Al Siddiq International School

12 Mei 2026

Kegiatan, TK

Pengenalan Rukun Islam ke-5

Kegiatan Pengenalan Rukun Islam ke-5 dilaksanakan oleh murid TK Al Siddiq pada hari Kamis, 7 Mei 2026. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pembelajaran edukatif yang bertujuan mengenalkan ibadah haji kepada anak-anak sejak usia dini dengan cara yang menyenangkan, interaktif, dan mudah dipahami. Seluruh area kegiatan dilaksanakan di lapangan Al Siddiq serta area lantai 1 yang telah didesain menyerupai suasana pelaksanaan ibadah haji sebagai sarana pengenalan rukun Islam ke-5.Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid TK Al Siddiq dengan penuh semangat dan antusias. Dua hari sebelum pelaksanaan, guru-guru telah membagikan kain ihram kepada para murid sebagai persiapan kegiatan. Murid laki-laki diminta mengenakan kain ihram dari rumah pada hari pelaksanaan agar suasana kegiatan terasa lebih nyata dan memberikan pengalaman belajar yang berkesan bagi anak-anak.Sebelum kegiatan dimulai, seluruh murid terlebih dahulu berkumpul di dalam kelas untuk mengikuti koordinasi bersama guru. Pada sesi ini, guru menjelaskan tujuan kegiatan, manfaat pembelajaran, serta rangkaian kegiatan yang akan dilakukan dari awal hingga akhir. Penjelasan dilakukan dengan bahasa sederhana dan menyenangkan agar mudah dipahami oleh anak-anak. Kegiatan ini bertujuan menanamkan nilai-nilai keislaman, mengenalkan tata cara ibadah haji secara dasar, serta melatih keberanian, kedisiplinan, dan kebersamaan antar murid.Setelah pengarahan selesai, murid-murid diarahkan menuju area kegiatan untuk mengikuti rangkaian pengenalan rukun Islam ke-5. Kegiatan dimulai dengan dokumentasi bersama di depan miniatur Ka’bah yang telah disiapkan oleh panitia dan guru. Selanjutnya, anak-anak mengikuti berbagai rangkaian simulasi sederhana yang menggambarkan tahapan ibadah haji dengan pendampingan guru di setiap pos kegiatan. Seluruh kegiatan dikemas secara edukatif dan menyenangkan sehingga anak-anak dapat belajar sambil bermain.Melalui kegiatan ini, diharapkan murid TK Al Siddiq dapat lebih mengenal salah satu rukun Islam dengan pengalaman yang menyenangkan dan mudah diingat. Selain menambah pengetahuan agama, kegiatan ini juga memberikan manfaat dalam membangun karakter anak seperti sikap disiplin, sabar, tertib, mandiri, serta mampu mengikuti arahan dengan baik. Anak-anak juga belajar untuk saling membantu dan menjaga kebersamaan selama kegiatan berlangsung.Sebagai penutup kegiatan, guru-guru membagikan oleh-oleh kepada seluruh murid sebagai bentuk apresiasi atas semangat dan partisipasi mereka selama mengikuti kegiatan. Setelah seluruh rangkaian selesai dilaksanakan, murid-murid kembali bersiap untuk pulang sekolah dengan membawa pengalaman belajar yang baru dan berkesan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu media pembelajaran yang bermanfaat dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam kepada anak-anak sejak usia dini.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

SD Al Siddiq International Tumbuhkan Percaya Diri Siswa Melalui Kegiatan Performance Class

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan Performance Class untuk seluruh siswa mulai tanggal 27 April 2026 hingga Mei 2026. Kegiatan ini dilaksanakan secara bertahap, dengan penampilan dua kelas setiap harinya agar acara berjalan lebih maksimal dan setiap siswa memiliki kesempatan tampil dengan baik.Pada hari pertama, kegiatan berlangsung dengan sangat meriah dan lancar. Kelas yang tampil yaitu kelas 1A bersama 3C, dilanjutkan kelas 2A bersama 2D, kemudian kelas 2B bersama 2C, kelas 1B bersama 3B, serta kelas 3A, kelas 5, dan kelas 6 yang juga menampilkan berbagai penampilan terbaik mereka pada jadwal yang telah ditentukan.Berbagai penampilan menarik berhasil ditampilkan oleh para siswa. Ada yang membawakan story telling, membaca puisi, menyampaikan tebak-tebakan, bernyanyi, membacakan surat-surat Al-Qur’an, menampilkan drama satu kelas, menceritakan hobi, bahkan pertunjukan wayang yang menarik perhatian seluruh penonton. Setiap anak diberikan kesempatan tampil sekitar lima menit sehingga semua siswa dapat merasakan pengalaman berbicara di depan umum secara langsung.Kegiatan Performance Class ini bertujuan untuk melatih keberanian dan rasa percaya diri siswa sejak dini. Selain itu, kegiatan ini juga membantu meningkatkan kemampuan komunikasi, kreativitas, kerja sama, tanggung jawab, serta melatih mental anak agar lebih berani mengekspresikan kemampuan yang dimiliki.Selama kegiatan berlangsung, suasana acara terasa hangat dan penuh semangat. Para guru mendampingi siswa dengan antusias, sementara para orang tua turut hadir memberikan dukungan dan apresiasi kepada putra-putrinya. Banyak orang tua menyampaikan harapan agar kegiatan seperti ini terus dilaksanakan secara rutin karena dinilai sangat bermanfaat dalam membentuk karakter anak yang percaya diri, aktif, dan berani tampil di depan banyak orang.Melalui kegiatan ini, SD Al Siddiq International berharap seluruh siswa dapat terus berkembang tidak hanya dalam bidang akademik, tetapi juga dalam kemampuan public speaking, kreativitas, dan pengembangan karakter positif lainnya. Performance Class menjadi salah satu langkah nyata sekolah dalam memberikan ruang bagi setiap anak untuk menunjukkan potensi terbaiknya.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, SMP

Praktik Sains : Mendorong Analytical Thinking dan Inovasi Siswa melalui Pembelajaran Cambridge

Sebagai bagian dari penerapan Kurikulum Cambridge Assessment International Education, SMP Al Siddiq International School terus menghadirkan pembelajaran yang mendorong siswa aktif, kreatif, dan inovatif dalam menghadapi tantangan global di masa depan.Kurikulum Cambridge dikenal menitikberatkan pada pengembangan analytical thinking, problem solving, dan critical thinking. Melalui pendekatan tersebut, siswa tidak hanya belajar memahami teori, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis, menemukan solusi, serta mampu menerapkan konsep pembelajaran dalam kehidupan nyata.Salah satu implementasi nyata dari pembelajaran tersebut terlihat dalam kegiatan praktik sains yang dilaksanakan oleh siswa kelas VII di Laboratorium Sains SMP Al Siddiq International School. Kegiatan ini dipandu langsung oleh guru sains SMP Al Siddiq Muhmmad Fathul Ihsan, M.Res yang juga merupakan kandidat doktor di salah satu universitas di Tokyo, Jepang.Dalam kegiatan praktik tersebut, siswa melakukan eksperimen mengenai aliran listrik dengan menggunakan baterai dan rangkaian listrik sederhana. Pembelajaran dilakukan melalui sistem kerja kelompok sehingga peserta didik dapat berdiskusi, bertukar ide, dan bekerja sama dalam menyelesaikan proyek yang diberikan.Melalui praktik ini, siswa diajak memahami bagaimana konsep sains diterapkan secara langsung dalam pembelajaran. Mereka tidak hanya menghafal teori, tetapi juga belajar melakukan observasi, analisis, serta memecahkan masalah melalui proses eksperimen ilmiah.Kegiatan praktik sains ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang selaras dengan visi Kurikulum Cambridge, yaitu membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan mampu berinovasi. Selain itu, pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) juga membantu mengembangkan rasa percaya diri, kemampuan komunikasi, dan keterampilan kolaborasi siswa.Dengan adanya kegiatan praktik sains secara langsung di laboratorium, SMP Al Siddiq International School berharap dapat mendorong lahirnya generasi muda yang memiliki minat dalam bidang penelitian dan teknologi, sekaligus membuka peluang hadirnya ilmuwan dan peneliti masa depan yang siap bersaing di tingkat global.By Retno Suzanne Handa, Lc, M.Pd

Kegiatan, TK

Mengenal Siklus Air melalui Eksperimen

Kegiatan eksperimen hujan dilaksanakan oleh murid TK B Al Siddiq pada hari Senin, 4 Mei 2026 di kelas sains. Kegiatan ini merupakan salah satu pembelajaran sains sederhana yang dirancang untuk mengenalkan proses terjadinya hujan kepada anak-anak dengan cara yang menarik, menyenangkan, dan mudah dipahami. Melalui kegiatan eksperimen ini, anak-anak dapat belajar secara langsung dengan melihat proses perubahan yang terjadi selama percobaan berlangsung.Sebelum kegiatan dimulai, guru terlebih dahulu menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan, yaitu dua gelas plastik, kapas, push pin, air panas, es batu, dan air berwarna biru. Guru kemudian menjelaskan fungsi masing-masing alat dan bahan kepada murid dengan bahasa sederhana agar anak-anak lebih memahami tujuan dari kegiatan eksperimen tersebut. Anak-anak terlihat antusias dan penasaran untuk mengikuti setiap tahapan percobaan.Pada pelaksanaannya, guru meminta anak-anak untuk membantu membolongi gelas plastik menggunakan push pin dengan pendampingan guru agar tetap aman. Setelah itu, kapas dimasukkan ke bagian bawah gelas plastik sebagai gambaran awan. Di bagian atas kapas diletakkan es batu, sedangkan gelas lainnya diisi air panas yang diibaratkan sebagai air laut yang menguap karena panas matahari. Guru kemudian meneteskan air berwarna biru ke bagian es batu hingga perlahan muncul tetesan air yang menyerupai hujan.Melalui eksperimen ini, anak-anak belajar bahwa hujan terjadi karena adanya proses penguapan air, pendinginan, hingga terbentuknya titik-titik air yang akhirnya jatuh ke bumi. Dengan melihat secara langsung proses sederhana tersebut, murid menjadi lebih mudah memahami konsep terjadinya hujan dibandingkan hanya melalui penjelasan teori saja. Kegiatan ini juga melatih kemampuan anak dalam mengamati, bertanya, dan mengenal sebab akibat dari suatu proses alam.Tujuan dari kegiatan eksperimen hujan ini adalah untuk mengenalkan konsep sains sederhana kepada anak-anak sejak usia dini, khususnya mengenai proses terjadinya hujan. Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu, kemampuan berpikir sederhana, serta melatih keberanian anak dalam mencoba hal baru. Anak-anak juga diajak untuk lebih aktif selama proses pembelajaran berlangsung.Manfaat dari kegiatan ini sangat baik bagi perkembangan anak, baik dalam aspek pengetahuan maupun keterampilan. Anak-anak dapat belajar melalui pengalaman langsung sehingga pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan mudah diingat. Selain itu, kegiatan eksperimen ini juga membantu melatih motorik halus, kemampuan fokus, kerja sama, serta keterampilan mengikuti instruksi dari guru. Dengan kegiatan seperti ini, diharapkan anak-anak semakin tertarik untuk belajar sains dan mengenal lingkungan sekitar dengan lebih baik.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

Prestasi Membanggakan Siswa SD Al Siddiq International di Ajang Kompetisi Renang

SD Al Siddiq International kembali menorehkan prestasi membanggakan melalui keberhasilan para siswanya dalam ajang kompetisi renang tingkat nasional dan regional. Prestasi ini menjadi bukti bahwa siswa SD Al Siddiq International tidak hanya berkembang dalam bidang akademik, tetapi juga mampu berprestasi dalam bidang olahraga. Salah satu siswa berprestasi tersebut adalah Aldevaro Zhafran Athallah dari kelas 1A yang berhasil meraih Juara 3 pada kategori 20M Gaya Bebas Papan dalam ajang Swimming Competition pada kegiatan Kota Wisata Swim Series 2 yang dilaksanakan pada tanggal 25 April 2026. Prestasi ini menjadi kebanggaan tersendiri karena Aldevaro mampu menunjukkan semangat dan kemampuan terbaiknya di usia yang masih sangat muda. Prestasi membanggakan lainnya juga diraih oleh Ahmad Syafeeq Ramadhan dari kelas 1A dalam ajang S4HA8AT Fun Swimming Series Piala Kemenpora RI yang berlangsung pada tanggal 2–3 Mei 2026. Ahmad Syafeeq berhasil meraih empat medali emas sekaligus, yaitu: Gold Medal – 25M Bebas Papan U8 (Putra) Gold Medal – 25M Gaya Dada U8 (Putra) Gold Medal – 25M Bebas Fins U8 (Putra) Gold Medal – 25M Gaya Bebas U8 (Putra) Prestasi luar biasa ini menunjukkan dedikasi, latihan yang konsisten, serta semangat juang yang tinggi dari Ahmad Syafeeq dalam mengembangkan bakatnya di bidang renang. Selain itu, siswa kelas 3B yaitu Ahmad Zeyaad Syaakir juga berhasil mengharumkan nama sekolah pada ajang yang sama, yaitu S4HA8AT Fun Swimming Series Piala Kemenpora RI tanggal 2–3 Mei 2026. Ahmad Zeyaad berhasil meraih: Gold Medal – 25M Gaya Bebas U10 (Putra) Silver Medal – 25M Gaya Dada U10 (Putra) Bronze Medal – 25M Gaya Kupu Fins U10 (Putra) Keberhasilan para siswa ini tentunya tidak lepas dari dukungan orang tua, guru, serta semangat latihan yang terus diberikan kepada anak-anak untuk berkembang sesuai potensi masing-masing. Keluarga besar SD Al Siddiq International mengucapkan selamat dan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh siswa yang telah meraih prestasi. Semoga pencapaian ini dapat menjadi motivasi bagi siswa lainnya untuk terus berusaha, berlatih, dan percaya diri dalam mengembangkan bakat serta kemampuan yang dimiliki. SD Al Siddiq International akan terus mendukung setiap potensi siswa agar dapat berkembang secara optimal, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik, sehingga mampu melahirkan generasi yang berprestasi, disiplin, dan membanggakan.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, SMP

Ujian Praktik Kelas IX SMP Al Siddiq International School. Mengasah Keterampilan, Kreativitas, dan Kemandirian Siswa

SMP Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan Ujian Praktik (Uprak) bagi peserta didik kelas IX pada Senin–Jumat, 4–8 Mei 2026, bertempat di lingkungan SMP Al Siddiq International School. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses evaluasi pembelajaran siswa sebagai bentuk pengukuran kompetensi, keterampilan, serta kesiapan peserta didik sebelum menyelesaikan jenjang pendidikan di tingkat SMP.Ujian praktik tidak hanya berfokus pada kemampuan akademik secara teori, tetapi juga menilai kemampuan siswa dalam menerapkan ilmu secara langsung melalui berbagai kegiatan praktik yang edukatif, kreatif, dan aplikatif.Berbagai jenis praktik dilaksanakan selama kegiatan berlangsung, di antaranya praktik salat sebagai bentuk penguatan pemahaman ibadah dan pembinaan karakter spiritual siswa. Selain itu, peserta didik juga mengikuti kegiatan keterampilan membuat tas dari kain kanvas yang kemudian dihias menggunakan cat gambar maupun motif batik hasil kreativitas mereka sendiri. Kegiatan ini melatih kreativitas, ketelitian, serta kemampuan seni peserta didik.Dalam bidang olahraga, siswa melaksanakan praktik berenang sebagai bagian dari pengembangan kemampuan fisik, ketahanan diri, dan keterampilan olahraga. Sementara itu, pada bidang sains, peserta didik melakukan praktik sederhana mengenai aliran listrik menggunakan baterai dan rangkaian listrik dasar untuk memahami penerapan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari.Selama kegiatan berlangsung, para siswa menunjukkan antusiasme dan semangat yang tinggi. Mereka belajar untuk bertanggung jawab, mandiri, disiplin, serta percaya diri dalam menyelesaikan setiap tugas praktik yang diberikan oleh guru penguji.Kegiatan Ujian Praktik ini juga menjadi sarana bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif, problem solving, kerja sama, serta keterampilan hidup (life skills) yang akan sangat bermanfaat dalam kehidupan mereka di masa mendatang.Melalui pelaksanaan Uprak Kelas IX ini, SMP Al Siddiq International School berharap dapat membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki keterampilan, kreativitas, karakter, dan kesiapan menghadapi tantangan pendidikan pada jenjang berikutnya.By Retno Suzanne handayani, Lc, M.Pd

Kegiatan, TK

Nala Meluncur dengan Sepatu Rodanya menuju Kemenangan

Pada tanggal 26 April 2026, seorang murid TK bernama Fatimah Arsyinala berhasil menorehkan prestasi membanggakan dalam ajang National Freestyle Inline Skate Championship: Priangan Slalom Clash 2026 yang digelar di Bandung. Meski masih berusia dini, Nala mampu menunjukkan kemampuan luar biasa dalam olahraga sepatu roda dan membawa pulang tiga medali sekaligus.Dalam perlombaan tersebut, Nala berhasil meraih Gold Medal Classic Slalom Beginner, Gold Medal Skate Cross Beginner, dan Silver Medal Fish Slalom Beginner. Prestasi ini menjadi kebanggaan besar bagi keluarga, sekolah, dan komunitas tempatnya berlatih. Semangat dan keberanian Nala saat bertanding membuat banyak orang kagum melihat penampilannya di arena lomba.Keberhasilan ini tentu tidak diraih dengan mudah. Nala yang tergabung dalam komunitas sepatu roda Patriot telah menjalani proses latihan yang panjang sebelum mengikuti kejuaraan. Dengan bimbingan pelatih serta dukungan penuh dari orang tua, Nala rutin berlatih untuk meningkatkan keseimbangan, kelincahan, dan teknik bermain sepatu roda. Latihan yang disiplin membuat kemampuan Nala semakin berkembang dari waktu ke waktu.Olahraga sepatu roda sendiri memiliki banyak manfaat bagi anak-anak. Selain membuat tubuh lebih sehat dan aktif bergerak, sepatu roda juga membantu melatih keseimbangan tubuh, fokus, koordinasi gerak, dan rasa percaya diri. Melalui perlombaan, anak-anak juga belajar tentang disiplin, kerja keras, sportivitas, dan keberanian untuk tampil di depan banyak orang.Prestasi yang diraih Nala menjadi inspirasi bagi anak-anak lain agar tidak takut mencoba hal baru dan terus mengembangkan bakat sejak usia dini. Semangat juangnya membuktikan bahwa dengan latihan yang tekun dan dukungan dari orang-orang terdekat, anak-anak mampu meraih prestasi yang membanggakan. Keberhasilan ini juga menjadi bukti bahwa kegiatan positif seperti olahraga dapat membantu membentuk karakter anak menjadi lebih disiplin dan percaya diri.Melalui komunitas Patriot, Nala tidak hanya belajar teknik bermain sepatu roda, tetapi juga belajar bekerja sama, berteman, dan menjaga semangat positif dalam berolahraga. Diharapkan prestasi ini menjadi awal yang baik bagi perjalanan Nala untuk terus berkembang dan meraih lebih banyak prestasi di masa depan.By Inka Amalia, S. Pd

Kegiatan, SD

Menumbuhkan Generasi Qur’ani melalui Haflah Takrim Tasmi’ dan Munaqosyah di SD Al Siddiq International Batch 2

Pada hari Jumat, 17 April 2026, SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan Haflah Takrim Tasmi’ dan Munaqosyah Batch 2 sebagai puncak dari rangkaian kegiatan Tasmi’ dan Munaqosyah Al-Qur’an. Kegiatan ini menjadi bentuk apresiasi dan penghargaan kepada para siswa yang telah berhasil mencapai target hafalan Al-Qur’an Juz 30 dan Juz 29.Haflah Takrim Batch 2 ini merupakan lanjutan dari Batch 1 yang sebelumnya telah dilaksanakan pada Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026. Melalui kegiatan ini, sekolah kembali memberikan ruang bagi para siswa untuk menunjukkan hasil hafalan terbaik mereka sekaligus menjadi motivasi bagi siswa lainnya untuk semakin mencintai Al-Qur’an.Sebanyak 40 siswa mengikuti Haflah Takrim Batch 2, yaitu:

Kegiatan, SMP

Jumat Dzikir Morning : Menumbuhkan Keberanian, Kepemimpinan, dan Public Speaking Siswa

SMP Al Siddiq International School terus berkomitmen menghadirkan kegiatan positif yang mendukung pembentukan karakter, mental, dan keterampilan siswa. Salah satu kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap pekan adalah Jumat Dzikir Morning yang diadakan setiap hari Jumat pagi di masjid lantai 2 sekolah.Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Amaldzikrullah, M.Pd., dan diikuti oleh seluruh peserta didik dengan penuh khidmat dan antusias.Rangkaian kegiatan diawali dengan pelaksanaan salat dhuha berjamaah, kemudian dilanjutkan dengan dzikir pagi bersama yang bertujuan membangun ketenangan hati, kedisiplinan, serta memperkuat spiritualitas siswa sebelum memulai aktivitas belajar.Setelah dzikir morning, kegiatan dilanjutkan dengan sesi pidato siswa yang dilakukan secara bergiliran setiap pekan. Dalam kesempatan ini, terdapat empat kandidat siswa yang tampil, terdiri dari dua siswa laki-laki dan dua siswa perempuan. Menariknya, pidato disampaikan menggunakan Bahasa Arab maupun Bahasa Inggris sebagai bagian dari pembiasaan kemampuan bahasa internasional siswa.Program ini menjadi salah satu wadah bagi peserta didik untuk melatih keberanian tampil di depan umum. Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar membangun mental yang kuat serta meningkatkan rasa percaya diri bahwa berbicara di hadapan banyak orang bukanlah sesuatu yang menakutkan.Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana pengembangan kemampuan public speaking dalam Bahasa Arab dan Bahasa Inggris yang akan sangat dibutuhkan siswa dalam menghadapi tantangan global di masa depan. Kemampuan komunikasi yang baik diharapkan mampu membentuk karakter kepemimpinan, keberanian mengambil peran, serta menjadi bekal penting dalam dunia pendidikan maupun kehidupan sosial mereka.Dengan adanya kegiatan Jumat Dzikir Morning, SMP Al Siddiq International School berharap dapat terus mencetak generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik, mental yang kuat, keterampilan komunikasi yang baik, serta jiwa kepemimpinan yang siap menghadapi masa depan.By Retno Suzanne Handayani, Lc, M.Pd