Uncategorized

Kota Bekasi, 23 Juli 2025 Rabu, 23 Juli 2025. Di ruang kelas 7 Putri, Saudah binti Zam’ah, waktu seolah melambat sejenak. Pukul 09.00 WIB, bukan hanya deretan kursi yang terisi. Tapi juga hati yang dipenuhi harap. Harapan akan pendidikan yang tak hanya mengikuti zaman, tapi juga mengendalikannya. Hari itu, SMP Al-Siddiq International menyerahkan laptop/notebook merek Axioo kepada siswa-siswi kelas 7. Sebuah langkah untuk memperkuat pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS). Bukan semata soal teknologi, tapi tentang arah dan tujuan. Acara dimulai dengan hangat. Dipandu oleh Mr. Khalid Abdullah, Lc., wali kelas 7 Putra, yang tak sekadar menyapa, tapi menghadirkan makna. Kepala Sekolah, Bapak Yusuf Yudhana, S.Pd., menyampaikan sambutan. Pesannya tegas tapi lembut: teknologi bukan alat pengganti guru, melainkan penguat proses belajar. Karena ilmu tak pernah cukup hanya dengan layar. Ia perlu pendampingan, nilai, dan keteladanan. Sambutan dilanjutkan oleh Direktur Sekolah, Bapak Ginanjar Citra Cimarga, M.Pd. Beliau tidak hanya bicara soal laptop atau fitur LMS. Ia bicara tentang arah pendidikan. Tentang bagaimana sekolah mempersiapkan generasi yang bukan hanya bisa klik dan scroll, tapi juga bisa berpikir, merasa, dan bertindak dengan nurani. Laptop hanyalah alat. Yang utama tetap jiwa yang dibentuk, akal yang ditajamkan, dan iman yang ditanamkan. Lalu, tiba saat simbolisasi. Laptop pertama diserahkan kepada wali murid 7 Putra, atas nama ananda Sayyid Syaugi bin Thohir. Dilanjutkan kepada wali murid 7 Putri, atas nama Kamayla Zavnura Izzati. Dua nama yang mewakili banyak cita-cita. Di tangan para orang tua, perangkat itu bukan sekadar barang. Ia titipan, amanah, dan juga peluang. Setelah prosesi simbolik, para siswa-siswi lain menerima laptop mereka di Laboratorium IPA. Dipandu langsung oleh Mr. Muhammad Fathul Ihsan, M.Res., guru ICT yang akan mendampingi mereka menjelajahi dunia digital, bukan sebagai penonton, tapi sebagai pelaku. Karena di SMP Al-Siddiq International, kami percaya: teknologi hanya berarti jika disandingkan dengan adab. Belajar hanya kuat jika ditopang oleh niat. Dan setiap perangkat yang diberikan hari ini, semoga menjadi jembatan. Dari ruang kelas menuju cakrawala yang lebih luas. Dari layar kecil menuju dunia yang besar—yang menanti kontribusi anak-anak dengan iman, ilmu, dan akhlak sebagai fondasi.By Umair Shoddiq, S.I.Kom

Pada Jum’at, 18 Juli 2025, TK Al Siddiq International mengadakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang kali ini diwarnai dengan aktivitas senam ringan. Kegiatan senam menjadi salah satu pilihan yang sangat tepat untuk membantu anak-anak belajar sambil bergerak, meningkatkan kebugaran tubuh, dan menumbuhkan semangat kebersamaan di awal tahun ajaran baru.Anak-anak yang terlibat dalam kegiatan MPLS ini adalah murid dari TK A dan TK B. Anak-anak diharapkan dapat menikmati kegiatan senam yang disesuaikan dengan usia dan kemampuan motorik mereka. Kegiatan senam ini bertujuan untuk mengajarkan anak-anak pentingnya menjaga kesehatan tubuh melalui gerakan yang menyenangkan dan mudah diikuti. Selain itu, senam juga bertujuan untuk meningkatkan koordinasi, keseimbangan, dan kelincahan anak-anak, sekaligus mempererat rasa kebersamaan dengan teman-teman di sekolah.Kegiatan MPLS dengan senam ini diadakan di kelas TK Al Siddiq International. Meskipun dilakukan di dalam ruangan, suasana yang hangat dan nyaman di kelas membuat anak-anak merasa bebas bergerak dan menikmati aktivitas. Ruangan yang cukup luas memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk bergerak dengan leluasa. Dengan fasilitas yang memadai dan lingkungan yang mendukung, MPLS kali ini memberikan pengalaman yang menyenangkan sekaligus mendidik bagi anak-anak, tanpa harus meninggalkan kenyamanan dan keamanan dalam beraktivitas.Tujuan dari kegiatan senam bagi anak TK adalah untuk mengenalkan pentingnya aktivitas fisik yang menyenangkan dan menyehatkan. Senam dapat membantu meningkatkan kemampuan fisik dan motorik kasar anak-anak, serta melatih keterampilan tubuh mereka dalam bergerak. Selain itu, senam juga berfungsi sebagai sarana untuk menyalurkan energi berlebih anak-anak dengan cara yang positif, membiasakan mereka untuk hidup sehat, serta mengajarkan mereka pentingnya kerjasama dan mengikuti instruksi dalam kelompok.Kegiatan MPLS dimulai dengan anak-anak melakukan line up dan circle time untuk saling berkenalan dan membangun rasa kebersamaan. Setelah itu, anak-anak melaksanakan sholat dhuha bersama-sama sebagai latihan spiritual dan penguatan kebersamaan. Kegiatan dilanjutkan dengan snack time, memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk beristirahat sejenak dan mengisi energi. Terakhir, anak-anak mengikuti senam ringan di dalam kelas, dengan gerakan yang disesuaikan agar mereka dapat bergerak dengan penuh semangat dan keceriaan. Dengan berbagai aktivitas ini, MPLS di TK Al Siddiq International berlangsung menyenangkan, mendidik, dan bermanfaat bagi perkembangan anak-anak.By Inka Amalia, S.Pd

Tahun ajaran baru 2025/2026 menjadi momen yang dinanti-nantikan di SD Al Siddiq International, khususnya bagi para siswa baru yang memulai perjalanan pendidikan mereka melalui kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Tahun ini, MPLS SD Al Siddiq International mengusung tema “Adventure: Exploring Science and Technology” yang menggabungkan semangat petualangan dengan eksplorasi dunia sains dan teknologi. Tema ini diangkat sebagai bentuk komitmen sekolah dalam menyiapkan generasi yang siap menghadapi era global yang penuh dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan perkembangan teknologi digital. MPLS tidak hanya menjadi ajang untuk memperkenalkan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan semangat belajar, keberanian mengeksplorasi hal-hal baru, dan membangun karakter sejak dini.Selama pelaksanaan MPLS, siswa baru diajak berkeliling mengenal fasilitas sekolah seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium sains, dan ruang komputer. Kegiatan ini diharapkan bisa memberikan rasa nyaman dan akrab dengan lingkungan baru mereka. Selain itu, berbagai aktivitas interaktif disiapkan seperti eksperimen sains sederhana yang dapat membangkitkan rasa ingin tahu anak-anak terhadap fenomena alam di sekitar mereka. Tidak ketinggalan, pengenalan teknologi melalui alat-alat edukasi digital serta aplikasi pembelajaran interaktif juga menjadi bagian dari MPLS, agar siswa mulai terbiasa menggunakan teknologi dengan bijak dalam proses belajar.Untuk menambah keseruan, MPLS juga diramaikan dengan berbagai permainan bertema petualangan yang dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta kerja sama tim. Di sisi lain, siswa juga mendapatkan pembekalan nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, sopan santun, dan pentingnya menaati aturan di sekolah. Semua ini dilakukan dalam suasana yang menyenangkan agar siswa merasa betah dan antusias mengikuti kegiatan sekolah.Melalui MPLS dengan tema “Adventure: Exploring Science and Technology” ini, SD SD Al Siddiq International berharap dapat menciptakan kesan pertama yang positif bagi para siswa baru. Sekolah ingin menumbuhkan rasa cinta belajar dan keberanian untuk terus mengeksplorasi ilmu pengetahuan serta teknologi sejak usia dini. Harapannya, peserta didik tidak hanya siap beradaptasi di lingkungan sekolah, tetapi juga memiliki bekal pengetahuan dan karakter kuat untuk menghadapi tantangan di masa depan yang semakin kompetitif.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada Rabu, 16 Juli 2025, TK Al Siddiq International mengadakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) untuk murid TK A dan TK B. MPLS ini dirancang untuk memperkenalkan lingkungan sekolah serta rutinitas sehari-hari kepada para murid baru. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memberikan pengalaman pertama yang menyenangkan dan penuh makna bagi anak-anak sebelum memulai perjalanan panjang mereka di dunia pendidikan formal. Sebelumnya, pada hari Senin 14 Juli 2025, murid TK A & TK B melakukan perkenalan kepada sesama siswa dan juga semua guru. Kemudian pada hari Selasa, 15 Juli 2025, murid TK A & TK B melakukan kegiatan keliling sekolah dan melihat setiap ruangan yang ada di sekolah.Anak-anak yang terlibat dalam MPLS kali ini adalah murid dari TK A dan TK B. Anak-anak TK A dikenalkan dengan bentuk-bentuk geometri dasar seperti persegi, persegi panjang, lingkaran, dan segitiga, sementara anak-anak TK B akan lebih fokus pada bentuk-bentuk yang lebih kompleks seperti segilima, segienam, segi tujuh, dan segi delapan. Melalui kegiatan ini, anak-anak dapat belajar sambil bermain dan meningkatkan kemampuan motorik halus mereka.MPLS bertujuan agar mereka merasa lebih percaya diri dan terbiasa dengan suasana sekolah sejak awal. Dengan fasilitas yang memadai dan lingkungan yang mendukung, kegiatan MPLS menjadi lebih menyenangkan dan mendidik, sekaligus memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mengenal teman-teman baru dan beradaptasi dengan suasana sekolah yang lebih besar.Anak-anak TK A diharapkan dapat memahami bentuk-bentuk dasar ini melalui aktivitas yang menyenangkan dan interaktif. Sementara itu, untuk TK B bertujuan untuk melatih keterampilan anak-anak dalam mengenali dan membedakan bentuk-bentuk yang lebih kompleks, serta memperkenalkan mereka pada pola dan struktur yang ada di sekitar mereka. Kegiatan ini dirancang agar dapat merangsang kreativitas dan keterampilan berpikir logis anak-anak.Kegiatan MPLS ini diisi dengan berbagai aktivitas yang menyenangkan, dimulai dengan anak-anak melakukan line up dan circle time untuk mengenal teman-teman mereka. Setelah itu, mereka bersama-sama melaksanakan shalat duha sebagai bentuk latihan spiritual dan kebersamaan. Tak lupa, anak-anak menikmati snack time yang menyegarkan, sebelum melanjutkan aktivitas membuat mozaik pola geometri. Aktivitas terakhir ini memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil berkreasi, baik melalui pemotongan dan penyusunan potongan-potongan mozaik, maupun dengan mengeksplorasi berbagai bentuk geometri yang telah mereka pelajari. Dengan berbagai kegiatan ini, MPLS di TK Al Siddiq International menjadi momen yang menyenangkan sekaligus mendidik bagi anak-anak.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam rangka membangun sinergi antara sekolah dan orang tua, SD Al Siddiq International mengadakan kegiatan Parent-Teacher Conference (PTC) khusus untuk orang tua murid baru Tahun Ajaran 2025/2026. Acara ini diselenggarakan sebagai salah satu bentuk komitmen sekolah dalam menciptakan komunikasi yang efektif sekaligus memperkenalkan lebih dekat tentang lingkungan sekolah, program pendidikan, serta visi-misi yang diusung.Kegiatan PTC ini berlangsung di lingkungan sekolah pada hari Sabtu tanggal 12 Juli 2025. Acara dilaksanakan dari pukul 07:00 hingga 11:00 dengan dihadiri oleh seluruh orang tua murid baru, kepala sekolah, dewan guru, dan tenaga kependidikan. Dalam sambutannya, Kepala SD Al Siddiq International menegaskan pentingnya peran aktif orang tua dalam mendukung proses pendidikan anak. “Kami percaya bahwa pendidikan adalah hasil kerja sama antara sekolah dan keluarga. Melalui PTC ini, kami ingin mengajak orang tua berkolaborasi dalam membentuk karakter, prestasi, dan akhlak anak-anak kita,” ujar beliau.Selain sesi perkenalan dengan guru kelas dan guru mata pelajaran, acara PTC juga diisi dengan pemaparan program-program sekolah seperti kurikulum, program semester, kurikulum quran, kegiatan ekstrakurikuler, metode pembelajaran, hingga tata tertib yang berlaku di sekolah. Orang tua diberikan kesempatan untuk bertanya secara langsung terkait sistem pembelajaran dan bagaimana sekolah berkomitmen membangun budaya positif di lingkungan pendidikan.Dengan adanya PTC ini, diharapkan tercipta hubungan yang harmonis antara orang tua dan guru sehingga proses pembelajaran anak dapat berjalan lebih maksimal. Orang tua juga diharapkan dapat lebih memahami peran penting mereka dalam mendampingi perkembangan akademik dan karakter anak selama menempuh pendidikan di SD Al Siddiq International. Melalui kolaborasi yang baik antara sekolah dan orang tua, SD Al Siddiq International optimis dapat mencetak generasi yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan masa depan.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada hari Jumat, 20 Juni 2025, TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan pembagian raport akhir semester dua. Kegiatan ini berlangsung di masing-masing kelas TK A dan TK B, dengan kehadiran para orang tua yang penuh antusias. Momen ini menjadi laporan kepada orang tua tentang perkembangan dan capaian anak dalam belajar selama satu tahun ini.Pembagian raport bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai capaian perkembangan siswa selama satu tahun ajaran. Bagi TK A, raport menjadi tolok ukur dalam menilai kesiapan anak untuk memasuki tahun ajaran berikutnya. Sementara itu, bagi siswa-siswi TK B, raport menjadi penutup masa belajar mereka di tingkat taman kanak-kanak, sekaligus bahan evaluasi sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.Kegiatan dimulai pukul 07.00 pagi dan berlangsung hingga pukul 12.30 siang. Sejak pagi, para orang tua tampak bersemangat dan tidak sabar ingin mendengar secara langsung hasil evaluasi guru terhadap putra-putri mereka. Suasana di setiap kelas penuh dengan diskusi positif antara guru dan orang tua, membahas perkembangan kognitif, sosial, emosional, serta motorik anak secara menyeluruh.Dalam pertemuan tersebut, guru-guru menyampaikan pencapaian anak, area yang masih perlu ditingkatkan, serta hal-hal positif yang sudah sepatutnya dipertahankan. Tidak hanya itu, para guru juga memberikan harapan dan arahan untuk perkembangan siswa di tingkat selanjutnya. Bagi siswa TK B, guru menyampaikan bekal mental dan akademik yang perlu dibawa ke jenjang SD, sedangkan untuk TK A, guru memberikan catatan penting untuk proses persiapan mereka naik ke kelas selanjutnya.Kegiatan pembagian raport ini ditutup dengan ungkapan terima kasih dari guru kepada orang tua atas kerja sama yang telah terjalin selama satu tahun ajaran. Harapan besar turut disampaikan agar anak-anak terus tumbuh menjadi pribadi yang tangguh, ceria, dan siap menghadapi tantangan baru di masa depan. Momen ini menjadi penutup tahun ajaran yang sarat makna bagi seluruh keluarga besar TK Al Siddiq International School.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Kamis, 19 Juni 2025, TK Al Siddiq International School menggelar acara wisuda untuk siswa-siswi TK B dan pentas seni untuk siswa-siswi TK A. Acara istimewa ini berlangsung di ruang kelas TK Al Siddiq International dan dihadiri oleh para orang tua, guru, serta seluruh siswa. Momen ini menjadi penanda penting bagi anak-anak TK B yang akan melanjutkan ke jenjang sekolah dasar, sekaligus menjadi ajang ekspresi seni bagi siswa TK A.Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan apresiasi atas pencapaian siswa-siswi TK B selama dua tahun masa belajar mereka. Wisuda ini menjadi momen serah terima murid dari sekolah ke orang tua untuk melanjutkan pendidikan jenjang berikutnya dan bentuk penghargaan atas kerja keras serta perkembangan mereka. Sementara itu, pentas seni yang diikuti oleh TK A bertujuan untuk mengembangkan rasa percaya diri, kreativitas, serta kemampuan berekspresi di depan umum melalui penampilan seni seperti menyanyi, menari, dan drama.Acara dimulai dengan pembacaan doa sebagai pembuka, dilanjutkan dengan sesi murojaah oleh siswa-siswi terpilih dari TK B. Setelah itu, siswa TK B menampilkan nyanyian nasheed yang penuh semangat. Penampilan berlanjut dengan siswa-siswi TK A dari kelas Zainab yang membawakan lagu dan tarian ceria, kemudian disusul oleh kelas Ruqoyah yang menampilkan drama anak-anak dengan pesan moral yang menggugah.Setelah pertunjukan seni, prosesi wisuda pun dimulai. Satu per satu siswa-siswi TK B maju ke depan untuk menerima medali, piala, dan surat keterangan kelulusan dari para guru. Momen ini menjadi saat yang membanggakan sekaligus mengharukan, terutama bagi para orang tua yang menyaksikan langsung perkembangan anak-anak mereka.Sebagai penutup, acara diakhiri dengan pemutaran video perjalanan siswa-siswi TK B sejak tahun pertama hingga tahun kedua. Video tersebut menyentuh hati dan mengundang haru para hadirin. Setelah itu, doa penutup dibacakan, dan seluruh peserta acara melakukan sesi dokumentasi bersama sebagai kenang-kenangan dari hari yang penuh makna ini.By Inka Amalia, S.Pd

SD Al Siddiq International menjadi salah satu sekolah dasar yang berpartisipasi dalam ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) SD tahun 2025. OSN merupakan kompetisi tahunan yang diadakan untuk menggali dan mengembangkan potensi siswa di bidang Matematika, IPA, dan IPS. Ajang ini juga menjadi kesempatan bagi sekolah untuk mengukur kualitas pendidikan serta menumbuhkan jiwa kompetitif dan sportivitas di kalangan peserta didik.Sejak awal semester, SD Al Siddiq International telah melakukan persiapan serius untuk menghadapi OSN SD 2025. Sekolah mengadakan serangkaian seleksi internal untuk memilih siswa terbaik yang akan mewakili sekolah di tingkat kota/kabupaten. Melalui pembinaan rutin, para siswa dibimbing secara intensif dengan materi yang lebih mendalam dan latihan soal yang menantang sesuai standar kompetisi OSN.Dalam pelaksanaan OSN tingkat kota yang berlangsung pada tanggal 11-12 Juni 2025, SD Al Siddiq International mengirimkan tujuh siswa berbakat untuk mengikuti tiga bidang lomba, yaitu Matematika, IPA, dan IPS. Para peserta menunjukkan semangat yang tinggi dan kesiapan yang matang. Suasana ujian berlangsung dengan tertib dan diawasi oleh tim pengawas, guna menjaga kejujuran dan integritas pelaksanaan lomba.Namun, di tengah jalannya kompetisi, sempat terjadi gangguan server yang menghambat proses pengerjaan soal berbasis digital. Server sempat mengalami error dan tidak dapat diakses selama beberapa menit, sehingga peserta sempat merasa cemas dan khawatir. Meskipun begitu, panitia dengan sigap segera mengatasi kendala tersebut dan memberikan waktu tambahan agar para peserta tidak dirugikan.Gangguan server ini menjadi pengalaman yang berkesan bagi para siswa, karena mereka belajar untuk tetap tenang dan fokus di situasi yang tidak terduga. Para peserta dari SD Al Siddiq International tetap mampu melanjutkan pengerjaan soal dengan baik dan menunjukkan usaha terbaik mereka meskipun sempat menghadapi hambatan teknis.Melalui keikutsertaan dalam OSN SD 2025, SD Al Siddiq International berharap dapat memotivasi siswa untuk terus mengembangkan potensi diri dan memperluas wawasan dalam bidang sains dan sosial. Ajang ini juga menjadi salah satu bentuk komitmen sekolah dalam mendukung pendidikan yang berkualitas dan mendorong terciptanya generasi yang cerdas, jujur, dan berdaya saing.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada hari Jum’at, 13 Juni 2025, TK Al Siddiq International School menyelenggarakan asesmen pelajaran olahraga yang bertempat di lapangan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa dan siswi TK sebagai bagian dari evaluasi perkembangan motorik anak usia dini, khususnya dalam aspek gerak dasar seperti berlari dan melompat.Asesmen ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana kemampuan fisik dasar anak-anak, terutama dalam keterampilan motorik kasar yang sangat penting bagi perkembangan koordinasi, keseimbangan, dan kekuatan otot mereka. Berlari dan melompat merupakan dua aktivitas inti yang dinilai karena keduanya merupakan pondasi penting dalam tahap perkembangan fisik anak usia dini. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan melatih fokus, ketangkasan, dan kepercayaan diri anak dalam melakukan aktivitas fisik secara terarah dan menyenangkan.Pelaksanaan asesmen diawali dengan persiapan alat dan bahan yang akan digunakan oleh guru olahraga, seperti cone, rintangan kecil, dan garis lintasan. Setelah semua siap, anak-anak diajak untuk melakukan pemanasan ringan bersama guru, guna menghindari cedera dan mempersiapkan tubuh untuk bergerak. Selanjutnya, guru memberikan contoh gerakan berlari dan melompat yang akan dilakukan anak-anak.Dengan antusias dan semangat, anak-anak mengikuti instruksi guru dan melaksanakan gerakan secara bergiliran dalam dua barisan yang telah diatur. Guru mengamati secara cermat setiap anak, menilai kefokusan, keberanian, serta ketangkasan mereka dalam menyelesaikan tugas gerak yang diberikan. Meskipun masih usia dini, anak-anak menunjukkan semangat tinggi dan semaksimal mungkin berpartisipasi dalam kegiatan ini.Setelah seluruh sesi selesai, anak-anak diajak melakukan pendinginan untuk mengembalikan kondisi tubuh ke keadaan semula. Mereka kemudian kembali ke kelas dalam keadaan tertib dan ceria. Asesmen ini tidak hanya menjadi sarana penilaian perkembangan fisik anak, tetapi juga menjadi ajang pembelajaran yang menyenangkan dan membangun semangat kebersamaan serta kedisiplinan sejak dini.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam upaya mendorong prestasi akademik dan menumbuhkan semangat kompetisi di kalangan murid, SD Al Siddiq International mengikuti pelaksanaan uji coba Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat kabupaten/kota yang diselenggarakan pada Senin, 3 Juni 2025. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian persiapan menuju seleksi OSN resmi yang dijadwalkan akan dilaksanakan dalam beberapa pekan ke depan.Uji coba ini diikuti oleh 7 murid terpilih dari kelas IV dan V yang telah melalui proses seleksi internal sekolah. Adapun bidang lomba yang diujikan meliputi Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dua bidang yang selama ini menjadi fokus pembinaan intensif di sekolah tersebut. Uji coba ini dilaksanakan secara daring menggunakan sistem berbasis digital yang telah disiapkan oleh penyelenggara dari Dinas Pendidikan Kota Bekasi.Kepala SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menyampaikan bahwa keikutsertaan dalam uji coba OSN ini merupakan bagian dari komitmen sekolah dalam membina murid berprestasi sejak dini. “Kami sangat mendukung kegiatan ini sebagai sarana pembinaan dan pengembangan bakat murid di bidang sains. Melalui uji coba ini, murid dapat merasakan atmosfer kompetisi sesungguhnya dan sekaligus melatih kemampuan berpikir kritis serta logika mereka,”.Pelaksanaan uji coba dilaksanakan di ruang laboraturium komputer sekolah dengan pendampingan langsung dari guru pembina OSN dan juga proktor sekolah. Pada saat pelaksanaan uji coba, ada beberapa gangguan seperti server yang error, koneksi yang tidak baik, password tidak keluar, juga beberapa gangguan yang lainnya. Tetapi dengan bantuan proktor, guru mata pelajaran juga pengawas yang sigap dalam membantu untuk memperbaiki hal tersebut, kegiatan simulasi OSN berjalan dengan lancar. Untuk kedepannya, sekolah tetap akan memastikan kesiapan teknis, seperti jaringan internet dan perangkat komputer, agar peserta dapat mengerjakan soal dengan maksimal tanpa hambatan.Selain itu, salah satu guru pembina OSN SD Al Siddiq International, Ms, Yundara Ulfa Priatna, M.Pd., juga menyatakan bahwa hasil dari uji coba ini akan dievaluasi bersama untuk mengidentifikasi kelemahan dan potensi setiap murid. “Dari hasil uji coba ini, kami akan melakukan analisis terhadap jenis soal yang dianggap sulit oleh murid. Tujuannya agar kami bisa menyusun strategi pembinaan yang lebih tepat menjelang seleksi tingkat kabupaten nanti,” jelasnya. Salah satu peserta, Omar Sani Nasri dari kelas IV, mengaku antusias mengikuti kegiatan ini. “Saya senang bisa ikut uji coba OSN. Soalnya memang sulit, tapi saya jadi tahu apa yang harus lebih banyak saya pelajari lagi,” ujarnya.Dengan semangat dan dukungan penuh dari sekolah SD Al Siddiq International berharap dapat meloloskan perwakilannya ke tingkat provinsi, bahkan nasional. Kegiatan ini juga menjadi motivasi bagi seluruh murid untuk terus belajar dan berprestasi, tidak hanya di bidang akademik tetapi juga dalam pengembangan karakter dan sikap kompetitif yang sehat.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada hari Selasa, 10 Juni 2025, siswa dan siswi TK Al Siddiq International School mengikuti kegiatan asesmen pelajaran Bahasa Arab yang dilaksanakan di dalam kelas. Asesmen ini merupakan bagian dari evaluasi pembelajaran untuk menilai sejauh mana pemahaman anak-anak terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester, khususnya tema cuaca, musim, dan hewan dalam Bahasa Arab.Tujuan dari asesmen Bahasa Arab ini adalah untuk mengukur kemampuan dasar anak-anak dalam memahami dan menyebutkan kosakata sederhana dalam bahasa Arab. Dengan mempelajari tema seperti cuaca, musim, dan hewan, anak-anak diajak untuk mengenal lingkungan sekitar melalui bahasa asing, sehingga mereka tidak hanya belajar berbahasa, tetapi juga memahami konsep-konsep dasar yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Pembelajaran tema ini juga bertujuan untuk melatih ingatan, kemampuan menyimak, dan keterampilan berbicara anak usia dini.Pelaksanaan asesmen diawali dengan kegiatan review oleh guru Bahasa Arab. Guru mengulang kembali kosakata dan kalimat sederhana yang telah diajarkan, sebagai bentuk pemanasan dan pengingat materi sebelum asesmen dimulai. Setelah itu, anak-anak dipanggil satu per satu untuk melakukan sesi tanya jawab secara lisan dengan guru, yang mencakup penyebutan kata, pemahaman gambar, atau menjawab pertanyaan sederhana terkait tema yang telah dipelajari.Sementara proses tanya jawab berlangsung, anak-anak lain yang menunggu giliran diarahkan oleh wali kelas untuk mengerjakan worksheet yang terdapat di buku latihan mereka. Kegiatan ini bertujuan agar anak-anak tetap fokus dan aktif dalam suasana belajar, serta memberikan suasana yang tenang dan tertib selama asesmen berlangsung. Worksheet berisi latihan-latihan penguatan materi sebagai pelengkap asesmen lisan.Kegiatan asesmen Bahasa Arab hari itu berlangsung dengan tertib, lancar, dan penuh antusiasme dari para siswa. Anak-anak tampak percaya diri menjawab pertanyaan guru, meskipun masih terbata-bata dalam pengucapan. Melalui kegiatan ini, guru mendapatkan gambaran yang lebih jelas mengenai kemampuan individu setiap anak, sekaligus menjadi bahan evaluasi untuk peningkatan pembelajaran ke depan. Diharapkan kegiatan seperti ini dapat terus mendukung pembentukan dasar keterampilan bahasa asing sejak usia dini.By Inka Amalia, S.Pd

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Tahun Ajaran 2024/2025 mulai tanggal 10 hingga 16 Juni 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid dari kelas I hingga kelas V sebagai bentuk evaluasi akhir terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung selama satu semester terakhir.Sumatif Akhir Semester merupakan salah satu bentuk penilaian yang dilaksanakan oleh sekolah untuk mengetahui capaian hasil belajar peserta didik secara menyeluruh. Penilaian ini mengukur pemahaman murid terhadap materi yang telah diajarkan, tergantung jenjang kelas dan implementasi kurikulum yang diterapkan di masing-masing tingkat.Kepala SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., menjelaskan bahwa pelaksanaan SAS ini dirancang untuk berjalan tertib dan kondusif, dengan mengutamakan kejujuran serta integritas peserta didik. “Kami berharap melalui kegiatan ini, murid dapat menunjukkan hasil belajar yang maksimal dan menjadi bahan refleksi bagi guru untuk terus meningkatkan mutu pembelajaran,”.Pelaksanaan SAS dilakukan secara tertulis dengan jadwal yang telah disusun. Mata pelajaran yang diujikan meliputi Quran, Bahasa Indonesia, Math, Science, Arabic, English, Islamic, ICT, Social, Civic dan Physical Education. Para guru pengawas tampak mendampingi murid dengan penuh perhatian, memastikan suasana ujian berlangsung nyaman namun tetap disiplin. Sementara itu, orang tua murid juga turut mendukung dengan memastikan anak-anak datang tepat waktu dan dalam kondisi siap belajar.Salah satu murid kelas I girl, Anjani, menyampaikan kesiapannya menghadapi SAS. “Aku sudah belajar dari jauh-jauh hari, semoga hasilnya bisa memuaskan.” ujarnya dengan penuh harap. Setelah kegiatan SAS berakhir, sekolah akan melanjutkan dengan proses penilaian dan pengolahan nilai rapor yang direncanakan akan dibagikan menjelang akhir bulan Juni 2025. Diharapkan hasil penilaian ini dapat memberikan gambaran terhadap perkembangan akademik murid selama satu tahun ajaran.By. Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.