Al Siddiq International School

  • 0819 4611 8111
  • info@alsiddiqintl.com
Menu
Menu

Author name: Al Siddiq International

Kegiatan, TK

Makhluk Hidup atau Benda Mati? Yuk, Kita Bedakan!

/

Pada hari Senin, 6 Oktober 2025, anak-anak TK B Al Siddiq International School mengikuti kegiatan klasifikasi Living Things dan Non-Living Things di kelas Literasi. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran tematik yang sedang berlangsung, yang bertujuan mengenalkan konsep dasar sains kepada anak usia dini melalui aktivitas yang menyenangkan dan aplikatif.Kegiatan dilakukan dengan cara yang sederhana namun bermakna. Anak-anak diberikan beberapa gambar yang sudah dicetak, berisi benda-benda hidup seperti hewan dan tumbuhan, serta benda-benda tak hidup seperti mobil, batu, atau bola. Dengan menggunakan gunting, anak-anak diminta memotong gambar-gambar tersebut, kemudian menempelkannya pada karton besar yang telah dibagi menjadi dua kolom: Living Things dan Non-Living Things.Tujuan dari aktivitas ini adalah untuk melatih kemampuan berpikir logis dan pengelompokan sejak dini. Anak-anak belajar membedakan karakteristik makhluk hidup—seperti bisa bergerak, tumbuh, dan membutuhkan makan—dengan benda mati yang tidak memiliki ciri tersebut. Proses memilah dan menempel ini juga mengasah keterampilan motorik halus, konsentrasi, serta kemampuan observasi anak-anak terhadap lingkungan sekitar.Kegiatan klasifikasi ini juga menjadi jembatan antara pelajaran sains dan literasi. Saat menyebutkan nama-nama benda yang mereka tempelkan, anak-anak belajar memperkaya kosakata dan mengenal konsep dengan lebih mendalam. Guru juga membimbing diskusi ringan, seperti “Mengapa kucing termasuk makhluk hidup?” atau “Kenapa meja tidak bisa tumbuh?”, untuk menstimulasi rasa ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis anak.Melalui kegiatan ini, pembelajaran terasa menyenangkan dan kontekstual. Anak-anak tidak hanya duduk dan mendengarkan, tetapi aktif bergerak, memilih, menggunting, dan menempel sambil memahami konsep penting dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan seperti ini, ilmu pengetahuan ditanamkan sejak dini dengan cara yang menyenangkan dan mudah diingat.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

SD Al Siddiq International Raih Juara Harapan I di Pesta Siaga se-Pondok Gede 2025

/

Semangat kepramukaan siswa SD Al Siddiq International kembali membuahkan hasil yang membanggakan. Dalam ajang Pesta Siaga se-Pondok Gede 2025 yang digelar pada Rabu, 8 Oktober 2025 di Bumi Perkemahan dan Graha Wisata Pramuka Cibubur, regu siaga SD Al Siddiq International berhasil meraih peringkat Juara Harapan I. Acara ini diikuti oleh regu siaga dari berbagai sekolah dasar di wilayah Pondok Gede dan berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 15.30 WIB. Suasana kegiatan terasa meriah dan penuh semangat. Kegiatan diawali dengan upacara pembukaan yang diikuti dengan tertib dan khidmat oleh seluruh peserta, menciptakan suasana kepramukaan yang hangat dan penuh kebersamaan. Setelah upacara, peserta mengikuti berbagai cabang lomba dan permainan edukatif yang dirancang untuk menguji ketangkasan, kekompakan, dan kreativitas. Di antaranya adalah fashion show kepramukaan, tebak lagu, tebak tokoh nasional, menyusun puzzle, tali temali, lempar bola, hingga permainan seru bulldozer yang membutuhkan koordinasi tim yang baik. Regu siaga Al Siddiq terdiri dari siswa kelas 3, yaitu Renjiro (3A), Fathan (3A), Habib (3A), Abi (3B), Farouq (3B), dan Aunur (3B). Keenam siswa ini tampil penuh semangat dan kompak di setiap perlombaan. Dukungan dan kerja sama yang solid menjadi kunci keberhasilan mereka sehingga berhasil meraih Juara Harapan I dalam ajang bergengsi ini. Prestasi ini bukan hanya tentang piala atau peringkat, tetapi juga mencerminkan proses pembelajaran penting, mulai dari latihan, membangun kerja sama, hingga keberanian tampil di hadapan banyak peserta dari sekolah lain. Seluruh keluarga besar SD Al Siddiq International menyampaikan apresiasi dan kebanggaan atas perjuangan para peserta serta pembina yang telah membimbing mereka dengan penuh dedikasi. Dengan pengalaman berharga ini, diharapkan para siswa semakin mencintai kegiatan kepramukaan dan belajar menjadi pribadi yang disiplin, tangguh, serta mampu bekerja sama dalam tim. Prestasi ini juga menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus berpartisipasi aktif dan berprestasi dalam berbagai kegiatan positif lainnya di masa depan.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Kegiatan, SMP

Visitasi Akreditasi 2025: Bukti Komitmen SMP Al Siddiq International Tingkatkan Mutu Pendidikan

/

Suasana semangat dan kebersamaan menyelimuti lingkungan SMP Al Siddiq International pada tanggal 15–16 Oktober 2025. Selama dua hari tersebut, sekolah menerima kunjungan tim asesor akreditasi dari Kabupaten Bandung Barat, yaitu Bapak Lukman Nurhakim, S.Pd., M.Pd. dan Ibu Lilis Sumarni, S.Pd., M.Pd.Kunjungan ini merupakan bagian dari proses visitasi akreditasi sekolah yang bertujuan untuk menilai dan memastikan mutu penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan standar nasional. Para asesor melakukan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, komite, dan siswa, serta meninjau sarana prasarana dan berbagai dokumen pendukung yang menggambarkan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di SMP Al Siddiq International.Selama proses visitasi berlangsung, suasana berjalan hangat, terbuka, dan penuh antusiasme. Setiap pihak menunjukkan kerja sama dan keterbukaan dalam menyampaikan berbagai program, prestasi, serta inovasi yang telah dilakukan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tim asesor juga memberikan berbagai masukan dan apresiasi positif, khususnya terhadap upaya sekolah dalam membangun lingkungan belajar yang menyenangkan dan berkarakter.Kepala SMP Al Siddiq International, Mr. Yusuf Yudhana, S.Pd., Gr. menyampaikan rasa syukur atas terselenggaranya kegiatan ini dengan lancar. “Kami berterima kasih atas arahan dan bimbingan yang diberikan oleh para asesor. Proses visitasi ini menjadi cermin bagi kami untuk terus memperbaiki diri dan berkomitmen memberikan pendidikan terbaik bagi peserta didik,” ujarnya.Selain menjadi proses penilaian, visitasi akreditasi juga menjadi momen refleksi dan motivasi bagi seluruh warga sekolah. Dengan semangat kebersamaan, SMP Al Siddiq International bertekad untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan, mengembangkan karakter peserta didik yang berakhlak mulia, serta memperkuat daya saing di tingkat nasional maupun global.By Wafda Nurul Imani

Kegiatan, TK

Kreativitas dan Sains Bertemu di Kelas Seni TK A

/

Pada hari Senin, 6 Oktober 2025, anak-anak TK A Al Siddiq International School mengikuti kegiatan seni yang menyenangkan di kelas Art & Creativity. Kegiatan ini adalah bagian dari pembelajaran tematik yang sedang berlangsung, dengan fokus pada tema Living Things & Non-Living Things. Melalui pendekatan kreatif, anak-anak diajak untuk mengenal lebih dekat makhluk hidup dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.Salah satu aktivitas yang dilakukan adalah membuat karya seni berbentuk pohon. Anak-anak mulai dengan menggambar batang pohon menggunakan krayon coklat di atas kertas. Setelah itu, mereka melanjutkan dengan membuat daun-daunnya menggunakan teknik stamp atau cap. Media yang digunakan untuk stamp kali ini cukup unik, yaitu busa, bubble wrap, dan cotton bud. Setiap alat menghasilkan tekstur yang berbeda, sehingga menciptakan efek visual yang menarik pada daun-daun pohon mereka.Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk mengasah kreativitas anak-anak, tetapi juga melatih motorik halus mereka. Dengan menggenggam krayon, menekan busa, dan mencap cotton bud ke atas kertas, anak-anak belajar mengontrol gerakan tangan dan mengenali bentuk serta pola. Mereka juga belajar mencampur warna dan mengekspresikan imajinasi mereka dalam bentuk visual yang konkret.Selain aspek motorik dan kreatif, kegiatan ini juga mendukung pemahaman konsep antara benda hidup dan tidak hidup. Dengan membuat gambar pohon—salah satu contoh benda hidup—anak-anak dapat lebih mudah memahami karakteristik makhluk hidup, seperti memiliki bagian tubuh (batang dan daun), tumbuh, dan membutuhkan air serta cahaya matahari. Ini menjadi jembatan antara pelajaran sains dan seni secara menyatu dan menyenangkan.Secara keseluruhan, kegiatan stamp di kelas Art & Creativity ini memberikan pengalaman belajar yang kaya dan bermakna bagi anak-anak TK A. Mereka tidak hanya belajar tentang pohon sebagai makhluk hidup, tetapi juga merasakan proses kreatif dalam berkarya. Dengan metode bermain sambil belajar seperti ini, pembelajaran menjadi lebih hidup, menarik, dan melekat dalam ingatan anak-anak.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

Partisipasi Siswa SD Al Siddiq International dalam Lomba Bell’s Cup 2025

/

Siswa-siswi SD Al Siddiq International menunjukkan semangat dan antusiasme luar biasa dalam mengikuti ajang bergengsi Bell’s Cup 2025 yang diselenggarakan oleh Sekolah St. Bellarminus Bekasi. Kompetisi ini berlangsung pada 6–11 Oktober 2025 dan diikuti oleh berbagai sekolah dari jenjang KB–TK hingga SD.Bell’s Cup merupakan kegiatan tahunan yang menghadirkan beragam lomba menarik yang dirancang untuk menggali bakat, mengasah kreativitas, serta menumbuhkan rasa percaya diri anak-anak. Tahun ini, kategori lomba yang dipertandingkan meliputi lomba mewarnai, pindah bola, fotogenik, dan menggambar.Dalam ajang ini, Al Siddiq mengirimkan perwakilan siswa-siswi terbaiknya untuk ikut serta. Untuk lomba menggambar, sekolah mengutus Alfath dari kelas 5 dan Zafira dari kelas 6. Keduanya tampil dengan penuh semangat dan kreativitas, menyalurkan ide dan imajinasi mereka ke dalam karya seni. Walau belum berhasil membawa pulang piala, keikutsertaan mereka menjadi pengalaman berharga dan ajang pembelajaran yang menyenangkan.Sementara itu, pada kategori lomba storytelling, SD Al Siddiq International diwakili oleh Ayana (kelas 5) dan Fathimah (kelas 5). Dengan persiapan matang dan latihan intensif, keduanya tampil percaya diri di hadapan dewan juri. Kabar membanggakan datang dari Fathimah yang berhasil melaju ke babak final. Dari sekitar 30 peserta yang mengikuti babak penyisihan, Fathimah berhasil masuk ke 10 besar finalis, sebuah pencapaian luar biasa yang membanggakan sekolah.Seluruh keluarga besar SD Al Siddiq International turut memberikan dukungan dan doa agar Fathimah dapat tampil maksimal di babak final dan mengharumkan nama sekolah. Partisipasi para siswa dalam ajang ini bukan hanya soal menang atau kalah, tetapi juga tentang keberanian mencoba, belajar percaya diri, dan menumbuhkan semangat kompetisi yang sehat.Dengan pengalaman ini, diharapkan para siswa dapat terus mengembangkan potensi diri mereka dan menjadi inspirasi bagi teman-teman lainnya. Semangat juang dan dedikasi yang ditunjukkan menjadi kebanggaan bagi sekolah dan seluruh warga Al Siddiq International School.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Uncategorized

Raport Bukan Hanya Angka, Tapi Refleksi Diri dan Ruang Perbaikan

/

Jumat, 10 Oktober 2025 menjadi hari yang penuh makna bagi para siswa SMP Al Siddiq International School. Pada hari itu, sekolah melaksanakan pembagian rapor semester tengah (STS) yang menandai berakhirnya satu fase pembelajaran dan menjadi awal dari evaluasi diri. Suasana pagi di lingkungan sekolah terasa berbeda. penuh antusiasme, rasa penasaran, dan harapan. Setiap siswa datang dengan semangat untuk mengetahui hasil dari usaha yang telah mereka lakukan selama setengah semester ini. Namun, bagi Al Siddiq, rapor bukan sekadar lembaran angka yang menunjukkan nilai akademik. Lebih dari itu, rapor adalah cermin yang memantulkan perjalanan belajar seorang murid. Ia menjadi alat bagi siswa, guru, dan orang tua untuk melihat sejauh mana potensi sudah digunakan, dan di mana masih perlu perbaikan. Dalam sambutannya, para guru menekankan bahwa nilai bukan tujuan akhir, melainkan tanda jalan dalam proses menjadi pribadi yang lebih baik. Setiap siswa diajak untuk menjadikan rapor sebagai sarana refleksi diri. Angka yang tercantum hanyalah hasil dari ikhtiar, sedangkan yang paling penting adalah bagaimana siswa memaknai proses belajar di baliknya. Bagi yang nilainya sudah baik, itu adalah amanah untuk dijaga. Sedangkan bagi yang hasilnya belum maksimal, di sanalah kesempatan untuk tumbuh dan memperbaiki diri. Sikap ini sejalan dengan nilai-nilai Islam yang menekankan muhasabah atau introspeksi diri sebagai jalan menuju perbaikan. Para guru juga memberikan dorongan agar siswa tidak berhenti pada rasa puas atau kecewa, melainkan menjadikan rapor ini sebagai bahan evaluasi menuju Ujian Akhir Semester (UAS) nanti. Dengan tekad dan semangat belajar yang baru, setiap murid diharapkan dapat meningkatkan prestasinya, tidak hanya di bidang akademik, tetapi juga dalam akhlak, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Pembelajaran sejati adalah proses berkelanjutan antara usaha, doa, dan evaluasi diri. Melalui momen pembagian rapor ini, SMP Al Siddiq ingin menanamkan pesan bahwa pendidikan bukan hanya tentang siapa yang paling pintar, tetapi siapa yang paling mau memperbaiki diri. Rapor hanyalah alat ukur, sementara nilai sejati ada pada perubahan sikap dan semangat untuk terus belajar. Dengan kesadaran ini, diharapkan seluruh siswa siap melangkah lebih matang menuju UAS dengan tekad yang lebih kuat dan niat yang lebih tulus.By Khalid Abdullah, Lc

Kegiatan, SD

Menumbuhkan Rasa Syukur dan Kepedulian Melalui Friday Sharing Kedua

/

SD Al Siddiq International kembali melaksanakan kegiatan Friday Sharing untuk kedua kalinya pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Kegiatan yang menjadi tradisi positif sekolah ini dilaksanakan pada hari Jumat, 3 Oktober 2025, dengan tujuan menanamkan semangat berbagi, kepedulian sosial, dan rasa syukur di kalangan siswa.Pada Friday Sharing kali ini, setiap siswa membawa makanan dari rumah untuk dibagikan kepada teman-teman sekelas maupun warga sekolah lainnya. Sejak pagi, suasana sekolah tampak ramai dan penuh keceriaan. Anak-anak saling bertukar makanan, mengunjungi kelas lain, dan berbagi dengan guru serta staf sekolah. Momen ini menjadi pengalaman berharga yang memperkuat nilai kebersamaan di lingkungan sekolah.Kegiatan berbagi makanan sederhana ini mengajarkan anak-anak tentang arti memberi dengan tulus dan berbagi kebahagiaan tanpa membeda-bedakan. Bagi sebagian siswa, kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk menunjukkan kreativitas dalam menyiapkan bekal dan melatih keberanian dalam berinteraksi dengan warga sekolah dari berbagai jenjang.Guru-guru turut mendampingi jalannya kegiatan dengan penuh perhatian, memastikan kegiatan berlangsung tertib, aman, dan bermakna. Mereka juga mengingatkan bahwa berbagi bukan hanya tentang materi, tetapi juga tentang keikhlasan hati dan rasa empati terhadap orang lain.Melalui kegiatan Friday Sharing yang rutin dilaksanakan setiap bulan, SD Al Siddiq International berupaya menumbuhkan karakter siswa yang dermawan, berakhlak mulia, dan memiliki semangat gotong royong. Kegiatan sederhana ini menjadi cerminan nilai-nilai pendidikan karakter yang terus ditanamkan di sekolah, agar setiap siswa tumbuh menjadi pribadi yang peduli, rendah hati, dan senantiasa bersyukur dalam kehidupan sehari-hari.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, TK

Project-Based Learning: Maket House

/

Kegiatan Project-Based Learning (PJBL) bertajuk “Maket House” telah dilaksanakan oleh anak-anak TK A dan TK B Al Siddiq International pada hari Selasa hingga Jumat, 30 September – 1 Oktober 2025. Kegiatan ini berlangsung di dalam kelas masing-masing, sebagai bagian dari pembelajaran tematik dengan topik “Lingkunganku”. Melalui pendekatan PJBL, anak-anak diajak untuk belajar secara aktif dan bermakna dengan membuat maket rumah sederhana yang mencerminkan pemahaman mereka tentang lingkungan tempat tinggal. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk menumbuhkan pemahaman anak-anak tentang elemen-elemen yang ada di lingkungan sekitar mereka, seperti rumah, pagar, jalan, pohon, dan halaman. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan melatih keterampilan motorik halus, kerja sama, komunikasi, serta kreativitas anak dalam menyusun dan menghias maket rumah mereka. Dengan menyentuh langsung berbagai bahan dan alat, anak-anak belajar dengan cara yang menyenangkan, eksploratif, dan aplikatif. Untuk kelompok TK B, kegiatan dimulai pada hari Selasa dengan membuat rumah, jendela, dan pintu dari berbagai bahan daur ulang dan alat kerajinan. Hari Rabu dilanjutkan dengan pembuatan atap, pagar, dan pohon. Kamis digunakan untuk membuat jalanan dan menyusun tata letak rumah di atas kardus sebagai dasar maket. Sedangkan hari Jumat menjadi momen finishing sekaligus presentasi hasil karya anak-anak di hadapan teman dan guru. Sementara itu, kelompok TK A memulai proyek mereka pada hari Selasa dengan membuat dinding rumah menggunakan stik es krim yang dirangkai bersama. Hari Rabu dilanjutkan dengan pembuatan atap sederhana. Pada hari Kamis, anak-anak menambahkan pagar serta hiasan rumput untuk mempercantik tampilan rumah. Seperti halnya TK B, hari Jumat menjadi waktu untuk menyelesaikan maket dan mempresentasikan hasil kerja mereka. Kegiatan PJBL “Maket House” ini membawa pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna bagi anak-anak. Mereka tidak hanya belajar mengenal bagian-bagian rumah dan lingkungan, tetapi juga dilatih untuk berpikir kreatif, memecahkan masalah, dan bekerja sama dalam kelompok. Dengan pendekatan yang menyentuh aspek kognitif, sosial-emosional, dan motorik, PJBL ini menjadi bagian penting dalam mendukung perkembangan holistik anak usia dini di TK Al Siddiq International.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

Pengambilan Rapor Sumatif Tengah Semester I SD Al Siddiq International

/

SD Al Siddiq International melaksanakan kegiatan pengambilan rapor Sumatif Tengah Semester (STS) pada hari Sabtu, 27 September 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses evaluasi pembelajaran yang bertujuan memberikan gambaran menyeluruh mengenai capaian belajar peserta didik selama paruh pertama semester ganjil tahun pelajaran 2025/2026.Sejak pagi, para orang tua hadir ke sekolah dengan tertib untuk menerima hasil evaluasi belajar anak secara langsung dari wali kelas. Suasana pertemuan berlangsung hangat dan komunikatif. Guru menyampaikan capaian akademik, perkembangan karakter, serta aspek sosial-emosional peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung.Melalui kegiatan ini, sekolah ingin menumbuhkan pemahaman bahwa rapor bukan sekadar angka, melainkan cerminan dari proses belajar, usaha, dan perkembangan setiap anak. Guru memberikan apresiasi atas semangat belajar peserta didik serta masukan konstruktif agar orang tua dapat mendukung penguatan kompetensi anak di rumah.Kegiatan pengambilan rapor STS ini menjadi momentum penting untuk memperkuat kolaborasi antara sekolah dan orang tua. Dengan komunikasi yang terbuka dan saling mendukung, diharapkan peserta didik SD Al Siddiq International dapat terus berkembang menjadi pribadi yang unggul, berkarakter islami, dan bersemangat dalam menuntut ilmu.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Kegiatan, TK

Kegiatan Visitasi TK Al Siddiq International oleh Asesor dari BAN-PDM

/

Kegiatan visitasi oleh asesor dari Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAN PDM) telah dilaksanakan di TK Al Siddiq International pada hari Senin, 29 September 2025. Kegiatan ini berlangsung di gedung sekolah Al Siddiq International School dengan melibatkan seluruh elemen penting dalam lingkungan sekolah, seperti kepala sekolah, guru, komite sekolah, penilik, hingga perwakilan dari Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak (IGTK). Visitasi ini merupakan bagian dari proses penilaian dan akreditasi yang bertujuan untuk menjamin mutu pendidikan di lembaga PAUD. Tujuan dari visitasi ini adalah untuk mengevaluasi secara langsung berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan di TK Al Siddiq International, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan pembelajaran. Melalui visitasi, asesor dari BAN PDM dapat melihat sejauh mana lembaga ini memenuhi standar nasional pendidikan anak usia dini, sekaligus memberikan umpan balik konstruktif untuk peningkatan mutu. Asesor juga bertugas memverifikasi data yang sebelumnya telah dikirimkan oleh sekolah, serta memantau kesesuaian antara dokumen dan praktik nyata di lapangan. Kegiatan dimulai sejak pukul 07.00 pagi dengan pemantauan terhadap dokumen perencanaan pembelajaran harian yang disiapkan oleh guru. Selanjutnya, dari pukul 08.00 hingga 11.00, asesor melakukan observasi langsung ke dalam kelas untuk memantau proses kegiatan belajar mengajar. Pada hari tersebut, siswa mengikuti pembelajaran mata pelajaran Art, Literacy, dan Science yang menunjukkan metode pembelajaran tematik dan interaktif yang diterapkan oleh guru. Setelah observasi kelas, pada pukul 11.30 hingga 12.00, pihak sekolah melaksanakan acara penyambutan secara sederhana. Acara ini dihadiri oleh kepala sekolah, direktur sekolah, guru, komite sekolah, penilik, serta perwakilan dari IGTK. Sebagai bentuk apresiasi dan penghormatan, pihak sekolah memberikan cinderamata simbolis kepada asesor. Setelah itu, seluruh peserta beristirahat, melaksanakan shalat, dan makan siang bersama pada pukul 12.00 hingga 13.15. Kegiatan visitasi dilanjutkan kembali pada pukul 13.15 dengan sesi wawancara antara asesor dan para guru, yang berlangsung hingga pukul 16.00. Dalam sesi ini, asesor menggali informasi lebih dalam terkait praktik pembelajaran, tantangan yang dihadapi guru, serta inovasi yang telah dilakukan. Kemudian, pukul 16.00 hingga 17.00, asesor menyampaikan hasil temuan selama visitasi, memberikan umpan balik, dan menutup kegiatan secara resmi. Keseluruhan kegiatan berjalan dengan tertib, hangat, dan penuh semangat kolaboratif antara pihak sekolah dan asesor.By Inka Amalia, S.Pd

Kegiatan, SD

Membangun Sinergi Baru Melalui Rapat Komite dan Koordinator Kelas SD Al Siddiq International

/

Dalam rangka memperkuat kerja sama antara sekolah dan orang tua, SD Al Siddiq International mengadakan rapat Komite Sekolah dan Koordinator Kelas (Korlas) pada hari Rabu, 1 Oktober 2025. Kegiatan ini menjadi momen penting untuk memperkenalkan para koordinator kelas yang baru serta memperkuat sinergi antara pihak sekolah, komite, dan perwakilan orang tua siswa di tahun ajaran 2025/2026.Komite sekolah yang masih melanjutkan masa baktinya tetap hadir sebagai mitra strategis dalam mendukung kebijakan dan program sekolah. Sementara itu, para korlas baru diperkenalkan secara resmi agar dapat segera berperan aktif dalam menjembatani komunikasi antara orang tua dan pihak sekolah di setiap kelas.Rapat dibuka dengan sambutan dari pihak sekolah yang menekankan pentingnya kolaborasi antara seluruh elemen sekolah demi tercapainya lingkungan belajar yang kondusif dan harmonis. Dalam kesempatan tersebut, kepala sekolah juga menyampaikan apresiasi atas dedikasi komite yang telah mendampingi sekolah selama ini, serta menyambut dengan hangat kehadiran korlas baru yang akan menjadi bagian dari keluarga besar SD Al Siddiq International.Melalui kegiatan ini, sekolah dan orang tua diharapkan dapat terus membangun komunikasi yang terbuka, sinergis, dan berkesinambungan. Peran korlas dan komite menjadi ujung tombak dalam mewujudkan partisipasi aktif orang tua dalam berbagai kegiatan sekolah, baik akademik maupun nonakademik.Rapat yang berlangsung dengan suasana akrab dan penuh semangat ini menghasilkan berbagai rencana kerja bersama untuk mendukung kegiatan sekolah di semester berjalan. Semangat kebersamaan yang terbangun diharapkan dapat menjadi dasar kuat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang positif, berkarakter, dan berorientasi pada kesejahteraan seluruh peserta didik.Dengan terselenggaranya kegiatan ini, SD Al Siddiq International menegaskan kembali komitmennya untuk terus menjalin kemitraan yang erat antara sekolah dan keluarga, sehingga pendidikan dapat berjalan secara selaras dan berkesinambungan demi tumbuh kembang anak yang optimal.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd

Kegiatan, SD

Sulingjar sebagai Cermin Mutu Lingkungan Belajar di SD Al Siddiq International

/

Seluruh guru SD Al Siddiq International telah melaksanakan kegiatan pengisian Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) sebagai bagian dari pelaksanaan Asesmen Nasional (AN) yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai kondisi lingkungan belajar, budaya sekolah, serta dukungan yang diberikan kepada peserta didik dalam proses pembelajaran.Survei Lingkungan Belajar menjadi salah satu instrumen penting untuk menilai iklim pendidikan di sekolah. Melalui survei ini, para guru memberikan tanggapan berdasarkan pengalaman nyata di lingkungan kerja masing-masing, meliputi aspek kepemimpinan, praktik pembelajaran, serta kesejahteraan dan keterlibatan warga sekolah.Pelaksanaan Sulingjar di SD Al Siddiq International berjalan dengan tertib dan penuh kesadaran. Para guru mengisi survei secara daring melalui platform resmi Kemendikbudristek, didampingi oleh tim teknis sekolah yang memastikan proses berjalan dengan lancar dan sesuai ketentuan.Pihak sekolah menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru yang telah berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Hasil dari Survei Lingkungan Belajar akan menjadi bahan refleksi dan evaluasi bagi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, dan berorientasi pada kesejahteraan peserta didik.Melalui pelaksanaan Sulingjar, SD Al Siddiq International terus menunjukkan komitmennya untuk mengembangkan budaya sekolah yang positif dan kolaboratif. Sekolah percaya bahwa lingkungan belajar yang baik akan mendorong tumbuhnya semangat belajar, karakter yang kuat, serta prestasi yang berkelanjutan bagi seluruh peserta didik.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.