Juni 2026

Wisuda Akademik dan Wisuda Tahfiz murid TK Al Siddiq International dilaksanakan pada Senin, 1 Juni 2026, bertempat di Auditorium Universitas Darma Persada. Kegiatan ini menjadi momen istimewa bagi murid-murid TK, khususnya anak-anak TK B yang telah menyelesaikan masa belajar di jenjang taman kanak-kanak. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi bentuk apresiasi bagi anak-anak yang telah menyelesaikan hafalan Al-Qur’an, yaitu Juz 30 dan Juz 29.Pelaksanaan wisuda akademik bertujuan untuk memberikan penghargaan kepada murid TK B atas usaha, proses belajar, dan perkembangan yang telah mereka lalui selama berada di TK Al Siddiq International. Wisuda ini bukan hanya menjadi tanda kelulusan, tetapi juga menjadi simbol kesiapan anak untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang sekolah dasar. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar mengenal arti pencapaian, keberanian tampil di depan umum, serta rasa bangga terhadap hasil usaha mereka sendiri.Manfaat dari wisuda akademik bagi murid TK B sangatlah penting. Anak-anak dapat merasakan pengalaman berharga yang membangun rasa percaya diri dan motivasi untuk terus belajar. Bagi orang tua, kegiatan ini menjadi momen untuk melihat perkembangan anak, baik dari segi kemandirian, kemampuan sosial, maupun kesiapan memasuki tahap pendidikan berikutnya. Sementara bagi sekolah, wisuda akademik menjadi bentuk komitmen dalam mendampingi tumbuh kembang anak secara optimal.Selain wisuda akademik, kegiatan ini juga diisi dengan Wisuda Tahfiz bagi murid yang telah menyelesaikan hafalan Juz 30 dan Juz 29. Terdapat 6 murid TK yang turut andil dalam wisuda Tahfiz ini, yaitu Reno, Nala, Shofiyyah, Sofia, Ameera dan Raisya dari TK B. Wisuda Tahfiz bertujuan untuk memberikan apresiasi kepada anak-anak atas kesungguhan mereka dalam menghafal Al-Qur’an sejak usia dini. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk menanamkan kecintaan kepada Al-Qur’an, membiasakan anak dekat dengan ayat-ayat Allah, serta memotivasi mereka agar terus menjaga dan menambah hafalannya.Rangkaian acara diawali dengan pembukaan oleh MC yang memandu jalannya kegiatan secara tertib dan khidmat. Setelah itu, dilanjutkan dengan prosesi masuknya para wisudawan dan wisudawati ke dalam auditorium. Momen ini menjadi bagian yang penuh haru dan kebanggaan, karena anak-anak tampil dengan rapi dan percaya diri di hadapan guru, orang tua, serta tamu undangan yang hadir.Acara kemudian dilanjutkan dengan pelaksanaan Wisuda Akademik. Dalam prosesi ini, para murid TK B menerima pengalungan medali dan pemberian sertifikat sebagai tanda bahwa mereka telah menyelesaikan masa belajar di jenjang TK. Setiap anak mendapatkan apresiasi atas perjalanan belajar yang telah dilalui, mulai dari belajar mengenal huruf dan angka, berinteraksi dengan teman, mengikuti kegiatan kelas, hingga tumbuh menjadi pribadi yang lebih mandiri.Setelah prosesi Wisuda Akademik selesai, acara dilanjutkan dengan pelaksanaan Wisuda Tahfiz. Anak-anak yang telah menyelesaikan hafalan Juz 30 dan Juz 29 menerima sertifikat sebagai bentuk penghargaan atas capaian hafalan mereka. Rangkaian ini juga diisi dengan penampilan murojaah, yaitu pembacaan hafalan Al-Qur’an oleh para murid. Penampilan tersebut menjadi bukti nyata dari usaha, kedisiplinan, dan bimbingan yang telah diberikan oleh guru serta dukungan dari orang tua di rumah.Salah satu momen yang paling menyentuh dalam Wisuda Tahfiz adalah pemberian mahkota kepada orang tua. Prosesi ini memiliki makna yang sangat mendalam, karena orang tua memiliki peran besar dalam mendampingi anak-anak menghafal Al-Qur’an. Melalui pemberian mahkota tersebut, anak-anak belajar bahwa keberhasilan mereka bukan hanya hasil usaha pribadi, tetapi juga berkat doa, dukungan, dan kasih sayang orang tua.Dengan terlaksananya Wisuda Akademik dan Wisuda Tahfiz ini, diharapkan murid-murid TK Al Siddiq International semakin termotivasi untuk terus belajar, berani mencoba hal baru, dan mencintai Al-Qur’an sejak dini. Kegiatan ini bukan hanya menjadi acara seremonial, tetapi juga menjadi kenangan indah yang membekas bagi anak-anak, orang tua, dan seluruh keluarga besar TK Al Siddiq International.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan dekorasi pentas seni dilaksanakan oleh guru TK Al Siddiq pada hari Jum’at, 12 Juni 2026. Kegiatan ini berlangsung di dalam kelas sebagai bagian dari persiapan menuju pelaksanaan pentas seni. Para guru bekerja sama untuk menciptakan suasana panggung dan ruang kelas yang menarik, rapi, serta sesuai dengan tema kegiatan yang akan ditampilkan oleh anak-anak.Sebelum memulai dekorasi, guru TK Al Siddiq terlebih dahulu melengkapi berbagai peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan secara bertahap. Perlengkapan tersebut dipersiapkan agar proses dekorasi dapat berjalan dengan lancar dan hasilnya sesuai dengan kebutuhan acara. Setelah semua perlengkapan dirasa cukup, para guru mulai menata dan menghias kelas agar dapat digunakan sebagai tempat kegiatan pentas seni.Dekorasi dilakukan dengan penuh kerja sama dan kreativitas. Guru-guru mulai menyusun konsep dekorasi, menggunting hal-hal kecil, serta menyesuaikan berbagai perlengkapan pendukung agar tampilan kelas menjadi lebih indah dan meriah. Setiap bagian dekorasi diperhatikan dengan baik, mulai dari kerapian, kesesuaian warna, hingga kenyamanan ruangan bagi anak-anak yang akan tampil.Kegiatan dekorasi pentas seni ini memiliki tujuan utama untuk mempersiapkan tempat yang nyaman dan menarik bagi pelaksanaan acara. Dengan adanya dekorasi yang indah, suasana pentas seni menjadi lebih hidup dan menyenangkan. Anak-anak juga dapat merasa lebih semangat dan percaya diri saat tampil karena lingkungan kelas telah disiapkan dengan baik.Selain itu, kegiatan dekorasi juga bermanfaat untuk mendukung kelancaran acara pentas seni. Ruangan yang tertata rapi dapat membantu anak-anak, guru, dan penonton merasa lebih nyaman selama kegiatan berlangsung. Dekorasi yang menarik juga dapat memberikan kesan positif serta menambah semarak suasana acara.Melalui kegiatan ini, guru TK Al Siddiq menunjukkan kerja sama, tanggung jawab, dan kepedulian dalam mempersiapkan kegiatan sekolah. Persiapan dekorasi bukan hanya sekadar menghias ruangan, tetapi juga menjadi bagian penting dalam menciptakan pengalaman pentas seni yang berkesan bagi anak-anak. Dengan dekorasi yang dipersiapkan secara baik, kegiatan pentas seni diharapkan dapat berlangsung meriah, lancar, dan menyenangkan.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan membuat topeng dilaksanakan oleh anak-anak TK B2 Al Siddiq pada hari Jum’at, 12 Juni 2026. Kegiatan ini berlangsung di dalam kelas dengan suasana yang menyenangkan, kreatif, dan penuh antusias. Anak-anak terlihat bersemangat karena mereka dapat berkreasi secara langsung melalui kegiatan mewarnai dan membuat topeng sesuai dengan imajinasi masing-masing.Dalam kegiatan ini, guru terlebih dahulu menyediakan gambar topeng yang sudah dipersiapkan untuk setiap anak. Setelah itu, anak-anak diberi arahan mengenai cara mewarnai topeng dengan rapi dan bebas sesuai kreativitas mereka. Setiap anak memilih warna yang disukai, kemudian mulai mewarnai bagian-bagian topeng dengan penuh semangat. Ada yang menggunakan warna cerah, ada pula yang memadukan beberapa warna agar topeng terlihat lebih menarik.Setelah selesai mewarnai, anak-anak melanjutkan kegiatan dengan memotong gambar topeng mengikuti pola yang sudah tersedia. Guru tetap mendampingi dan membantu anak-anak, terutama ketika mereka menggunakan gunting agar kegiatan berjalan dengan aman. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar untuk lebih teliti, sabar, dan berhati-hati dalam menyelesaikan tugasnya.Kegiatan membuat topeng ini memiliki banyak manfaat bagi perkembangan anak. Salah satunya adalah melatih kreativitas dan imajinasi anak dalam memilih warna serta menghias topeng sesuai keinginannya. Selain itu, kegiatan ini juga dapat melatih motorik halus anak, terutama saat mereka mewarnai dan menggunting mengikuti bentuk gambar. Anak-anak juga belajar untuk fokus, mandiri, serta bertanggung jawab menyelesaikan karya yang telah mereka mulai.Tujuan lain dari kegiatan ini adalah mempersiapkan properti untuk kegiatan pentas seni. Topeng yang dibuat oleh anak-anak nantinya dapat digunakan sebagai perlengkapan pendukung saat tampil di atas panggung. Dengan membuat sendiri properti pentas seni, anak-anak akan merasa lebih bangga dan percaya diri karena mereka menggunakan hasil karya sendiri.Secara keseluruhan, kegiatan membuat topeng di kelas TK B2 Al Siddiq menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna. Anak-anak tidak hanya bermain dan berkarya, tetapi juga mengembangkan keterampilan, kreativitas, kemandirian, serta rasa percaya diri. Melalui kegiatan sederhana ini, proses pembelajaran menjadi lebih hidup, menarik, dan sesuai dengan dunia anak-anak yang penuh warna dan imajinasi.By Inka Amalia, S.Pd

Bekasi, 8-12 Juni 2026 SMP Al Siddiq International melaksanakan Ujian Akhir Tahun (UAT) Tahun Pelajaran 2025/2026 sebagai bagian dari proses evaluasi pembelajaran peserta didik selama satu tahun akademik. Kegiatan ini berlangsung dengan tertib, lancar, dan penuh semangat belajar dari seluruh siswa.Ujian akhir merupakan salah satu tahapan penting dalam dunia pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran selama satu tahun. Melalui kegiatan ini, sekolah dapat memperoleh gambaran mengenai tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari, sekaligus menjadi bahan evaluasi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.Sejak hari pertama pelaksanaan ujian, para siswa hadir dengan penuh kesiapan dan disiplin. Mereka mengikuti setiap rangkaian ujian sesuai jadwal yang telah ditetapkan sekolah. Seluruh proses pelaksanaan ujian berlangsung dalam suasana yang kondusif dengan pengawasan guru yang profesional serta dukungan penuh dari seluruh civitas sekolah.Kepala Sekolah SMP Al Siddiq International menyampaikan bahwa ujian bukan hanya sekadar mengukur kemampuan akademik siswa, tetapi juga menjadi sarana untuk melatih kejujuran, tanggung jawab, dan kemandirian.“Hasil ujian memang penting, namun yang lebih utama adalah proses pembelajaran karakter yang terbentuk selama siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian. Kejujuran, disiplin, dan kesungguhan dalam belajar merupakan nilai-nilai yang harus terus ditanamkan,”* ujarnya.Selain aspek akademik, SMP Al Siddiq International juga terus mendorong peserta didik untuk menjaga kesehatan fisik dan mental selama masa ujian. Para guru memberikan motivasi agar siswa tetap percaya diri, mengatur waktu belajar dengan baik, serta menjaga keseimbangan antara belajar dan istirahat.Pelaksanaan ujian akhir tahun ini menjadi salah satu langkah penting dalam mempersiapkan siswa menghadapi jenjang pendidikan berikutnya. Dengan semangat belajar yang tinggi dan dukungan dari orang tua serta guru, diharapkan seluruh peserta didik dapat memperoleh hasil terbaik sesuai dengan usaha yang telah dilakukan.Melalui kegiatan ini, SMP Al Siddiq International kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga pembentukan karakter, integritas, dan akhlak mulia sebagai bekal generasi masa depan.By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd

Pada hari Jumat, 5 Juni 2026, anak-anak TK B Al Siddiq International mengikuti kegiatan pembelajaran berhitung yang dikemas secara menyenangkan dan kreatif di dalam kelas. Kegiatan ini dirancang untuk mengajak anak belajar mengenal angka dan berhitung sambil berkreasi bersama teman kelompok. Melalui aktivitas yang menarik, anak-anak dapat belajar dengan suasana yang aktif, menyenangkan, dan penuh imajinasi.Kegiatan diawali dengan guru mengajak anak-anak mengulas kembali materi yang telah dipelajari pada minggu sebelumnya, yaitu tentang cuaca. Setelah itu, guru menampilkan tayangan edukatif yang membahas berbagai jenis cuaca yang ada di dunia, seperti sunny (cerah), rainy (hujan), snowy (bersalju), dan windy (berangin). Anak-anak terlihat antusias saat menyaksikan tayangan tersebut dan saling berbagi pengalaman mengenai cuaca yang pernah mereka lihat atau ketahui.Selanjutnya, guru menjelaskan tugas yang akan dilakukan dan membagi anak-anak menjadi delapan kelompok, dengan masing-masing kelompok terdiri dari dua murid. Guru kemudian membagikan stik es krim dan batu sebagai bahan utama kegiatan. Setiap kelompok diminta untuk berimajinasi dan membuat salah satu kondisi cuaca yang telah dipelajari menggunakan bahan-bahan tersebut. Anak-anak pun mulai berdiskusi dan bekerja sama untuk mewujudkan ide mereka menjadi sebuah karya sederhana.Berbagai karya menarik berhasil dibuat oleh anak-anak. Ada kelompok yang menyusun stik es krim menjadi bentuk rumah dan menambahkan batu-batu kecil di bagian atasnya untuk menggambarkan salju, sehingga menghasilkan tema snowy. Kelompok lainnya menggunakan batu untuk membentuk pohon dan menambahkan susunan batu menyerupai rintik hujan untuk menggambarkan cuaca rainy. Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar mengenal konsep cuaca, tetapi juga mengembangkan imajinasi, kreativitas, kemampuan koordinasi, serta keterampilan bekerja sama dengan teman satu kelompok.Setelah karya selesai dibuat, guru membagikan selembar kertas kepada setiap kelompok. Pada tahap ini, salah satu anak bertugas menghitung jumlah stik es krim dan batu yang digunakan, sementara temannya menuliskan hasil perhitungan tersebut. Kegiatan ini melatih kemampuan berhitung urut, mengenal konsep bilangan, serta membangun kerja sama dalam menyelesaikan tugas bersama. Anak-anak terlihat bersemangat saat menghitung dan memastikan jumlah benda yang mereka gunakan sudah sesuai.Kegiatan dilanjutkan dengan presentasi hasil karya. Setiap kelompok bergantian menunjukkan hasil kreasi mereka kepada guru dan teman-teman di kelas. Mereka menjelaskan jenis cuaca yang dibuat serta menyebutkan jumlah stik es krim dan batu yang digunakan. Melalui kegiatan presentasi ini, anak-anak belajar meningkatkan rasa percaya diri, kemampuan berkomunikasi, serta keberanian untuk menyampaikan ide di depan orang lain.Kegiatan belajar hari itu memberikan banyak manfaat bagi perkembangan anak. Selain meningkatkan kemampuan berhitung, kegiatan ini juga membantu mengembangkan kreativitas, imajinasi, koordinasi motorik, kemampuan bekerja sama, dan keterampilan berkomunikasi. Pembelajaran yang dikemas melalui permainan dan karya kreatif membuat anak-anak lebih mudah memahami materi sekaligus menikmati proses belajar. Kegiatan ditutup dengan merapikan kembali seluruh perlengkapan yang telah digunakan bersama-sama, kemudian membaca doa sebelum pulang. Suasana kelas pun berakhir dengan tertib, menyenangkan, dan penuh semangat belajar.By Inka Amalia, S.Pd