SD

SD Al Siddiq International kembali mendapat kesempatan berharga dengan kehadiran native speaker dari Kanada, Mr. Christof Mustapha Abaji, yang untuk kedua kalinya berkunjung ke sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 28 Januari, dan berlangsung dari pukul 08.00 hingga 11.30 di perpustakaan sekolah.Selama kegiatan berlangsung, para siswa secara bergantian bergerak menuju perpustakaan (library) untuk mengikuti sesi bersama Mr. Christof. Anak-anak tampak sangat antusias dan bersemangat, terutama karena kegiatan dikemas secara interaktif, menyenangkan, dan mendorong siswa untuk berani berbicara dalam Bahasa Inggris.Berbagai aktivitas seperti diskusi ringan, permainan edukatif, dan tanya jawab membuat suasana belajar menjadi hidup. Siswa tidak hanya belajar Bahasa Inggris, tetapi juga melatih kepercayaan diri, kemampuan komunikasi, dan keberanian untuk mengekspresikan pendapat.Di akhir kegiatan, Mr. Christof menyampaikan kesannya terhadap siswa dan lingkungan belajar di SD Al Siddiq International. “I am very happy to be back at SD Al Siddiq International. The students are enthusiastic, confident, and eager to learn. The interactive sessions were truly enjoyable, and the positive learning atmosphere made this visit very meaningful for me.”Melalui kegiatan native speaker ini, diharapkan siswa semakin termotivasi untuk meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris serta memiliki wawasan global yang lebih luas. SD Al Siddiq International mengucapkan terima kasih kepada Mr. Christof Mustapha Abaji atas waktu dan pengalaman berharga yang telah dibagikan kepada para siswa..By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

SD Al Siddiq International kembali melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler (ekskul) perdana pada Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026. Kegiatan ini menjadi salah satu program pendukung pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan potensi, minat, dan bakat siswa di luar kegiatan akademik. Alhamdulillah, seluruh rangkaian kegiatan ekskul berjalan dengan lancar dan tertib, dengan partisipasi aktif dari para siswa.Pada semester 2 ini, beberapa siswa melakukan penyesuaian dengan berganti pilihan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan perkembangan kemampuan masing-masing. Sekolah memberikan ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi berbagai kegiatan positif agar mereka dapat menemukan dan mengembangkan potensi terbaiknya sejak dini.SD Al Siddiq International menyediakan beragam pilihan kegiatan ekstrakurikuler yang dirancang secara edukatif dan menyenangkan. Adapun kegiatan yang ditawarkan antara lain renang, coding, menggambar, karate, silat, bahasa Jepang, futsal, Tari Saman, serta tari kreasi. Setiap kegiatan dilaksanakan secara terjadwal dan dibimbing oleh pelatih serta pembina yang berpengalaman di bidangnya.Melalui kegiatan renang dan futsal, siswa dilatih untuk menjaga kebugaran tubuh, sportivitas, dan kerja sama tim. Kegiatan seni seperti menggambar, Tari Saman, dan tari kreasi bertujuan untuk mengasah kreativitas, kepekaan estetika, serta rasa percaya diri siswa. Sementara itu, kegiatan coding dan bahasa Jepang memberikan bekal keterampilan abad ke-21 yang mendukung kemampuan berpikir logis, komunikasi, dan wawasan global. Kegiatan bela diri seperti karate dan silat juga berperan penting dalam membentuk kedisiplinan, ketangguhan, serta karakter siswa.Dengan terselenggaranya kegiatan ekstrakurikuler ini, SD Al Siddiq International berharap siswa dapat tumbuh dan berkembang secara seimbang, baik dari sisi akademik, keterampilan, maupun karakter. Sekolah berkomitmen untuk terus menghadirkan program-program positif yang mendukung terbentuknya generasi yang berakhlak mulia, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

SD Al Siddiq International telah melaksanakan kegiatan Parent–Teacher Conference (PTC) pada 24 Januari 2026, yang diikuti oleh orang tua siswa kelas 1 hingga kelas 6. Kegiatan ini berlangsung dengan lancar dan kondusif, serta mendapat sambutan positif dari para orang tua.PTC bertujuan untuk memperkuat sinergi antara sekolah dan orang tua dalam mendukung proses pendidikan siswa. Pada kesempatan ini, pihak sekolah menyampaikan berbagai informasi penting terkait pelaksanaan pendidikan di Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026.Beberapa agenda utama yang dibahas dalam kegiatan PTC antara lain kalender akademik (kaldik), rangkaian kegiatan yang akan dilaksanakan pada semester 2, serta informasi mengenai pendaftaran Tasmi’ dan Munaqosah sebagai bagian dari evaluasi dan penguatan program Tahfidz.Selain itu, sekolah juga memberikan pemaparan terkait penggunaan e-Tahfidz sebagai sistem pemantauan perkembangan hafalan siswa, serta Learning Management System (LMS) yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran dan komunikasi akademik secara terintegrasi.Tidak kalah penting, pihak sekolah turut menyampaikan pemaparan kurikulum Cambridge yang diterapkan di SD Al Siddiq International, termasuk tujuan, pendekatan pembelajaran, dan manfaatnya bagi pengembangan kompetensi siswa.Kegiatan PTC ditutup dengan sesi tanya jawab, yang memberikan ruang bagi orang tua untuk menyampaikan pertanyaan, masukan, dan klarifikasi terkait program sekolah. Diskusi berlangsung interaktif dan penuh antusias, mencerminkan komitmen bersama antara sekolah dan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi siswa.Dengan terlaksananya kegiatan PTC ini, diharapkan komunikasi dan kolaborasi antara sekolah dan orang tua semakin erat demi mendukung tumbuh kembang serta prestasi siswa SD Al Siddiq International.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

SD Al Siddiq International telah melaksanakan kegiatan Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk siswa kelas VI pada Selasa, 27 Januari 2026. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai salah satu upaya sekolah dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi pelaksanaan TKA yang sesungguhnya.Simulasi TKA berlangsung dengan tertib dan lancar, diikuti oleh seluruh siswa kelas VI dengan penuh kesungguhan dan antusias. Selama kegiatan, siswa dibimbing untuk memahami alur pelaksanaan ujian, mengatur waktu pengerjaan soal, serta membiasakan diri dengan suasana tes sehingga diharapkan dapat mengurangi rasa gugup saat TKA nanti.Pelaksanaan simulasi ini juga menjadi sarana evaluasi bagi guru untuk melihat kesiapan akademik siswa sekaligus memetakan materi yang masih perlu diperkuat. Dukungan dan pendampingan dari para guru turut berperan dalam menciptakan suasana yang kondusif selama kegiatan berlangsung.Melalui kegiatan simulasi TKA ini, diharapkan para siswa kelas VI SD Al Siddiq International dapat lebih siap, percaya diri, dan mampu melaksanakan Tes Kemampuan Akademik (TKA) dengan baik serta memperoleh hasil yang maksimal. Semoga ikhtiar ini menjadi langkah awal menuju kesuksesan ananda di jenjang selanjutnya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Sebagai puncak dari rangkaian kegiatan Tasmi’ dan Munaqosyah Al-Qur’an, SD Al Siddiq International melaksanakan Haflah Takrim Tasmi’ dan Munaqosyah sebagai bentuk apresiasi kepada para siswa yang telah mencapai target hafalan Juz 30 dan Juz 29. Kegiatan ini diikuti oleh 20 siswa yang telah menunjukkan kesungguhan, kedisiplinan, serta keistiqamahan dalam mengikuti program pembinaan tahfidz Al-Qur’an yang menjadi salah satu unggulan sekolah.Acara Haflah Takrim berlangsung dengan suasana khidmat dan tertib, dihadiri oleh para guru tahfidz dan dewan guru. Satu per satu ananda dipanggil ke depan untuk menerima penghargaan dan sertifikat sebagai bentuk apresiasi atas usaha dan ketekunan mereka dalam menjaga hafalan Al-Qur’an. Momen ini menjadi pengalaman berharga bagi para siswa untuk melatih rasa percaya diri sekaligus menumbuhkan kebanggaan atas capaian yang telah diraih.Adapun siswa yang mengikuti Haflah Takrim Tasmi’ dan Munaqosyah Al-Qur’an ini adalah:

SD Al Siddiq International mengawali hari pertama masuk sekolah di semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026 dengan kegiatan yang inspiratif dan menyenangkan melalui sesi storytelling bersama pembicara Palupi Mutiasih, M.Pd. Kegiatan ini diikuti oleh para murid dengan penuh antusias dan menjadi pembuka yang berkesan di awal semester.Dalam sesi tersebut, Palupi Mutiasih, M.Pd. menyampaikan cerita yang dekat dengan keseharian anak-anak, seperti pengalaman di rumah, di sekolah, serta interaksi dengan teman sebaya. Cerita disampaikan dengan bahasa yang sederhana, ekspresif, dan mudah dipahami sehingga murid dapat terlibat secara aktif selama kegiatan berlangsung.Suasana acara terasa semakin seru karena dikemas secara interaktif. Para murid diajak untuk berpartisipasi melalui tanya jawab, gerakan sederhana, serta ekspresi yang membuat mereka lebih berani dan percaya diri. Tidak hanya mendengarkan, anak-anak juga diajak untuk berpikir, merespons, dan menyampaikan pendapat mereka dengan gembira.Kegiatan storytelling ini bertujuan untuk membangun semangat belajar murid di hari pertama sekolah, melatih kemampuan berbahasa, serta menumbuhkan karakter positif sejak awal. Dengan suasana yang hangat dan menyenangkan, murid tampak lebih siap dan bersemangat untuk mengikuti kegiatan pembelajaran selanjutnya.Melalui kegiatan ini, SD Al Siddiq International berharap dapat menciptakan pengalaman belajar yang bermakna sejak hari pertama sekolah serta menumbuhkan rasa nyaman dan bahagia bagi seluruh murid.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Al Siddiq International kembali menggelar Rapat Kerja (Raker) Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026 sebagai langkah strategis dalam memperkuat perencanaan, evaluasi, dan sinergi program pendidikan di seluruh unit. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh unsur pimpinan, guru, dan staf, serta dihadiri oleh Ketua Yayasan, Direktur Sekolah, pimpinan bidang keislaman, dan seluruh kepala sekolah dari masing-masing unit pendidikan.Rapat kerja ini menjadi momentum penting untuk menyatukan visi dan komitmen bersama dalam menghadapi semester kedua. Dengan suasana yang hangat dan penuh kolaborasi, seluruh peserta terlibat aktif dalam diskusi, pemaparan, serta perumusan program yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan dan layanan sekolah.Agenda utama Raker mencakup penyusunan dan pemantapan program kerja per unit. Setiap unit diberikan ruang untuk merancang program yang selaras dengan arah kebijakan sekolah, kebutuhan peserta didik, serta tantangan pendidikan ke depan. Program-program tersebut diharapkan mampu mendorong pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan berkelanjutan.Selain penyusunan program, Raker juga membahas standarisasi keislaman sebagai ciri khas dan kekuatan utama Al Siddiq International. Standarisasi ini meliputi penguatan nilai-nilai Islam dalam keseharian sekolah, pembiasaan ibadah, adab, serta integrasi keislaman dalam proses pembelajaran. Upaya ini dilakukan untuk memastikan bahwa seluruh unit memiliki pemahaman dan penerapan nilai keislaman yang selaras dan konsisten.Pada kesempatan yang sama, disampaikan pula peraturan umum karyawan yang menjadi pedoman bersama dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab. Pembahasan ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan kerja yang profesional, tertib, dan harmonis, sehingga seluruh civitas sekolah dapat bekerja secara optimal dan saling mendukung.Sesi pemaparan hasil kerja per unit menjadi salah satu bagian penting dalam Raker. Unit TK, SD, SMP, Unit Keislaman, serta Unit Bilingual memaparkan capaian, evaluasi program, dan rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan pada Semester 2. Melalui pemaparan ini, seluruh peserta memperoleh gambaran menyeluruh mengenai perkembangan sekolah sekaligus menjadi sarana saling belajar antarunit.Khusus Program Bilingual, pelaksanaannya direncanakan secara bertahap guna memastikan kesiapan dan kualitas implementasi. Tahap pertama dijadwalkan pada tanggal 22–24, dilanjutkan Tahap kedua pada tanggal 7, 8, dan 9. Pelaksanaan bertahap ini diharapkan dapat memperkuat kompetensi pendidik serta meningkatkan kualitas pembelajaran bilingual di setiap unit.Melalui Rapat Kerja Semester 2 Tahun Ajaran 2025/2026 ini, Al Siddiq International menegaskan komitmennya untuk terus bertumbuh dan berbenah melalui perencanaan yang matang, evaluasi yang berkelanjutan, serta kolaborasi yang solid antarunit. Dengan semangat kebersamaan dan nilai keislaman yang kuat, seluruh program yang telah dirumuskan diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi peserta didik, orang tua, dan masyarakat luas.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kabar membanggakan datang dari SD Al Siddiq International. Berdasarkan pengumuman resmi yang diterima pada Senin, 22 Desember 2025, satuan pendidikan tersebut dinyatakan terakreditasi A oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN PDM).Penetapan hasil akreditasi tersebut tertuang dalam Keputusan Ketua BAN PDM Nomor: 602/BAN-PDM/SK/2025 tentang Penetapan Hasil Akreditasi Visitasi Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Provinsi Jawa Barat Tahap I Tahun 2025. Capaian ini merupakan hasil dari rangkaian proses akreditasi yang telah dilaksanakan secara menyeluruh dan sistematis.Proses visitasi akreditasi dilaksanakan pada tanggal 13–14 Oktober 2025 dengan melibatkan asesor BAN PDM yang melakukan verifikasi dokumen, observasi pembelajaran di kelas, wawancara dengan kepala sekolah, guru, peserta didik, serta orang tua, dan peninjauan sarana prasarana. Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung tertib, lancar, dan penuh semangat kolaborasi.Perolehan Akreditasi A menunjukkan bahwa SD Al Siddiq International telah memenuhi standar nasional pendidikan dengan sangat baik, mencakup aspek pengelolaan satuan pendidikan, mutu pembelajaran, kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, serta penciptaan lingkungan belajar yang kondusif dan berkarakter.Capaian ini tidak terlepas dari sinergi yang kuat antara manajemen, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, serta dukungan orang tua. Kolaborasi seluruh elemen menjadi kunci dalam mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan berkelanjutan.Dengan diraihnya akreditasi A, SD Al Siddiq International berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat nilai-nilai islami, serta mengembangkan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Hasil akreditasi ini diharapkan menjadi pijakan dalam menghadirkan pendidikan yang unggul, berdaya saing, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan pembagian rapor akhir Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026 pada hari Jumat, 19 Desember 2025. Kegiatan ini berlangsung di kelas masing-masing dengan waktu pelaksanaan mulai pukul 07.00 hingga 11.30 WIB.Pembagian rapor ini bertujuan untuk menyampaikan hasil evaluasi perkembangan peserta didik selama satu semester, baik dalam aspek akademik maupun nonakademik. Orang tua siswa hadir sesuai jadwal yang telah ditentukan dan diterima langsung oleh wali kelas di ruang kelas masing-masing.Pada kesempatan tersebut, wali kelas menyampaikan laporan hasil belajar siswa, perkembangan sikap, serta capaian kompetensi yang telah diperoleh selama Semester 1. Selain itu, wali kelas juga memberikan masukan dan saran kepada orang tua sebagai bentuk sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendampingi proses belajar siswa di rumah.Alhamdulillah, seluruh rangkaian kegiatan pembagian rapor berjalan dengan tertib, aman, dan lancar. Suasana yang kondusif tercipta berkat kerja sama yang baik antara pihak sekolah, dewan guru, tenaga kependidikan, serta dukungan orang tua siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi sarana evaluasi bersama dan motivasi bagi peserta didik untuk terus meningkatkan semangat belajar pada semester berikutnya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

SD Al Siddiq International kembali menghadirkan suasana ceria dan penuh energi melalui kegiatan Fun Sport yang digelar setelah penyelesaian SAS Semester 1. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga hari berturut-turut, mulai dari Senin hingga Rabu, tanggal 8–10 Desember 2025, dan seluruh rangkaiannya dipusatkan di lapangan sekolah.Setelah melalui proses evaluasi belajar selama satu minggu, para siswa disambut dengan berbagai permainan yang menyenangkan. Sejak hari pertama, antusiasme anak-anak terlihat sangat tinggi. Mereka mengikuti beragam permainan seperti bakiak, shaking ball, estafet air, blow the glass, estafet sedotan, estafet kemeja, dan masih banyak permainan menarik lainnya. Setiap permainan dirancang untuk mendorong kekompakan, ketangkasan, serta kemampuan koordinasi motorik anak, sekaligus menjadi sarana penyegar setelah ujian.Suasana di lapangan sekolah selama kegiatan berlangsung sangat meriah. Sorak-sorai penyemangat dari teman-teman sekelas membuat pertandingan semakin hidup. Guru-guru pun turut memberikan dukungan serta memastikan setiap aktivitas berjalan aman dan menyenangkan. Banyak momen lucu dan berkesan terjadi, terutama ketika siswa bekerja sama dalam permainan estafet yang membutuhkan kerja tim dan strategi.Puncak dari rangkaian kegiatan Fun Sport berlangsung pada hari Rabu, yaitu lomba Ranking 1 di setiap kelas. Dalam permainan ini, anak-anak berlomba menjawab pertanyaan dengan cepat dan tepat untuk mempertahankan posisi hingga menjadi peringkat pertama. Suasana kompetitif yang sehat terlihat jelas, namun tetap dibalut dengan keceriaan dan saling menghargai. Para pemenang pun mendapatkan hadiah sebagai bentuk apresiasi atas usaha dan semangat mereka.Selama tiga hari berlangsungnya kegiatan Fun Sport, wajah-wajah ceria memenuhi area sekolah. Kegiatan ini tidak hanya memberikan hiburan setelah ujian, tetapi juga menjadi sarana untuk mempererat hubungan antar siswa, mengasah sportivitas, serta menumbuhkan nilai kerja sama.Dengan berakhirnya rangkaian Fun Sport pada 10 Desember 2025, SD Al Siddiq International menutup kegiatan ini dengan penuh kebahagiaan. Momen ini menjadi pengalaman berharga bagi siswa dan diharapkan dapat menjadi kenangan manis yang menambah semangat mereka menyambut kegiatan pembelajaran berikutnya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester 1 Tahun Ajaran 2025–2026 dengan tertib dan lancar. Pelaksanaan SAS berlangsung mulai hari Senin hingga Jumat, tanggal 1–5 Desember 2025. Selama lima hari tersebut, seluruh rangkaian kegiatan ujian berjalan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.Siswa mengikuti SAS dengan penuh antusias dan kedisiplinan. Setiap hari mereka datang tepat waktu, mempersiapkan diri, dan melaksanakan ujian sesuai mata pelajaran yang telah dijadwalkan. Suasana pelaksanaan ujian berlangsung kondusif, tertib, dan nyaman, sehingga membantu siswa untuk lebih fokus dalam mengerjakan soal.Guru-guru turut berperan aktif dalam setiap tahapan pelaksanaan SAS, mulai dari pengawasan ujian, mengoreksi jawaban siswa, melakukan analisis soal, hingga mempersiapkan laporan hasil belajar. Komitmen guru dalam menjaga kualitas pelaksanaan ujian menjadi salah satu faktor penting terselenggaranya SAS dengan baik.Sekolah juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh orang tua yang telah memberikan dukungan dan kerja sama selama pelaksanaan SAS Semester 1. Diharapkan hasil dari SAS ini dapat menjadi bahan evaluasi bersama untuk meningkatkan proses pembelajaran serta mengembangkan potensi siswa secara optimal di semester berikutnya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.