SMP

Kegiatan sertifikasi Al-Qur’an siswa SMP Al Siddiq SMP International berlangsung dengan lancar di LPTQ Bekasi pada Rabu, 13 Mei 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 17 siswa kelas IX putra dan putri sebagai bagian dari program penguatan kompetensi Al-Qur’an dan pembinaan karakter Islami peserta didik. Suasana kegiatan berlangsung tertib, khidmat, dan penuh semangat sejak awal hingga akhir pelaksanaan sertifikasi.Program sertifikasi ini bertujuan untuk menguatkan kemampuan hafalan ananda sekaligus meningkatkan kompetensi tahfizh Al-Qur’an sesuai standar penilaian nasional. Melalui kegiatan ini, para siswa tidak hanya diuji kemampuan hafalannya, tetapi juga dibina agar memiliki kesiapan mental dan rasa percaya diri dalam menunjukkan kualitas hafalan yang dimiliki. Sertifikasi ini menjadi salah satu bentuk apresiasi terhadap perjuangan dan kedisiplinan siswa dalam menjaga hafalan Al-Qur’an.Sertifikasi Al-Qur’an yang dilaksanakan di LPTQ Bekasi memberikan nilai tambah bagi peserta didik karena sertifikat yang diperoleh diakui secara nasional. Sertifikat tersebut nantinya dapat digunakan sebagai pendukung untuk melanjutkan studi ke jenjang berikutnya maupun sebagai salah satu syarat dalam program beasiswa tingkat nasional. Dengan adanya pengakuan resmi ini, para siswa semakin termotivasi untuk terus meningkatkan kualitas hafalan dan kemampuan Al-Qur’an mereka.Dalam proses penilaian, peserta diuji berdasarkan beberapa kriteria utama, yaitu kelancaran hafalan, tahsin, tahfizh, serta adab dalam membaca dan menyampaikan hafalan Al-Qur’an. Penilaian dilakukan secara profesional dan objektif sehingga hasil yang diperoleh benar-benar mencerminkan kemampuan masing-masing peserta. Para siswa terlihat antusias dan berusaha memberikan penampilan terbaik selama proses sertifikasi berlangsung.Kegiatan ini didampingi oleh Ustadz Khalid Lc selaku pendamping guru ikhwan serta Ustazah Diah S,Pd sebagai pendamping guru putri. Kehadiran para pendamping memberikan dukungan moral dan semangat kepada seluruh peserta selama mengikuti rangkaian ujian sertifikasi. Para guru juga terus memberikan arahan dan motivasi agar siswa tetap tenang dan percaya diri saat menjalani proses penilaian.Tak kalah penting, rombongan peserta dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah SMP Al Siddiq SMP International, Mr. Amaldzikrullah.M.Pd Kehadiran kepala sekolah menjadi bentuk nyata perhatian dan dukungan penuh sekolah terhadap pengembangan kompetensi Al-Qur’an peserta didik. Hal tersebut semakin memberikan motivasi kepada para siswa bahwa sekolah tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga sangat serius dalam membangun generasi Qur’ani yang berprestasi, berkarakter, dan siap bersaing di masa depan.By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd

Kegiatan Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi siswa kelas IX SMP Al Siddiq SMP International telah dilaksanakan pada Senin hingga Rabu, 11–13 Mei 2026, bertempat di laboratorium komputer sekolah. Kegiatan berlangsung dengan tertib, penuh semangat, dan disiplin tinggi dari seluruh peserta didik. Pelaksanaan TKA menjadi salah satu agenda akademik penting dalam mengukur kesiapan, kompetensi, dan capaian belajar siswa menjelang jenjang pendidikan berikutnya.Selama tiga hari pelaksanaan, seluruh siswa kelas IX mengikuti rangkaian tes dengan penuh tanggung jawab dan kesungguhan. Persiapan yang matang telah dilakukan sebelumnya oleh siswa maupun pihak sekolah, mulai dari kesiapan akademik, teknis pelaksanaan, hingga kesiapan mental peserta. Suasana laboratorium komputer terlihat kondusif dan terorganisir dengan baik sehingga seluruh proses ujian dapat berjalan lancar tanpa hambatan berarti.Kegiatan TKA ini bertujuan untuk mengukur kemampuan akademik siswa secara komprehensif sekaligus mengevaluasi hasil pembelajaran yang telah ditempuh selama di tingkat SMP. Selain itu, TKA juga menjadi sarana untuk melatih kedisiplinan, kejujuran, ketelitian, serta tanggung jawab siswa dalam menghadapi ujian berbasis teknologi. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu meningkatkan rasa percaya diri dan kesiapan menghadapi tantangan pendidikan di masa depan.Adapun mata pelajaran yang diujikan dalam Tes Kemampuan Akademik meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris serta Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Seluruh materi dirancang untuk mengukur kemampuan berpikir kritis, pemahaman konsep, literasi, numerasi, dan kemampuan analisis siswa sesuai standar pembelajaran nasional dan kebutuhan pendidikan abad ke-21. Pelaksanaan berbasis komputer juga menjadi bagian dari pembiasaan siswa terhadap sistem evaluasi digital modern.Kegiatan ini didampingi langsung oleh Kepala Sekolah SMP Al Siddiq SMP International, Mr. Amal Dzikrulla,M,Pd yang terus memberikan motivasi dan dukungan kepada seluruh peserta didik. Kehadiran kepala sekolah menjadi bentuk perhatian penuh sekolah terhadap kualitas akademik siswa serta keberhasilan pelaksanaan TKA. Selain itu, dukungan teknis diberikan oleh Arief Firmansyah S.Kom selaku teknisi serta Muhammad Fathul Ihsan M.Res sebagai teknisi IT yang memastikan seluruh perangkat dan sistem komputer berjalan optimal selama kegiatan berlangsung.Melalui pelaksanaan TKA ini, SMP Al Siddiq SMP International kembali menunjukkan komitmennya dalam membangun budaya akademik yang unggul, disiplin, dan berorientasi pada kualitas pendidikan internasional. Meskipun kegiatan berlangsung cukup intensif selama tiga hari, seluruh siswa tetap menunjukkan antusiasme dan kedisiplinan yang tinggi. Diharapkan kegiatan ini mampu menjadi pengalaman berharga bagi siswa dalam membangun karakter, kesiapan akademik, serta kemampuan adaptasi terhadap perkembangan teknologi pendidikan modern.By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd

Sebagai bagian dari penerapan Kurikulum Cambridge Assessment International Education, SMP Al Siddiq International School terus menghadirkan pembelajaran yang mendorong siswa aktif, kreatif, dan inovatif dalam menghadapi tantangan global di masa depan.Kurikulum Cambridge dikenal menitikberatkan pada pengembangan analytical thinking, problem solving, dan critical thinking. Melalui pendekatan tersebut, siswa tidak hanya belajar memahami teori, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis, menemukan solusi, serta mampu menerapkan konsep pembelajaran dalam kehidupan nyata.Salah satu implementasi nyata dari pembelajaran tersebut terlihat dalam kegiatan praktik sains yang dilaksanakan oleh siswa kelas VII di Laboratorium Sains SMP Al Siddiq International School. Kegiatan ini dipandu langsung oleh guru sains SMP Al Siddiq Muhmmad Fathul Ihsan, M.Res yang juga merupakan kandidat doktor di salah satu universitas di Tokyo, Jepang.Dalam kegiatan praktik tersebut, siswa melakukan eksperimen mengenai aliran listrik dengan menggunakan baterai dan rangkaian listrik sederhana. Pembelajaran dilakukan melalui sistem kerja kelompok sehingga peserta didik dapat berdiskusi, bertukar ide, dan bekerja sama dalam menyelesaikan proyek yang diberikan.Melalui praktik ini, siswa diajak memahami bagaimana konsep sains diterapkan secara langsung dalam pembelajaran. Mereka tidak hanya menghafal teori, tetapi juga belajar melakukan observasi, analisis, serta memecahkan masalah melalui proses eksperimen ilmiah.Kegiatan praktik sains ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang selaras dengan visi Kurikulum Cambridge, yaitu membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan mampu berinovasi. Selain itu, pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) juga membantu mengembangkan rasa percaya diri, kemampuan komunikasi, dan keterampilan kolaborasi siswa.Dengan adanya kegiatan praktik sains secara langsung di laboratorium, SMP Al Siddiq International School berharap dapat mendorong lahirnya generasi muda yang memiliki minat dalam bidang penelitian dan teknologi, sekaligus membuka peluang hadirnya ilmuwan dan peneliti masa depan yang siap bersaing di tingkat global.By Retno Suzanne Handa, Lc, M.Pd

SMP Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan Ujian Praktik (Uprak) bagi peserta didik kelas IX pada Senin–Jumat, 4–8 Mei 2026, bertempat di lingkungan SMP Al Siddiq International School. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses evaluasi pembelajaran siswa sebagai bentuk pengukuran kompetensi, keterampilan, serta kesiapan peserta didik sebelum menyelesaikan jenjang pendidikan di tingkat SMP.Ujian praktik tidak hanya berfokus pada kemampuan akademik secara teori, tetapi juga menilai kemampuan siswa dalam menerapkan ilmu secara langsung melalui berbagai kegiatan praktik yang edukatif, kreatif, dan aplikatif.Berbagai jenis praktik dilaksanakan selama kegiatan berlangsung, di antaranya praktik salat sebagai bentuk penguatan pemahaman ibadah dan pembinaan karakter spiritual siswa. Selain itu, peserta didik juga mengikuti kegiatan keterampilan membuat tas dari kain kanvas yang kemudian dihias menggunakan cat gambar maupun motif batik hasil kreativitas mereka sendiri. Kegiatan ini melatih kreativitas, ketelitian, serta kemampuan seni peserta didik.Dalam bidang olahraga, siswa melaksanakan praktik berenang sebagai bagian dari pengembangan kemampuan fisik, ketahanan diri, dan keterampilan olahraga. Sementara itu, pada bidang sains, peserta didik melakukan praktik sederhana mengenai aliran listrik menggunakan baterai dan rangkaian listrik dasar untuk memahami penerapan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari.Selama kegiatan berlangsung, para siswa menunjukkan antusiasme dan semangat yang tinggi. Mereka belajar untuk bertanggung jawab, mandiri, disiplin, serta percaya diri dalam menyelesaikan setiap tugas praktik yang diberikan oleh guru penguji.Kegiatan Ujian Praktik ini juga menjadi sarana bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif, problem solving, kerja sama, serta keterampilan hidup (life skills) yang akan sangat bermanfaat dalam kehidupan mereka di masa mendatang.Melalui pelaksanaan Uprak Kelas IX ini, SMP Al Siddiq International School berharap dapat membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki keterampilan, kreativitas, karakter, dan kesiapan menghadapi tantangan pendidikan pada jenjang berikutnya.By Retno Suzanne handayani, Lc, M.Pd

SMP Al Siddiq International School terus berkomitmen menghadirkan kegiatan positif yang mendukung pembentukan karakter, mental, dan keterampilan siswa. Salah satu kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap pekan adalah Jumat Dzikir Morning yang diadakan setiap hari Jumat pagi di masjid lantai 2 sekolah.Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Amaldzikrullah, M.Pd., dan diikuti oleh seluruh peserta didik dengan penuh khidmat dan antusias.Rangkaian kegiatan diawali dengan pelaksanaan salat dhuha berjamaah, kemudian dilanjutkan dengan dzikir pagi bersama yang bertujuan membangun ketenangan hati, kedisiplinan, serta memperkuat spiritualitas siswa sebelum memulai aktivitas belajar.Setelah dzikir morning, kegiatan dilanjutkan dengan sesi pidato siswa yang dilakukan secara bergiliran setiap pekan. Dalam kesempatan ini, terdapat empat kandidat siswa yang tampil, terdiri dari dua siswa laki-laki dan dua siswa perempuan. Menariknya, pidato disampaikan menggunakan Bahasa Arab maupun Bahasa Inggris sebagai bagian dari pembiasaan kemampuan bahasa internasional siswa.Program ini menjadi salah satu wadah bagi peserta didik untuk melatih keberanian tampil di depan umum. Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar membangun mental yang kuat serta meningkatkan rasa percaya diri bahwa berbicara di hadapan banyak orang bukanlah sesuatu yang menakutkan.Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana pengembangan kemampuan public speaking dalam Bahasa Arab dan Bahasa Inggris yang akan sangat dibutuhkan siswa dalam menghadapi tantangan global di masa depan. Kemampuan komunikasi yang baik diharapkan mampu membentuk karakter kepemimpinan, keberanian mengambil peran, serta menjadi bekal penting dalam dunia pendidikan maupun kehidupan sosial mereka.Dengan adanya kegiatan Jumat Dzikir Morning, SMP Al Siddiq International School berharap dapat terus mencetak generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik, mental yang kuat, keterampilan komunikasi yang baik, serta jiwa kepemimpinan yang siap menghadapi masa depan.By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd

Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional yang jatuh pada tanggal 2 Mei, SMP Al Siddiq menggelar kegiatan lomba poster digital yang diikuti oleh seluruh siswa-siswi. Kegiatan ini menjadi wadah bagi peserta didik untuk menyalurkan ide, gagasan, serta kreativitas mereka dalam memaknai pentingnya pendidikan. Lomba poster ini mengangkat tema besar pendidikan, dengan harapan siswa mampu menuangkan pandangan mereka tentang peran pendidikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan memanfaatkan teknologi, seluruh karya dibuat dalam bentuk digital, sejalan dengan perkembangan zaman dan karakter generasi saat ini. Dalam pelaksanaannya, siswa terlihat sangat antusias mengikuti lomba. Berbagai desain poster yang menarik, penuh warna, dan sarat makna berhasil dihasilkan. Hal ini menunjukkan bahwa siswa-siswi SMP Al Siddiq memiliki potensi kreativitas yang tinggi, terutama dalam bidang seni digital. Kegiatan ini juga terinspirasi dari semangat Ki Hajar Dewantara yang menekankan bahwa pendidikan harus mampu mengembangkan potensi peserta didik secara menyeluruh. Melalui lomba ini, siswa tidak hanya belajar tentang materi pendidikan, tetapi juga mengasah kemampuan berpikir kreatif dan inovatif. Kepala SMP Al Siddiq Mr Amal Dzikrullah M.Pd menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk memancing kreativitas siswa, khususnya generasi Z yang sangat dekat dengan dunia digital. “Melalui lomba poster digital ini, kami ingin memberikan ruang bagi siswa untuk berekspresi sekaligus memanfaatkan teknologi secara positif,” ujarnya. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi bentuk pembelajaran yang menyenangkan, di mana siswa dapat belajar sambil berkarya. Diharapkan melalui kegiatan ini, siswa semakin termotivasi untuk terus belajar dan mengembangkan bakat yang dimiliki. Dengan semangat Hari Pendidikan Nasional, SMP Al Siddiq berkomitmen untuk terus menghadirkan kegiatan-kegiatan inovatif yang mampu mendukung perkembangan karakter dan kreativitas siswa di era digital. By : Retno Suzanne Handayani,Lc. M.Pd

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran serta kompetensi tenaga pendidik, SMP Al Siddiq melaksanakan kegiatan supervisi guru pada tanggal 28–30 April. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Amaldzikrullah, M.Pd., sebagai bentuk komitmen sekolah dalam menjaga mutu pendidikan yang berkelanjutan. Supervisi dilakukan melalui observasi langsung ke dalam kelas saat proses pembelajaran berlangsung. Fokus utama dalam kegiatan ini adalah penguatan pembelajaran berbasis bahasa, khususnya penggunaan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab dalam kegiatan belajar mengajar, sejalan dengan visi sekolah dalam mencetak generasi yang unggul, religius, dan berwawasan global. Dalam pelaksanaannya, para guru telah mempersiapkan perangkat ajar secara matang, mulai dari modul ajar, RPP, program tahunan (prota), hingga program semester (promes), sebagai instrumen penting yang mendukung keberhasilan pembelajaran. Selain itu, penggunaan alat peraga yang relevan juga menjadi bagian dari upaya menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Kesiapan perangkat pembelajaran merupakan syarat utama dalam proses mengajar, sehingga kegiatan belajar dapat berlangsung secara terukur, terarah, dan sistematis. Dengan perencanaan yang baik, materi pembelajaran dapat disampaikan secara lebih efektif, sehingga memudahkan siswa dalam memahami dan menguasai pelajaran. Kemampuan guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran ini juga berperan penting dalam mengukur perkembangan siswa secara lebih tepat. Dengan demikian, guru dapat memberikan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga mampu mendorong lahirnya peserta didik yang berprestasi. Tidak hanya sebatas pengamatan, kegiatan supervisi juga dilanjutkan dengan sesi diskusi dan refleksi antara kepala sekolah dan para guru. Dalam sesi ini, guru mendapatkan masukan yang konstruktif terkait strategi pembelajaran, pengelolaan kelas, serta penguatan integrasi nilai-nilai keislaman dalam setiap materi yang disampaikan. Kegiatan supervisi ini merupakan program rutin yang dilaksanakan setiap tahun sebagai upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi guru. Melalui pembinaan yang terarah, diharapkan para guru dapat terus berkembang dan menghadirkan pembelajaran yang aktif, komunikatif, dan bermakna. Dengan adanya kegiatan ini, SMP Al Siddiq semakin meneguhkan komitmennya dalam mencetak generasi Qur’ani yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga memiliki kemampuan berbahasa serta akhlak yang mulia. By : Retno Suzanne Handayani,Lc. M.Pd

SMP Al Siddiq kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung pengembangan bakat dan kreativitas siswa melalui partisipasi aktif dalam ajang FLS3N tingkat Kota Bekasi tahun 2026. Kegiatan ini menjadi wadah bagi para siswa untuk menyalurkan minat dan bakat di bidang seni sekaligus meningkatkan rasa percaya diri dalam berkompetisi.Pada pelaksanaan tahun ini, lomba diselenggarakan di SMP Negeri 11 Bekasi pada Kamis, 30 April 2026 hingga 2 Mai 2026, dan diikuti oleh peserta dari 12 kecamatan di wilayah Kota Bekasi. Acara berlangsung sukses dengan partisipasi berbagai sekolah, termasuk perwakilan dari SMP Al-Siddiq International School Kota Bekasi.SMP Al Siddiq mengirimkan perwakilan terbaiknya untuk mengikuti cabang lomba mendongeng dan nyanyi solo. Kedua cabang ini menuntut kemampuan ekspresi, penghayatan, serta teknik yang matang, sehingga menjadi tantangan sekaligus pengalaman berharga bagi para peserta.Selama kegiatan berlangsung, para siswa didampingi langsung oleh guru bidang studi yang memberikan arahan, motivasi, serta dukungan penuh. Pendampingan ini menjadi salah satu faktor penting dalam membangun kepercayaan diri siswa saat tampil di hadapan dewan juri.Meskipun persaingan berlangsung ketat dengan peserta dari berbagai sekolah, semangat siswa-siswi SMP Al Siddiq tidak pernah surut. Mereka tampil dengan penuh percaya diri, menunjukkan kemampuan terbaik yang telah dilatih secara intensif bersama para pembina.Kepala SMP Al Siddiq menyampaikan bahwa keikutsertaan dalam ajang FLS3N bukan semata-mata untuk meraih kemenangan, tetapi sebagai sarana untuk mengasah kemampuan dan memperluas pengalaman siswa.“Bagi kami, setiap anak memiliki potensi yang luar biasa. Tugas sekolah adalah mendukung, membimbing, dan memberikan ruang agar potensi tersebut dapat berkembang secara optimal,” ujarnya.Melalui lomba mendongeng, siswa belajar menyampaikan cerita dengan ekspresi dan imajinasi yang kuat, sementara pada lomba nyanyi solo, siswa dilatih untuk mengolah vokal, teknik pernapasan, serta penghayatan lagu. Kedua bidang ini menjadi bukti bahwa SMP Al Siddiq tidak hanya berfokus pada akademik, tetapi juga pada pengembangan seni dan karakter.Partisipasi dalam ajang ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus berani mencoba, berkarya, dan mengembangkan bakat yang dimiliki. Dengan semangat pantang menyerah, SMP Al Siddiq optimis mampu terus bersaing dan mencetak generasi yang kreatif, percaya diri, serta berprestasi. By : Retno Suzanne Handayani,Lc.M.Pd

SMP Al Siddiq kembali menggelar kegiatan Munaqasyah Al-Qur’an sebagai program rutin bulanan dalam mendukung salah satu misi utama sekolah, yaitu pengembangan kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al-Qur’an pada peserta didik. Program ini menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki fondasi keimanan yang kuat dan berkarakter Qurani. Melalui pembiasaan interaksi dengan Al-Qur’an, sekolah berharap lahir siswa-siswi yang menjadikan nilai-nilai Al-Qur’an sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Munaqasyah Al-Qur’an merupakan ujian sertifikasi hafalan yang dikhususkan bagi siswa-siswi yang telah menamatkan hafalan minimal 1 juz secara sempurna. Kegiatan ini tidak hanya menilai aspek kelancaran hafalan, tetapi juga kualitas bacaan dari segi tajwid, tahsin, serta adab dalam membaca dan menghafal Al-Qur’an. Ajang ini diharapkan mampu menjadi penggerak semangat bagi siswa untuk berlomba-lomba dalam menghafal Al-Qur’an dan meningkatkan kualitas hafalan mereka secara berkelanjutan. Dengan adanya target dan evaluasi yang terukur, siswa menjadi lebih termotivasi dalam menyelesaikan hafalan dengan baik. Kelulusan dalam munaqasyah menjadi syarat utama bagi siswa untuk memperoleh sertifikat juz dari sekolah sebagai bentuk apresiasi atas keberhasilan, kedisiplinan, dan prestasi mereka dalam menuntaskan hafalan Al-Qur’an. Pada pelaksanaan bulan ini, sebanyak 18 siswa mengikuti ujian munaqasyah dengan rincian: 5 siswa mengikuti ujian hafalan Juz 2710 siswa mengikuti ujian hafalan Juz 303 siswa mengikuti ujian hafalan Juz 29 Seluruh peserta diuji langsung oleh tim penguji yang terdiri dari guru-guru Al-Qur’an SMP Al Siddiq yang berkompeten dalam bidang tahfizh dan tahsin. Kegiatan munaqasyah yang rutin dilaksanakan setiap bulan ini menjadi bukti nyata keseriusan SMP Al Siddiq dalam membangun budaya Qurani di lingkungan sekolah. Diharapkan melalui program ini, semakin banyak siswa yang termotivasi untuk menambah hafalan, menjaga kualitas bacaan, serta mengamalkan isi Al-Qur’an dalam kehidupan. Dengan semangat mencetak generasi Qurani, SMP Al Siddiq terus berupaya menghadirkan pendidikan yang seimbang antara kecerdasan intelektual, spiritual, dan karakter. By : Retno Suzanne Handayani,Lc.M.Pd

SD Al Siddiq International telah melaksanakan Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi peserta didik kelas VI sebagai bagian dari proses evaluasi akhir pembelajaran. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, yaitu pada Kamis dan Jumat, 23–24 April 2026.Pelaksanaan TKA bertempat di Laboratorium Komputer Al Siddiq International School, dengan suasana yang tertib, kondusif, dan terorganisir dengan baik. Seluruh peserta mengikuti ujian dengan penuh kesungguhan dan disiplin.Dalam rangka menjaga objektivitas dan kredibilitas pelaksanaan ujian, kegiatan ini turut diawasi oleh pengawas eksternal dari SD Darul Hikam Insani. Kehadiran pengawas dari luar sekolah memberikan dukungan dalam memastikan seluruh proses berjalan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.Secara umum, pelaksanaan TKA kelas VI di SD Al Siddiq International berlangsung dengan lancar tanpa kendala yang berarti. Hal ini tidak terlepas dari kerja sama yang baik antara panitia, guru, serta seluruh pihak yang terlibat.Melalui kegiatan ini, diharapkan hasil TKA dapat menjadi gambaran capaian akademik peserta didik sekaligus menjadi dasar dalam menentukan langkah pendidikan selanjutnya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.