Al Siddiq International School

Author name: Al Siddiq International

Kegiatan, SMP

Semangat Baru di Semester 2: Pembukaan Tahun Ajaran SMP Al-Siddiq

Bekasi, 6 Januari 2025 – Suasana penuh semangat dan antusiasme menyelimuti SMP Al-Siddiq International School pada Senin pagi, 6 Januari 2025, ketika seluruh civitas akademika berkumpul untuk memulai perjalanan baru dalam tahun ajaran semester 2. Setelah libur panjang yang memberi kesempatan untuk beristirahat dan mempersiapkan diri, siswa-siswa kembali ke sekolah dengan semangat yang tinggi untuk menjalani tantangan dan kesempatan yang ditawarkan di semester baru ini.Acara pembukaan tahun ajaran baru dimulai dengan upacara yang dihadiri oleh seluruh siswa, guru, serta staf pengajar dan administrasi. Dalam kesempatan tersebut, Kepala Divisi Pendidikan, Ustadz Abdullah Haris, memberikan sambutan hangat kepada seluruh siswa. Dalam pidatonya, beliau menyampaikan apresiasi atas pencapaian luar biasa yang telah diraih oleh siswa-siswi pada semester sebelumnya dan berharap mereka akan terus mempertahankan semangat tersebut dalam menghadapi tantangan di semester 2.Selanjutnya, acara dilanjutkan dengan sesi diskusi terbuka bersama wali kelas di kelas masing-masing yang memberikan kesempatan bagi siswa untuk berbagi harapan, ide, dan ekspektasi mereka terkait pembelajaran di semester ini. Beberapa siswa mengungkapkan keinginan mereka untuk lebih mendalami mata pelajaran tertentu, sementara yang lain berharap kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan dapat memberikan mereka kesempatan untuk mengeksplorasi minat dan bakat baru.Dengan segala persiapan yang matang dan semangat yang tinggi, semester 2 ini dipandang sebagai peluang besar untuk mencapai lebih banyak prestasi dan pencapaian. Para siswa diharapkan dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk terus berusaha menjadi yang terbaik, baik dalam hal akademik maupun dalam membangun karakter yang positif.SMP Al-Siddiq International School yakin bahwa dengan kerja keras, semangat kolaborasi, dan dukungan dari seluruh pihak, siswa-siswa akan dapat menghadapi setiap tantangan yang datang dan meraih kesuksesan yang lebih besar lagi di semester yang baru ini. By: Bagus Asri Wibawa, B.A., LL.B

Uncategorized

Numerasi Market Trip

Pada Kamis, 12 Desember 2024, peserta didik TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan Numerasi Market Trip yang diadakan di Tip-Top Pondok Gede. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan proses jual-beli di supermarket, serta memberikan pengalaman langsung dalam menggunakan transportasi umum dan mengunjungi tempat umum. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik dapat memahami konsep dasar transaksi jual beli, serta memperkenalkan mereka pada lingkungan di luar sekolah.Kegiatan dimulai dengan peserta didik yang hadir di sekolah seperti biasa pada pukul 08.00. Setelah itu, mereka melaksanakan sholat dhuha bersama di sekolah sebelum bersiap untuk perjalanan. Peserta didik menunggu di depan gerbang sekolah untuk menghentikan angkot yang akan membawa mereka menuju Tip-Top Pondok Gede. Setibanya di supermarket, mereka diberi kesempatan untuk memilih makanan atau minuman yang telah disetujui oleh guru, dengan total belanja tidak lebih dari 20 ribu rupiah. Setelah berbelanja, peserta didik berinteraksi dengan kasir untuk melakukan pembayaran, kemudian kembali ke sekolah dengan angkot yang sama.By Inka Amalia, S.Pd

Uncategorized

FUN COOKING

Pada Selasa, 10 Desember 2024, peserta didik TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan Fun Cooking yang diadakan di kelas masing-masing. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan sejak dini, serta mengenalkan pentingnya mengonsumsi makanan sehat. Melalui kegiatan yang menyenangkan ini, anak-anak diharapkan dapat lebih memahami cara membuat makanan sehat yang sederhana namun lezat, sambil berkreasi dengan bahan-bahan yang ada.Dalam kegiatan ini, peserta didik akan diminta untuk mencuci tangan, mengenakan apron, dan topi sebelum duduk di bangku yang sudah disiapkan dengan berbagai bahan dan alat untuk membuat sandwich. Bahan-bahan yang digunakan antara lain roti, tomat, keju, mentimun, smoke beef, saus tomat, dan mayones. Anak-anak akan mengoleskan saus tomat dan mayones pada roti, lalu menambahkan daun selada, tomat, mentimun, smoke beef, dan keju di atasnya. Setelah selesai, anak-anak menyerahkannya pada guru untuk dipotong menjadi dua bagian. Setengah bagian akan dimakan oleh peserta didik, sementara setengah bagian lainnya diberikan kepada orang-orang tersayang sebagai bentuk berbagi dan cinta.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan

ARABIC ASSESSMENT

Pada Kamis, 5 Desember 2024, siswa Taman Kanak-kanak Al-Siddiq International School mengikuti Assessment Akhir Semester untuk pelajaran bahasa Arab di kelas masing-masing. Penilaian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana siswa mengingat dan memahami materi yang telah diajarkan, terutama yang dipelajari melalui nyanyian yang menyenangkan. Assessment dilakukan dalam suasana yang mendukung dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini, agar siswa dapat berpartisipasi dengan semangat dan percaya diri.Metode penilaian ini mencakup tiga aspek utama. Pertama, aspek writing, di mana siswa diminta untuk menulis huruf-huruf Arabic dengan benar. Kedua, aspek knowledge, yaitu mengukur ingatan siswa tentang materi yang telah diajarkan melalui nyanyian, seperti kosakata dasar dan ungkapan sederhana dalam bahasa Arab. Ketiga, aspek speaking, yang menilai kemampuan siswa dalam menjawab sapaan atau berpartisipasi dalam percakapan sederhana menggunakan bahasa Arab. Metode assessment dilakukan melalui sesi tanya-jawab yang interaktif, untuk menilai pemahaman dan keterampilan berbahasa siswa secara menyeluruh.By Inka Amalaia, S.Pd

Kegiatan

Kegiatan Sumatif Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2024-2025

Sesuai dengan Kalender Pendidikan SD Al Siddiq International, pelaksanaan Sumatif Akhir Semseter (SAS) telah dilaksanakan pada tanggal 2-6 Desember 2024. Dengan dilaksanakannya kegiatan SAS ini, bertujuan untuk dapat mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik, mengukur konsep dan pemahaman peserta didik, serta mendorong untuk melakukan aksi dalam mencapai kompetensi yang dituju selama akhir semester ini.Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa SD Al Siddiq International dari kelas I, II, IV dan V, dengan metode Paper Based Test dan Praktik untuk mendorong siswa-siswi mengembangkan literasi dan cara berpikir kritis. Kegiatan SAS diharapkan bermanfaat untuk Guru dan Siswa. Hasil dari SAS ini dapat dijadikan oleh guru untuk umpan balik dalam proses pembelajaran dan evaluasi diri tentang strategi pembelajaran yang sudah dilakukan. Sedangkan bagi siswa adalah dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan evaluasi diri terhadap cara belajar peserta didik. Salah satu siswa kelas I mengungkapkan bahwa “Pertama kali mengikuti SAS deg-degan banget tapi aku bisa”. Berbeda dengan kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) sebelumnya, kegiatan SAS lebih serius karena ini merupakan kegiatan di akhir semester dan materi yang diujikan lebih banyak.Ms. Reni Oktavia, S.Si, M.Pd., sebagai Kepala Sekolah, SD Al Siddiq International menyampaikan bahwa SAS berjalan dengan lancar dan sesuai harapan. “Seluruh siswa mengerjakan dengan jujur, tertib dan selesai tepat waktu. Kendala kendala seperti kekurangan lembar soal maupun jawaban sudah terakomodir dengan baik oleh panitia.”. Pihak Sekolah juga sangat berharap bahwa peran orang tua terhadap proses belajar anak sangat berpengaruh, dengan menciptakan iklim yang bersahabat didalam rumah anak akan menjadi lebih nyaman dan merasa termotivasi dalam proses belajar.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan

AL-QUR’AN ASSESSMENT

Pada Senin, 2 Desember 2024, Peserta Didik Taman Kanak-kanak Al-Siddiq International School akan mengikuti Assessment Akhir Semester untuk pelajaran Al-Qur’an di kelas masing-masing. Penilaian ini bertujuan untuk menilai evaluasi proses pembelajaran dan dapat memetakan peserta didik sesuai kemampuannya, khususnya hafalan surah dari An-Nas sampai Al-Zalzalah. Selain itu, siswa juga akan diuji pengetahuan mereka mengenai cerita di balik turunnya setiap surah yang telah dipelajari, sebagai bagian dari pemahaman mereka terhadap Al-Qur’an dalam konteks sejarah.Metode penilaian dilakukan dengan beberapa cara yang menyenangkan dan interaktif. Pertama, siswa diminta untuk melafalkan hafalan surah terakhir yang telah dipelajari. Kedua, metode sambung ayat diterapkan untuk membantu siswa mengingat dan mengulang hafalan surah sebelumnya. Ketiga, siswa juga akan menyanyikan urutan surah-surah yang telah dipelajari, serta menyebutkan Asmaul Husna. Penilaian ini dirancang untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai kemampuan hafalan dan pemahaman siswa terhadap materi Al-Qur’an yang telah diajarkan selama semester ini.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan

Pelaksanaan Cambridge English Qualification (CEQ) di Al Siddiq International School

Ujian sertifikasi Cambridge atau Cambridge English Qualification (CEQ) telah diselenggarakan pada hari Kamis tanggal 28 Oktober 2024 di Al Siddiq International School. Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik SD dan SMP Al Siddiq International yang kurang lebih berjumlah 133 siswa untuk peserta didik SD untuk level dan 37 peserta didik SMP.CEQ adalah kualifikasi yang dirancang berdasarkan skema Common European Framework of Reference (CEFR), yang merupakan standar internasional untuk mengukur kemampuan berbahasa, salah satunya bahasa Inggris. Dengan mengikuti ujian ini, sekolah tidak hanya memberikan kesempatan bagi siswa untuk mendapatkan sertifikat yang diakui secara global, tetapi juga meningkatkan kredibilitas mereka dalam dunia pendidikan. Sertifikat yang diterima setelah ujian menjadi tanda bahwa siswa memiliki kemampuan bahasa Inggris yang memadai untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, baik di dalam negeri maupun luar negeri.Sebelum pelaksanaan Cambridge English Qualification (CEQ), peserta didik diharuskan membawa kartu identitas dari sekolah, pensil, penghapus, penggaris dan botol air minum transparan atau bening. Peserta didik SD Al Siddiq International melaksanakan Cambridge English Qualification (CEQ) dalam tiga tingkatan tes yaitu Pre A1 Starters, A1 Movers, dan A2 Flyers. Tes ini memperkenalkan anak-anak pada bahasa Inggris lisan dan tulisan sehari-hari dan merupakan cara yang sangat baik bagi mereka untuk mendapatkan kepercayaan diri dan meningkatkan bahasa Inggris mereka. Tes ini disusun berdasarkan topik-topik yang sudah dikenal dan berfokus pada keterampilan yang dibutuhkan untuk berkomunikasi secara efektif dalam bahasa Inggris melalui listening, speaking, writing dan reading.Saat pelaksanaan, peserta didik diarahkan ke ruangan masing-masing pelaksanaan tes dengan bimbingan dari guru. Pada saat didalam ruangan, peserta didik dibimbing oleh pelaksana Cambridge English Qualification (CEQ). Guru dari masing-masing peserta didik tidak diperbolehkan masuk ke ruangan ujian. Ruang ujian untuk tes tertulis (listening, writing dan reading) berada di lantai 1 dan 2 sedangkan ruang ujian untuk speaking test berada di lantai 3, dan ruang tunggu peseta didik SD Al Siddiq International berada di lantai 3. Pelaksanaan Cambridge English Qualification (CEQ) berjalan dengan lancar.Setelah selesai melakukan kegiatan ini, salah satu guru Bahasa Inggris SD Al Siddiq International dan anggota divisi , Ms. Elsa Violita, S.S, M.S., menyampaikan pendapatnya mengenai kegiatan ini. ”Pelaksanaan tes Cambridge English Assessment di Al Siddiq International School berjalan dengan baik. Mulai dari persiapan anak-anak menjelang ujian serta persiapan Al Siddiq International School sebagai penyelenggara dalam menyediakan fasilitas ujian yang mendukung kelancaran tes, seperti ruang yang nyaman, perangkat yang memadai, serta suasana yang kondusif. Para pengawas dan panitia tes juga sangat ramah dan membantu, sehingga peserta merasa tenang dan fokus selama ujian. Terima kasih tentunya kami sampaikan kepada panitia penyelenggara kegiatan CEQ dan juga kepada seluruh guru dan staf yang terlibat dalam kegiatan ini sehingga mampu menyelenggarakan tes ini dengan baik. Semoga tes CEQ ini menjadi motivasi bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Diharapkan kegiatan ini dapat terus dilakukan secara berkala untuk mendukung pengembangan kompetensi bahasa Inggris siswa, yang sangat penting untuk pendidikan mereka di masa depan”By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Kegiatan, SMP

Gemilang! SMP Al-Siddiq International School Tuntaskan SAS dengan Sukses

Pada Senin, 2 Desember 2024, SMP Al-Siddiq International School memulai pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil, yang berlangsung hingga 6 Desember 2024. SAS merupakan bagian penting dari evaluasi pembelajaran siswa selama satu semester. Evaluasi ini dilakukan setiap semester untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari serta memberikan gambaran kepada guru dan orang tua mengenai perkembangan siswa dalam belajar.SAS di SMP Al-Siddiq International School dilaksanakan dalam bentuk ujian tulis, mencakup materi yang telah diajarkan selama satu semester. Ujian ini meliputi berbagai mata pelajaran, seperti Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Arab, TIK (ICT), Pendidikan Islam, Pendidikan Jasmani (Physical Education), PPKn (Civics), IPS (Social), dan IPA (Science).Hasil SAS akan digunakan sebagai salah satu dasar dalam menentukan kenaikan atau kelulusan siswa pada akhir semester. Terdapat semboyan yang berbunyi, “Ujian untuk belajar, bukan belajar untuk ujian.” Oleh karena itu, sangat penting bagi siswa untuk mempersiapkan diri dengan baik sebelum menghadapi ujian tersebut. Guru-guru di SMP Al-Siddiq International School juga memberikan bimbingan dan dukungan agar siswa dapat memahami materi dengan lebih baik dan menghadapi ujian dengan penuh percaya diri.Keberhasilan pelaksanaan SAS ini menjadi cerminan komitmen SMP Al-Siddiq International School dalam menjaga standar pendidikan yang tinggi. Sekolah ini terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan metode yang inovatif, berbasis teknologi, serta pendekatan yang memadukan pendidikan akademik dan pengembangan karakter siswa.Dengan keberhasilan ini, SMP Al-Siddiq International School berharap dapat terus mempertahankan bahkan meningkatkan capaian siswa dalam penilaian-penilaian berikutnya, termasuk dalam menghadapi ujian-ujian besar di akhir semester.By : Bagus Asri Wibawa, B.A., LL.B

Uncategorized

SD Al Siddiq Juara Harapan III Lomba Tilawah Qur’an

SD Al Siddiq International kembali meraih prestasi yang membanggakan. Dua siswi dari SD Al Siddiq International yang merupakan siswi-siswi dari kelas 1 dan 4 mendapatkan masing-masing Juara Harapan III lomba Tilawah Al Quran yang dilaksanakan pada tanggal 21 September 2024 di Toko Buku Eureka Bookhouse, Kalibata, Jakarta Selatan. Lomba tilawah quran ini dilaksanakan oleh Eureka Bookhouse dan Penerbit Erlangga untuk memperingati Hari Maulid Nabi Muhammad SAW. Lomba ini terbuka untuk Sekolah Dasar di kategori kelas 1-3 dengan hafalan dan tilawah surat An-Nas sampai dengan Az-Zalzalah, dan kategori Sekolah Dasar Kelas 4-6 dengan hafalan dan tilawah surat An-Bayyinah sampai dengan Al-A’la. Lomba ini difokuskan untuk diikuti siswa-siswi yang pada saat pelaksanaan lomba duduk di kelas 1 s.d 6 Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)/sederajat baik negeri maupun swasta. SD Al Siddiq International mengirimkan perwakilan 12 siswa dan siswi yang sangat berbakat. Pada pelaksanaan acara, ada sekitar 33 siswa-siswi untuk kategori kelas 1-3, dan ada sekitar 15 orang siswa-siswi untuk kategori kelas 4-6. Kriteria yang dinilai dalam kompetisi ini diantaranya, kefasihan, makhraj atau tajwid, lagu atau irama dan kerapihan. SD Al Siddiq International School berhasil membawa 2 piala dari perwakilan siswi kelas 1 dan kelas 4, yang Bernama Khansa Azkadina Aisy dari kelas 1C dan Sheema dari kelas 4. Mereka masing-masing mendapatkan Juara Harapan III. Sungguh prestasi yang sangat membanggakan. Pelatih siswa siswi SD Al Siddiq International school adalah guru Al Quran dari masing-masing kelas, dan salah satu pelatih perwakilan lomba tilawah yaitu Ms, Nadya. Lc. Beliau mengatakan bahwa “Pelaksanaan lomba menyenangkan karna mengantar anak-anak yang antusias semua untuk ikut lomba dan selama lomba seru karna di akhir ada kuis berhadiah” tetapi hanya saja ada beberapa keluh kesah seperti terlalu banyak peserta dari kategori kelas 1-3 yang menjadikan anak-anak bosen menunggu. Beliau juga mengatakan “Semoga dengan pencapaian prestasi anak-anak ini dapat memotivasi anak yang lainnya untuk mendapatkan prestasi yang lainnya”. Kepala sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Sos., M.Pd., juga mengatakan “Jazakumullohu khoir ya utk semuanya, all of team terutama Mr Dede, Mr Asep dan Ms Nadia yg sudah mendampingi. Maju bersama, sukses dan kompak selalu”. Semoga prestasi yang membanggakan ini menjadi inspirasi bagi siswa-siswi SD Al Siddiq International lainnya untuk terus berprestasi dan mengembangkan potensi diri. Semoga untuk lomba-lomba berikutnya, siswa-siswa Al Siddiq dapat meraih hasil yang paling terbaik dan menjadi awal dari berbagai pencapaian besar siswa-siswi lainnya di masa depan. By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, SMP

Rabu Profiling: Cermati Potensi Siswa/i SMP Al Siddiq

SMP Al-Siddiq International School terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pembinaan karakter siswa melalui berbagai kegiatan yang inovatif. Salah satu program yang dijalankan secara rutin setiap Rabu pagi adalah kegiatan Profiling Siswa. Program ini bertujuan untuk memantau perkembangan akademik, sosial, dan emosional setiap siswa, serta membantu mereka dalam mengembangkan potensi diri secara optimal. Kegiatan Profiling Siswa dilaksanakan dengan melibatkan wali kelas, guru pelajaran dan guru bimbingan konseling yang berinteraksi secara langsung dengan para siswa. Setiap guru mendapatkan kesempatan untuk berbagi pengalaman, menyampaikan tantangan yang dihadapi, dan mendiskusikan strategi untuk meningkatkan prestasi belajar maupun pengembangan kepribadian siswa. Dalam sesi ini, guru tidak hanya menilai aspek akademik, tetapi juga mengidentifikasi minat, bakat, dan kebutuhan khusus siswa, sehingga dapat memberikan arahan yang lebih tepat. Selain itu, siswa juga diajak untuk merefleksikan perilaku dan pencapaian mereka, sehingga mereka lebih sadar akan potensi dan area yang perlu diperbaiki. Program Profiling Siswa ini juga merupakan bagian dari Learning Community atau komunitas belajar di SMP Al-Siddiq International School. Dalam komunitas ini, setiap guru berperan aktif dalam saling mendukung proses belajar yang lebih personal dan efektif. Setiap pertemuan yang dilakukan pada kegiatan Profiling dicatat secara rinci, baik dari aspek perkembangan akademik, minat siswa, hingga rekomendasi untuk peningkatan ke depan. Hal ini bertujuan agar perkembangan setiap siswa dapat dipantau secara konsisten dan berkesinambungan. Hasil dari kegiatan Profiling Siswa ini kemudian dirangkum dalam bentuk laporan yang disampaikan kepada pihak sekolah dan orang tua. Laporan tersebut mencakup penilaian komprehensif tentang kekuatan, tantangan, serta strategi yang diusulkan untuk memaksimalkan potensi siswa. Dengan pendekatan ini, sekolah berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan mendukung keberhasilan siswa baik di bidang akademik maupun pengembangan karakter. By : Bagus Asri Wibawa, B.A.,LL.B

Kegiatan, SMP

SMP AlSiddiq Gelar Free Trial Class Calon Peserta Didik Baru

Bekasi, 5 Oktober 2024 – SMP Al-Siddiq International School mengadakan program Free Trial Class yang ditujukan bagi calon siswa baru tahun ajaran 2024/2025. Program ini bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada calon siswa mengenai metode pembelajaran interaktif yang diterapkan di sekolah berbasis internasional tersebut. Dalam program Free Trial Class, para siswa berkesempatan mengikuti mata pelajaran seperti Bahasa Indoneia dan Civics yang disampaikan dengan metode interaktif dan praktek. Peserta juga dapat merasakan lingkungan sekolah yang ramah dan inklusif, dengan fasilitas modern yang menunjang pembelajaran aktif. Selain itu, mereka akan didampingi oleh guru-guru berpengalaman yang siap membantu mengembangkan potensi akademik maupun karakter mereka. Program ini dirancang untuk memberi pengalaman belajar yang menyenangkan. “Kami ingin memberikan gambaran nyata kepada orang tua dan calon siswa tentang bagaimana sistem pembelajaran di SMP Al-Siddiq yang berfokus pada pengembangan keterampilan 21st century skills, seperti critical thinking, collaboration, dan communication,” ujar Kepala Sekolah, Mr. Yusuf Yudhana, S.Pd. Selain kelas percobaan, para peserta juga diajak mengikuti sesi tanya jawab bersama guru dan siswa aktif SMP Al-Siddiq. Ini diharapkan dapat menjadi sarana untuk lebih memahami visi dan misi sekolah yang menyeimbangkan pendidikan akademik dengan nilai-nilai spiritual dan karakter. Pendaftaran untuk Free Trial Class ini terbuka bagi siswa kelas 6 SD atau yang sederajat, dan dapat dilakukan melalui admin resmi sekolah atau datang langsung ke kantor administrasi. “Kami berharap melalui program ini, orang tua dan siswa dapat merasakan langsung kualitas pendidikan yang kami tawarkan sebelum memutuskan untuk mendaftar,” tambah Mr. Yusuf Yudhana, S.Pd. Dengan lingkungan yang mendukung dan program pendidikan berstandar internasional, SMP Al-Siddiq berkomitmen untuk terus memberikan yang terbaik bagi setiap siswa, baik dalam aspek akademik maupun pembentukan karakter islami. By : Bagus Asri Wibawa, B.A., LL.B.

Uncategorized

Menyusun Puzzle pada Pembelajaran Literasi

Pada hari Rabu, 2 Oktober 2024, siswa Taman Kanak-Kanak Al Siddiq International School mengikuti pembelajaran literasi yang melibatkan kegiatan menyusun puzzle secara berkelompok di kelas. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk melatih kerjasama dan komunikasi antar siswa. Belajar secara berkelompok memungkinkan anak-anak untuk saling berbagi ide, bekerja sama dalam menyelesaikan tugas, serta mengembangkan kemampuan sosial mereka sejak dini. Kegiatan dimulai dengan sesi menari sebagai pemanasan untuk membuat suasana lebih menyenangkan dan membangkitkan semangat siswa. Setelah itu, guru melakukan review pembelajaran minggu lalu untuk mengingatkan kembali materi yang sudah dipelajari. Selanjutnya, siswa dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil dan diberikan puzzle untuk disusun bersama-sama, dengan setiap anggota kelompok berperan aktif dalam menyelesaikan tantangan tersebut.By Inka Amalia, S.Pd