terhadap pencapaian tersebut. “Kami sangat bangga dengan prestasi Ziyad. Ini adalah bukti bahwa anak-anak Indonesia, meskipun masih sangat muda, mampu bersaing di tingkat nasional jika diberikan kesempatan dan dukungan yang baik. Kami berharap keberhasilan ini menjadi inspirasi bagi siswa lainnya untuk terus berprestasi dan tidak takut mencoba hal-hal baru,” ungkapnya. Wali kelas 1A, Ms. Levina Adawiyah, M.Pd, mengungkapkan rasa bangga terhadap prestasi yang Ziyad raih. “Alhamdulillah, Selamat berkah, menyusul langkah semangat ananda Ziyad Muhammad Alfatih menjadi Finalis Matematika kelas 1 pada Olimpiade Kejuaraan Indonesia jenjang SD/MI sederajat tingkat Nasioal yang diselengarakan oleh Olimpiade Kejuaraan Indonesia secara Online pada 16 Maret 2025. Dengan keikutsertaan siswa terpilih mewakili sekolah akan menumbuhkan minat dan bakat siswa-siswa lainnya juga, dalam keinginan menunjukan kemampuan sejak dini, serta akan menambah kepercayaan diri mereka. Hal ini juga mengimbangi kemampuan tumbuh kembang anak. Perihal menjadi berprestasi adalah bonus. Keep exploring the talents of all of you, kids!”.Selamat kepada Ziyad atas prestasi gemilang ini. Semoga terus berkembang dan mengharumkan nama sekolah di kancah nasional maupun internasional. Semoga prestasi Ziyad ini menjadi langkah awal untuk prestasi-prestasi lainnya. Semoga prestasi ini menjadi motivasi dan insprirasi untuk siswa SD Al Siddiq International lainnya agar dapat terus berprestasi di masa yang akan dating.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan Project-Based Learning (PJBL) Hidroponik minggu ke-1 resmi dimulai sebagai bagian dari tema pembelajaran “Tumbuhan” di TK Al Siddiq International School. Pada minggu pertama ini, anak-anak diperkenalkan dengan konsep dasar hidroponik serta melakukan aktivitas penyemaian benih secara langsung. Proyek ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang nyata, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu, 29 April 2025, bertempat di lapangan Al Siddiq International School. Lokasi ini dipilih karena memiliki ruang terbuka yang cukup dan aman untuk anak-anak beraktivitas. Suasana cerah dan lingkungan yang alami membuat proses belajar berlangsung lebih santai dan menyenangkan bagi seluruh peserta.Dengan antusias dan rasa penasaran yang tinggi, peserta didik TK Al Siddiq International School mengikuti arahan guru untuk mengenal cara menanam menggunakan metode hidroponik. Meskipun masih di usia dini, anak-anak menunjukkan semangat belajar yang luar biasa saat diajak terlibat langsung dalam kegiatan menanam.Kegiatan ini bertujuan mengenalkan anak-anak pada metode bertanam tanpa tanah, yaitu hidroponik, yang ramah lingkungan dan hemat tempat. Dengan kegiatan ini, anak-anak belajar merawat tanaman, memahami proses pertumbuhan, serta menumbuhkan kepedulian terhadap alam. Hidroponik juga memberikan wawasan bahwa menanam bisa dilakukan di rumah dengan cara yang praktis dan bersih, cocok untuk kehidupan modern.Dalam kegiatan minggu pertama ini, guru mempersiapkan alat dan bahan seperti rockwool, benih kangkung dan selada. Anak-anak kemudian melakukan penyemaian benih dengan bimbingan guru, mulai dari membasahi rockwool hingga menanam benih. Kegiatan ini merupakan awal dari rangkaian panjang, di mana anak-anak nantinya akan mengikuti proses pemindahan bibit, perawatan tanaman, pemantauan pertumbuhan, hingga panen. Proyek ini tidak hanya mengajarkan cara menanam, tapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kesabaran dalam proses belajar. Kami berharap anak-anak dapat mengulang kembali kegiatan hidroponik di rumah bersama keluarga.By Inka Amalia, S.Pd

SMP Al Siddiq kembali menorehkan langkah penting dalam dunia kepramukaan internasional. Kali ini, para murid tengah mempersiapkan diri untuk mengikuti ajang bergengsi World Muslim Scouts Jamboree 2025 yang akan digelar dalam rangka peringatan 100 tahun Gontor. Kegiatan ini akan berlangsung pada tanggal 9–14 September 2025 atau bertepatan dengan 16–21 Rabi’ul Awwal 1447 H, bertempat di Bumi Perkemahan Cibubur, Jakarta Timur.Dengan mengusung tema “We are Muslim: Civilized, United, and Peaceful”, Jamboree ini akan menjadi titik temu para pramuka Muslim dari berbagai penjuru dunia. Tujuannya adalah untuk memperkuat ukhuwah Islamiyah, membina jiwa kepemimpinan, serta menanamkan nilai-nilai perdamaian dan persatuan. Kegiatan ini juga mengajak para peserta untuk menjelajahi tantangan, menggali potensi, dan membangun kenangan yang tak terlupakan dalam semangat kebersamaan.Dalam rangka menyambut ajang istimewa tersebut, para siswa Al Siddiq menjalani berbagai persiapan intensif. Di bawah bimbingan Ms. Robiah Adawiyah, M.pd dan Ustadz Abdul Aziz, S.Pd para peserta dilatih dalam keterampilan kepramukaan yang esensial seperti pioneering, kode morse, baris-berbaris, serta penguatan karakter spiritual dan mental. Seluruh latihan dilaksanakan secara bertahap dan terstruktur guna memastikan kesiapan siswa baik secara teknis maupun nilai.Para pembina menekankan bahwa Jamboree ini bukan hanya tentang kegiatan lapangan, tetapi juga menjadi ruang aktualisasi diri bagi siswa sebagai bagian dari umat Islam yang beradab, bersatu, dan cinta damai. “Kami ingin anak-anak bukan hanya hadir sebagai peserta, tetapi sebagai representasi dari karakter pendidikan Islam: berani, cerdas, dan santun,” ujar Ms. Rabiah dalam salah satu sesi latihan.Dengan semangat dan dedikasi yang tinggi, murid-murid Al Siddiq siap membawa nama baik sekolah dalam forum internasional tersebut. Mereka tidak hanya mewakili institusi, tetapi juga membawa misi besar: menjadi generasi Muslim yang mampu membangun dunia dengan akhlak dan ilmu. Jamboree 2025 bukan akhir dari sebuah latihan, tapi awal dari perjalanan panjang menuju kepemimpinan yang mendunia.Oleh Khalid Abdullah Lc.

Mengikuti ajang Jamboree Internasional bukan hanya tentang membawa nama baik sekolah, tetapi juga tentang kesiapan pribadi siswa dalam membawa jati diri sebagai pembelajar global. Di SMP Al Siddiq, persiapan ini tidak hanya dilihat dari segi teknis atau logistik, tetapi juga dari sisi fundamental: bahasa. Karena itu, setiap peserta Jamboree dibimbing secara intensif dalam penguatan kemampuan berbahasa Inggris, yang merupakan bahasa utama dalam kegiatan internasional tersebut.Kegiatan pembinaan ini dilaksanakan setiap hari Senin dan Selasa, seusai salat Ashar. Dipimpin langsung oleh Mr. Fedrian Hasmand, M.Sas guru Bahasa Inggris yang juga dikenal sebagai penggerak semangat berbahasa di Al Siddiq, para siswa diberi latihan komunikasi yang berfokus pada kefasihan berbicara, percaya diri, dan kemampuan memahami konteks pergaulan internasional. Suasana pembelajaran yang hangat dan dialogis membuat siswa antusias dan aktif dalam setiap sesi.Para peserta yang hadir merupakan siswa-siswa terpilih yang akan mewakili Al Siddiq dalam Jamboree Internasional yang akan dilangsungkan di Buperta Cibubur. Ajang ini bukan sekadar berkumpul, tetapi merupakan pertemuan besar berbagai peserta dari banyak negara dan budaya. Maka, kemampuan berbahasa menjadi kunci utama untuk membuka ruang interaksi dan memperluas wawasan. Dalam forum seperti ini, keberanian menyampaikan ide dalam bahasa Inggris menjadi nilai tambah yang sangat penting.Bahasa bukan hanya alat tukar kata, melainkan pintu menuju dunia yang lebih luas. Di era globalisasi ini, kemampuan berbahasa, khususnya Bahasa Inggris, adalah syarat dasar untuk bisa ikut serta dalam percakapan global. Bagi siswa Al Siddiq, ini bukan sekadar pelatihan bahasa, tetapi juga latihan kepercayaan diri, kesiapan mental, dan keterbukaan terhadap budaya lain. Semua ini menjadi bagian dari misi pendidikan Al Siddiq yang holistik.Dengan persiapan yang matang, diharapkan para siswa tidak hanya hadir di Jamboree sebagai peserta, tapi juga sebagai duta kecil Indonesia dan Islam yang bisa membawa semangat positif, semangat belajar, dan karakter Islami yang kuat. Semoga langkah mereka yang dimulai dari ruang-ruang belajar sederhana di sore hari itu menjadi awal perjalanan besar mereka menembus cakrawala dunia. Oleh Khalid Abdullah Lc.