Al Siddiq International School

  • 0819 4611 8111
  • info@alsiddiqintl.com
Menu
Menu

Kegiatan

Kegiatan, TK

Belajar Kisah Isra Mi’raj Bersama di Kelas Zainab

/

Pada hari Kamis, 15 Januari 2026, anak-anak TK Al Siddiq International mengikuti kegiatan menonton film tentang peristiwa Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari pembelajaran agama yang dikemas dengan cara menyenangkan dan sesuai dengan usia anak-anak TK.Kegiatan diawali seperti hari-hari biasa. Anak-anak datang ke sekolah dengan penuh semangat, kemudian melakukan line up bersama. Setelah itu, mereka mengikuti circle time untuk berdoa dan berbincang ringan dengan guru. Kegiatan dilanjutkan dengan shalat dhuha bersama dan snack time agar anak-anak tetap nyaman dan siap mengikuti kegiatan selanjutnya.Setelah rangkaian kegiatan awal selesai, anak-anak diajak menuju Kelas Zainab. Di kelas tersebut, mereka menonton film tentang kisah Isra Mi’raj menggunakan smart board yang telah disediakan oleh pemerintah. Film ditampilkan dengan gambar dan cerita yang menarik agar anak-anak mudah memahami perjalanan Nabi Muhammad SAW saat menerima perintah salat.Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengenalkan dan mengingatkan anak-anak tentang kisah Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW sejak usia dini. Selain itu, guru juga menyampaikan bahwa pada keesokan harinya, yaitu Jumat, 16 Januari, akan diperingati sebagai Hari Isra Mi’raj. Dengan begitu, anak-anak diharapkan mulai mengenal hari-hari besar dalam Islam dan maknanya secara sederhana.Setelah menonton film, anak-anak diajak mengikuti kuis tanya jawab ringan. Guru memberikan pertanyaan seputar cerita yang baru saja ditonton untuk mengetahui seberapa jauh anak-anak mengingat dan memahami kisah Isra Mi’raj. Anak-anak terlihat antusias menjawab pertanyaan dengan bahasa mereka sendiri.Kegiatan kemudian ditutup dengan tertib. Anak-anak kembali ke kelas masing-masing dengan bimbingan guru. Melalui kegiatan ini, diharapkan anak-anak tidak hanya mendapatkan pengetahuan agama, tetapi juga belajar fokus, mendengarkan cerita, dan berani mengungkapkan pendapat mereka.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

SD Al Siddiq International Awali Hari Pertama Sekolah dengan Storytelling Interaktif

/

SD Al Siddiq International mengawali hari pertama masuk sekolah di semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026 dengan kegiatan yang inspiratif dan menyenangkan melalui sesi storytelling bersama pembicara Palupi Mutiasih, M.Pd. Kegiatan ini diikuti oleh para murid dengan penuh antusias dan menjadi pembuka yang berkesan di awal semester.Dalam sesi tersebut, Palupi Mutiasih, M.Pd. menyampaikan cerita yang dekat dengan keseharian anak-anak, seperti pengalaman di rumah, di sekolah, serta interaksi dengan teman sebaya. Cerita disampaikan dengan bahasa yang sederhana, ekspresif, dan mudah dipahami sehingga murid dapat terlibat secara aktif selama kegiatan berlangsung.Suasana acara terasa semakin seru karena dikemas secara interaktif. Para murid diajak untuk berpartisipasi melalui tanya jawab, gerakan sederhana, serta ekspresi yang membuat mereka lebih berani dan percaya diri. Tidak hanya mendengarkan, anak-anak juga diajak untuk berpikir, merespons, dan menyampaikan pendapat mereka dengan gembira.Kegiatan storytelling ini bertujuan untuk membangun semangat belajar murid di hari pertama sekolah, melatih kemampuan berbahasa, serta menumbuhkan karakter positif sejak awal. Dengan suasana yang hangat dan menyenangkan, murid tampak lebih siap dan bersemangat untuk mengikuti kegiatan pembelajaran selanjutnya.Melalui kegiatan ini, SD Al Siddiq International berharap dapat menciptakan pengalaman belajar yang bermakna sejak hari pertama sekolah serta menumbuhkan rasa nyaman dan bahagia bagi seluruh murid.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Kegiatan, SMP

Peringatan Isra’ Mi’raj di SMP Al-Siddiq International Berlangsung Khidmat dan Edukatif

/

SMP Al-Siddiq International menyelenggarakan peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW pada hari Kamis, 15 Januari 2026, pukul 07.00 WIB. Kegiatan ini dilaksanakan di Masjid lantai 2 dan diikuti oleh seluruh peserta didik dengan penuh khidmat.Acara diawali dengan zikir pagi bersama sebagai bentuk pembiasaan spiritual untuk menenangkan hati dan menyiapkan diri dalam menerima ilmu. Setelah itu, acara resmi dibuka dan dipandu oleh Ust. Abdul Aziz, S.Pd selaku MC yang mengarahkan rangkaian kegiatan dengan tertib dan penuh makna.Puncak acara diisi dengan tausyiah serta kisah perjalanan Isra’ dan Mi’raj Rasulullah SAW yang disampaikan oleh Ust. Ahmad Toha, M.Ag. Dalam tausyiahnya, beliau menjelaskan secara runtut peristiwa luar biasa yang dialami Rasulullah SAW, mulai dari perjalanan Isra’ dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa hingga peristiwa Mi’raj naik ke Sidratul Muntaha untuk menerima perintah salat lima waktu.Ust. Ahmad Toha, M.Ag juga menyampaikan makna Isra’ dan Mi’raj bagi umat Muslim, yaitu pentingnya menjaga salat sebagai tiang agama, memperkuat keimanan kepada kekuasaan Allah SWT, serta meneladani keteguhan dan ketaatan Rasulullah SAW dalam menjalankan perintah-Nya meskipun penuh ujian.Setelah tausyiah, kegiatan dilanjutkan dengan kuis interaktif yang berisi pertanyaan-pertanyaan berdasarkan materi yang telah disampaikan. Seluruh peserta didik tampak antusias mengikuti kuis tersebut. Dari hasil penilaian, Muhammad Alvaro Syawwal Siregar, siswa kelas 7 Putra, berhasil meraih Juara 1 Quiz Isra’ Mi’raj.Sebagai penutup, sekolah menyampaikan informasi bahwa pada keesokan harinya, Jumat, 16 Januari 2026, peserta didik melanjutkan kegiatan belajar mengajar di rumah sesuai arahan pemerintah, mengingat tanggal tersebut merupakan tanggal merah pada tahun ini.Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik tidak hanya memahami kisah Isra’ dan Mi’raj secara historis, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaatan dalam kehidupan sehari-hari.By Umair Shoddiq, S.I.Kom

Kegiatan, TK

Ekspresi Ceria Anak TK Al Siddiq dalam Kegiatan Menggambar dan Bercerita

/

Kegiatan menggambar dan bercerita tentang liburan dilaksanakan bersama anak-anak TK Al Siddiq pada hari Senin hingga Selasa, tanggal 12–13 Januari 2025. Kegiatan ini berlangsung di dalam kelas dengan suasana yang menyenangkan dan penuh antusias. Anak-anak terlihat bersemangat karena mereka diberi kesempatan untuk mengekspresikan pengalaman liburan yang telah mereka lalui.Pada hari Senin, anak-anak diminta untuk menggambar hal yang paling berkesan selama liburan sekolah. Media yang digunakan adalah kertas HVS ukuran A4 dan krayon milik masing-masing siswa. Anak-anak bebas menuangkan ide mereka, seperti liburan bersama keluarga, bermain di rumah, atau mengunjungi tempat tertentu. Melalui kegiatan ini, guru dapat melihat kreativitas anak serta kemampuan mereka dalam menuangkan pengalaman ke dalam bentuk gambar.Kegiatan menggambar ini bertujuan untuk mengembangkan beberapa aspek perkembangan anak. Dari aspek fisik motorik, anak melatih koordinasi tangan dan jari saat memegang dan menggunakan krayon. Dari aspek kognitif, anak belajar mengingat kembali pengalaman liburan dan menuangkannya dalam bentuk visual. Aspek seni juga berkembang melalui pemilihan warna dan bentuk gambar yang mereka buat.Pada hari Selasa, kegiatan dilanjutkan dengan bercerita di depan kelas berdasarkan gambar yang telah dibuat. Anak-anak diminta untuk memberi salam, memperkenalkan diri, menjelaskan gambar yang dibuat, menceritakan kegiatan liburan tersebut dilakukan bersama siapa, serta mengungkapkan perasaan mereka. Kegiatan ini dilakukan secara bergantian dengan bimbingan guru agar anak merasa percaya diri.Melalui kegiatan bercerita, aspek perkembangan bahasa anak berkembang dengan baik karena mereka belajar menyusun kalimat dan berbicara di depan orang lain. Aspek sosial emosional juga terlatih, karena anak belajar menunggu giliran, mendengarkan teman, serta berani mengekspresikan perasaan senang, rindu, atau bahagia. Selain itu, nilai moral dan agama turut dikembangkan melalui kebiasaan memberi salam dan bersikap sopan saat berbicara.Secara keseluruhan, kegiatan menggambar dan bercerita tentang liburan ini bertujuan untuk menstimulasi enam aspek perkembangan anak, yaitu nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, dan seni. Kegiatan ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermakna karena membantu anak mengembangkan kemampuan diri secara menyeluruh melalui pengalaman yang dekat dengan kehidupan mereka. By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

Al Siddiq International Gelar Rapat Kerja Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026

/

Al Siddiq International kembali menggelar Rapat Kerja (Raker) Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026 sebagai langkah strategis dalam memperkuat perencanaan, evaluasi, dan sinergi program pendidikan di seluruh unit. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh unsur pimpinan, guru, dan staf, serta dihadiri oleh Ketua Yayasan, Direktur Sekolah, pimpinan bidang keislaman, dan seluruh kepala sekolah dari masing-masing unit pendidikan.Rapat kerja ini menjadi momentum penting untuk menyatukan visi dan komitmen bersama dalam menghadapi semester kedua. Dengan suasana yang hangat dan penuh kolaborasi, seluruh peserta terlibat aktif dalam diskusi, pemaparan, serta perumusan program yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan dan layanan sekolah.Agenda utama Raker mencakup penyusunan dan pemantapan program kerja per unit. Setiap unit diberikan ruang untuk merancang program yang selaras dengan arah kebijakan sekolah, kebutuhan peserta didik, serta tantangan pendidikan ke depan. Program-program tersebut diharapkan mampu mendorong pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan berkelanjutan.Selain penyusunan program, Raker juga membahas standarisasi keislaman sebagai ciri khas dan kekuatan utama Al Siddiq International. Standarisasi ini meliputi penguatan nilai-nilai Islam dalam keseharian sekolah, pembiasaan ibadah, adab, serta integrasi keislaman dalam proses pembelajaran. Upaya ini dilakukan untuk memastikan bahwa seluruh unit memiliki pemahaman dan penerapan nilai keislaman yang selaras dan konsisten.Pada kesempatan yang sama, disampaikan pula peraturan umum karyawan yang menjadi pedoman bersama dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab. Pembahasan ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan kerja yang profesional, tertib, dan harmonis, sehingga seluruh civitas sekolah dapat bekerja secara optimal dan saling mendukung.Sesi pemaparan hasil kerja per unit menjadi salah satu bagian penting dalam Raker. Unit TK, SD, SMP, Unit Keislaman, serta Unit Bilingual memaparkan capaian, evaluasi program, dan rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan pada Semester 2. Melalui pemaparan ini, seluruh peserta memperoleh gambaran menyeluruh mengenai perkembangan sekolah sekaligus menjadi sarana saling belajar antarunit.Khusus Program Bilingual, pelaksanaannya direncanakan secara bertahap guna memastikan kesiapan dan kualitas implementasi. Tahap pertama dijadwalkan pada tanggal 22–24, dilanjutkan Tahap kedua pada tanggal 7, 8, dan 9. Pelaksanaan bertahap ini diharapkan dapat memperkuat kompetensi pendidik serta meningkatkan kualitas pembelajaran bilingual di setiap unit.Melalui Rapat Kerja Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026 ini, Al Siddiq International menegaskan komitmennya untuk terus bertumbuh dan berbenah melalui perencanaan yang matang, evaluasi yang berkelanjutan, serta kolaborasi yang solid antarunit. Dengan semangat kebersamaan dan nilai keislaman yang kuat, seluruh program yang telah dirumuskan diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi peserta didik, orang tua, dan masyarakat luas.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, SMP

SMP Al-Siddiq International Memulai Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 dengan Program Guru Wali

/

SMP Al-Siddiq International secara resmi memulai semester genap tahun ajaran 2025/2026 dengan melaksanakan rangkaian kegiatan pembuka yang sarat makna dan nilai pembinaan karakter. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin, 12 Januari 2026, dan diawali dengan zikir pagi bersama di Masjid lantai 2 pada pukul 07.00 WIB.Setelah zikir pagi, kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian nasihat dan motivasi dari Kepala SMP Al-Siddiq International, Mr. Yusuf Yudhana, S.Pd. Dalam arahannya, beliau mengingatkan pentingnya niat yang lurus, kedisiplinan, serta semangat belajar yang konsisten dalam menjalani semester baru.Agenda berikutnya adalah pembagian kelompok guru wali yang disampaikan oleh Mr. Amal Zikrullah, M.Pd. Dalam penjelasannya, setiap satu guru wali akan mengampu sebanyak 3–4 peserta didik agar pendampingan dapat dilakukan secara lebih optimal dan personal. Mr. Amal juga mengingatkan para peserta didik untuk menjadikan Tahun Baru 2026 sebagai momentum menjadi pribadi yang lebih baik, khususnya dalam bersikap bijak dan bertanggung jawab saat menggunakan gawai.Selanjutnya, Mr. Muhammad Fathul Ihsan, M.Res. melakukan sosialisasi mengenai Multiple Intelligence Test. Tes ini bertujuan untuk membantu sekolah, guru wali, dan peserta didik dalam mengenali potensi kecerdasan yang dimiliki masing-masing anak. Sebagai bagian dari refleksi awal tahun, para peserta didik dibagikan kertas untuk menuliskan resolusi Tahun Baru, yang mencakup hal-hal yang ingin mereka capai, pertahankan, dan perbaiki ke depan.Setelah itu, peserta didik mengisi Multiple Intelligence Test melalui aplikasi Learning Management System (LMS) sekolah.Program guru wali di SMP Al-Siddiq International memiliki berbagai manfaat, antara lain pendampingan holistik, pendampingan jangka panjang, peran sebagai mentor, jembatan komunikasi antara sekolah dan peserta didik, serta pembantu pengembangan komunikasi peserta didik. Melalui program ini, sekolah berharap setiap peserta didik dapat tumbuh dan berkembang secara optimal, baik secara akademik, karakter, maupun emosional.By Umair Shoddiq, S. I. Kom

Kegiatan, Sekolah, SMP

SMP Al Siddiq International Meraih Akreditasi A dari BAN PDM

/

SMP Al Siddiq International kembali menorehkan prestasi membanggakan dengan berhasil meraih Akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN PDM). Pencapaian ini menjadi bukti komitmen sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, berkelanjutan, dan sesuai dengan standar nasional pendidikan. Penetapan hasil akreditasi tersebut secara resmi tertuang dalam Keputusan Ketua BAN PDM Nomor: 602/BAN-PDM/SK/2025 tentang Penetapan Hasil Akreditasi Visitasi Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Provinsi Jawa Barat Tahap I Tahun 2025. Keputusan ini menegaskan bahwa SMP Al Siddiq International dinyatakan memenuhi kriteria mutu pendidikan dengan predikat sangat baik. Proses visitasi akreditasi dilaksanakan pada 15–16 Oktober 2025 dengan melibatkan asesor BAN PDM yang berpengalaman dan profesional. Selama visitasi, para asesor melakukan serangkaian kegiatan, antara lain verifikasi dokumen, observasi proses pembelajaran di kelas, wawancara dengan kepala sekolah, guru, peserta didik, serta orang tua, serta peninjauan sarana dan prasarana sekolah. Seluruh rangkaian proses tersebut berjalan dengan tertib dan transparan. Hasil akreditasi ini mencerminkan kualitas pengelolaan sekolah, pelaksanaan pembelajaran, kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, serta dukungan sarana prasarana yang memadai. Selain itu, pencapaian ini juga merupakan buah dari sinergi dan kerja sama seluruh elemen sekolah, mulai dari pimpinan, guru, peserta didik, orang tua, hingga yayasan. Dengan diraihnya Akreditasi A, SMP Al Siddiq International diharapkan semakin meningkatkan mutu layanan pendidikan dan terus berinovasi dalam mencetak generasi yang berakhlak mulia, berprestasi, dan berwawasan global. Prestasi ini sekaligus menjadi motivasi untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan demi memberikan yang terbaik bagi peserta didik dan masyarakat.By Arief Firmansyah, S. Kom

Kegiatan, SD, Sekolah, SMP, TK

Observasi dan Tes PPDB Gelombang 1 Batch 3 Al Siddiq International School Berjalan Lancar

/

Al Siddiq International School telah melaksanakan kegiatan Observasi dan Tes Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Gelombang 1 Batch 3 untuk jenjang TK, SD, dan SMP pada Sabtu, 13 Desember 2025. Kegiatan ini diselenggarakan langsung di lingkungan Al Siddiq International School sebagai bagian dari rangkaian seleksi calon peserta didik tahun ajaran baru. Kegiatan observasi dan tes PPDB ini dilaksanakan melalui kerja sama dengan tim psikolog dari AMNA, yang berperan dalam melakukan asesmen dan pengamatan terhadap kesiapan serta perkembangan calon siswa dan siswi sesuai dengan jenjang pendidikannya masing-masing. Proses ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap calon peserta didik mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai dengan potensi, karakter, dan tahap perkembangannya. Acara dimulai pada pukul 08.00 WIB dan berlangsung hingga 12.00 WIB, dengan rangkaian kegiatan yang telah disusun secara sistematis dan kondusif. Para calon siswa dan siswi Al Siddiq International mengikuti kegiatan observasi dan tes dengan tertib, nyaman, dan penuh semangat. Kegiatan ini turut dihadiri oleh para orang tua yang mengantarkan putra-putrinya serta memberikan dukungan penuh selama proses berlangsung. Kehadiran orang tua menjadi bagian penting dalam menciptakan suasana yang aman dan mendukung bagi anak-anak dalam mengikuti tahapan seleksi. Melalui kegiatan observasi dan tes PPDB ini, Al Siddiq International School berharap dapat mengenal lebih dekat setiap calon peserta didik, sehingga proses pendidikan ke depan dapat berjalan secara optimal dan berkesinambungan. Kegiatan ini juga menjadi wujud komitmen sekolah dalam menghadirkan proses penerimaan siswa yang profesional, objektif, dan berorientasi pada tumbuh kembang anak. Semoga seluruh rangkaian PPDB Al Siddiq International School dapat berjalan dengan lancar dan menjadi langkah awal dalam mencetak generasi yang berakhlak mulia, berprestasi, dan berwawasan global.By Arief Firmansyah, S. Kom

Kegiatan, TK

Pengambilan Rapor Semester 1 sebagai Evaluasi Perkembangan Anak TK Al Siddiq

/

Pada hari Jum’at, 19 Desember 2025, TK Al Siddiq melaksanakan kegiatan pengambilan rapor Semester 1 yang bertempat di ruang kelas masing-masing. Kegiatan ini diikuti oleh orang tua dan wali siswa sebagai bentuk kerja sama antara sekolah dan keluarga dalam mendukung perkembangan anak.Pengambilan rapor dilaksanakan sebagai sarana untuk melaporkan perkembangan anak selama enam bulan mengikuti proses pembelajaran di sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai capaian perkembangan anak, baik dari aspek kognitif, bahasa, sosial-emosional, fisik motorik, maupun nilai-nilai agama dan karakter.Tujuan lainnya dari kegiatan ini adalah untuk memperkuat komunikasi antara guru dan orang tua. Melalui kegiatan pengambilan rapor, sekolah berharap dapat menyamakan persepsi dalam mendampingi tumbuh kembang anak, serta membangun kerja sama yang lebih baik antara guru dan orang tua dalam memberikan stimulasi yang sesuai di rumah maupun di sekolah.Sebelum pelaksanaan kegiatan, pihak sekolah telah membagikan surat edaran mengenai jadwal dan teknis pengambilan rapor yang disampaikan oleh kepala sekolah. Surat edaran ini bertujuan agar orang tua memperoleh informasi yang jelas dan dapat mempersiapkan waktu dengan baik. Selain itu, guru juga mengingatkan kembali kepada orang tua pada H-1 melalui grup sekolah agar kegiatan dapat berjalan dengan tertib dan lancar.Pada hari pelaksanaan, orang tua datang ke sekolah sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Setiap orang tua masuk ke ruang kelas masing-masing untuk menerima rapor anaknya. Pengaturan waktu ini dilakukan agar suasana tetap kondusif dan proses diskusi dapat berlangsung dengan nyaman.Selama kegiatan berlangsung, orang tua berdiskusi langsung dengan guru mengenai perkembangan anak, kebiasaan belajar, serta hal-hal yang perlu ditingkatkan ke depannya. Guru juga memberikan saran dan masukan yang dapat diterapkan orang tua di rumah. Melalui kegiatan pengambilan rapor ini, diharapkan orang tua dapat memahami perkembangan anak secara lebih mendalam dan bersama-sama mendukung proses belajar anak secara berkelanjutan.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

SD Al Siddiq International Raih Akreditasi A dari BAN PDM

/

Kabar membanggakan datang dari SD Al Siddiq International. Berdasarkan pengumuman resmi yang diterima pada Senin, 22 Desember 2025, satuan pendidikan tersebut dinyatakan terakreditasi A oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN PDM).Penetapan hasil akreditasi tersebut tertuang dalam Keputusan Ketua BAN PDM Nomor: 602/BAN-PDM/SK/2025 tentang Penetapan Hasil Akreditasi Visitasi Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Provinsi Jawa Barat Tahap I Tahun 2025. Capaian ini merupakan hasil dari rangkaian proses akreditasi yang telah dilaksanakan secara menyeluruh dan sistematis.Proses visitasi akreditasi dilaksanakan pada tanggal 13–14 Oktober 2025 dengan melibatkan asesor BAN PDM yang melakukan verifikasi dokumen, observasi pembelajaran di kelas, wawancara dengan kepala sekolah, guru, peserta didik, serta orang tua, dan peninjauan sarana prasarana. Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung tertib, lancar, dan penuh semangat kolaborasi.Perolehan Akreditasi A menunjukkan bahwa SD Al Siddiq International telah memenuhi standar nasional pendidikan dengan sangat baik, mencakup aspek pengelolaan satuan pendidikan, mutu pembelajaran, kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, serta penciptaan lingkungan belajar yang kondusif dan berkarakter.Capaian ini tidak terlepas dari sinergi yang kuat antara manajemen, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, serta dukungan orang tua. Kolaborasi seluruh elemen menjadi kunci dalam mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan berkelanjutan.Dengan diraihnya akreditasi A, SD Al Siddiq International berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat nilai-nilai islami, serta mengembangkan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Hasil akreditasi ini diharapkan menjadi pijakan dalam menghadirkan pendidikan yang unggul, berdaya saing, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, SMP

Pembagian Rapor SMP Al-Siddiq International Pasca SASSemester Ganjil TA 2025/2026

/

SMP Al-Siddiq International melaksanakan kegiatan pembagian rapor pasca Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026 pada hari Jum’at, 19 Desember 2025. Kegiatan ini dimulai pukul 07.30 WIB dan berlangsung di ruang kelas masing-masing sesuai jenjang dan rombongan belajar. Pembagian rapor dihadiri oleh para wali murid bersama putra-putri mereka. Momen ini dimanfaatkan sebagai sarana komunikasi dua arah antara sekolah dan orang tua untuk mengevaluasi capaian akademik, perkembangan karakter, serta kedisiplinan peserta didik selama satu semester. Selain rapor akademik, sekolah juga menyampaikan laporan bahasa dan Al-Qur’an sebagai bagian dari penguatan program pembelajaran terpadu yang menjadi ciri khas sekolah. Adapun wali kelas dan guru Al-Qur’an yang bertugas pada masing-masing kelas adalah sebagai berikut. Untuk kelas 7 Putra, wali kelas diampu oleh Mr. Khalid Abdullah, Lc. dengan guru Al-Qur’an Ust. Ahmad Toha, M.Ag. Kelas 8 Putra dibimbing oleh Ust. Abdulaziz, S.Pd. yang juga mengampu pelajaran Al-Qur’an untuk kelas 8 dan 9 Putra. Sementara itu, kelas 9 Putra diampu oleh Mr. Amal Zikrullah, M.Pd. Pada jenjang putri, kelas 7 Putri dibimbing oleh Ustadzah Retno Suzanne Handayani, Lc. selaku wali kelas sekaligus guru Al-Qur’an. Kelas 8 Putri diampu oleh Miss Robiah Adawiyah, M.Pd. sebagai wali kelas dengan Ustadzah Mila Febri Wahyunu, Lc. sebagai guru Al-Qur’an. Adapun kelas 9 Putri dibimbing oleh Miss Wafda Nurul Imani, S.Pd. sebagai wali kelas dan Ustadzah Diah Santikawati, S.Pd.I. sebagai guru Al-Qur’an. Sebelumnya, rapor bahasa telah ditangani oleh Mr. Fedrian Hasmand, M.Sas., selaku guru Bahasa Inggris sekaligus pimpinan Bilingual Unit Al-Siddiq International School. Sementara itu, penilaian rapor Al-Qur’an dilakukan oleh Ust. Ahmad Toha bersama tim guru-guru Al-Qur’an dan Keislaman secara menyeluruh dan berkesinambungan. Melalui kegiatan pembagian rapor ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin kuat antara sekolah dan orang tua dalam mendampingi proses pendidikan siswa, sehingga capaian akademik, kemampuan bahasa, serta kualitas karakter dan spiritual peserta didik dapat terus berkembang pada semester berikutnya.By Umair Shoddiq, S.I.Kom

Kegiatan, TK

Melatih Kemandirian Sejak Dini melalui Kegiatan Life Skills

/

Pada hari Rabu, 17 Desember 2025, TK B Al Siddiq melaksanakan kegiatan pengembangan keterampilan hidup (lifeskills) yang bertempat di Lapangan Al Siddiq. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa TK B dengan penuh antusias. Program life skills ini dirancang sebagai bagian dari pembelajaran sehari-hari agar anak-anak terbiasa melakukan kegiatan sederhana secara mandiri dalam lingkungan sekolah.Kegiatan diawali seperti rutinitas harian sekolah, yaitu anak-anak melakukan line up dengan tertib, dilanjutkan dengan circle time untuk berdoa dan berdiskusi singkat bersama guru. Setelah itu, anak-anak melaksanakan sholat dhuha bersama dan menikmati snack time. Rangkaian awal ini bertujuan untuk menyiapkan anak secara fisik dan mental sebelum memasuki kegiatan inti.Tujuan utama dari kegiatan pengembangan life skills ini adalah untuk melatih kemandirian siswa sejak usia dini. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap barang pribadi, melatih koordinasi motorik halus, meningkatkan rasa percaya diri, serta membiasakan anak mengikuti instruksi secara berurutan. Anak-anak juga belajar untuk bersabar saat menunggu giliran dan saling menghargai teman.Sebelum kegiatan mencuci sandal dimulai, anak-anak bersiap-siap dengan menaikkan lengan baju hingga siku agar tidak basah. Anak-anak melakukannya sendiri dengan membuka kancing lengan masing-masing, sesuai dengan cara yang telah diajarkan sebelumnya oleh guru. Kegiatan sederhana ini menjadi latihan penting agar anak terbiasa merawat diri tanpa selalu bergantung pada bantuan orang dewasa.Selanjutnya, anak-anak memakai sandal dan berjalan menuju tempat mencuci sandal yang berada di depan wastafel. Secara bergantian, anak-anak membasahi sandal dengan air, lalu menyikatnya menggunakan sikat gigi bekas yang telah dibawa dari rumah. Guru mendampingi dan memberikan arahan agar anak-anak dapat melakukannya dengan aman dan benar, namun tetap memberi kesempatan bagi anak untuk mencoba sendiri.Setelah sandal selesai dicuci, anak-anak menjemur sandal mereka sebentar di tempat yang telah disediakan. Kegiatan ini ditutup dengan merapikan kembali area sekitar dan refleksi singkat bersama guru. Melalui kegiatan life skills ini, diharapkan anak-anak TK B Al Siddiq semakin terlatih untuk mandiri, bertanggung jawab, serta memiliki kebiasaan positif yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.By Inka Amalia, S.Pd