Pembelajaran matematika di TK B Al Siddiq International dilaksanakan pada Selasa, 28 April 2026 di dalam kelas. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid TK B dengan suasana yang aktif dan menyenangkan. Sejak awal, guru sudah menyiapkan alat bantu belajar agar anak-anak bisa memahami materi dengan cara yang lebih konkret dan mudah dipahami.
Tujuan utama pembelajaran ini adalah mengenalkan konsep berhitung urut serta penjumlahan aritmatika sederhana. Materi ini menjadi dasar penting bagi anak-anak sebagai persiapan sebelum memasuki jenjang Sekolah Dasar. Dengan pendekatan yang sesuai usia, anak-anak diharapkan tidak hanya menghafal angka, tetapi juga memahami maknanya.
Kegiatan dimulai dengan permainan kelompok yang melibatkan interaksi langsung. Guru mengajak anak-anak untuk menempelkan gambar tetesan air hujan ke sebuah payung yang telah disiapkan. Setiap anak diminta menempelkan jumlah tetesan sesuai instruksi guru, sehingga mereka belajar menghitung secara bertahap sambil bermain.
Melalui aktivitas ini, anak-anak terlihat antusias dan lebih mudah memahami konsep berhitung urut. Mereka juga belajar bekerja sama dengan teman sekelompok, menunggu giliran, dan mengikuti instruksi dengan baik. Guru memberikan arahan secara perlahan agar setiap anak bisa mengikuti kegiatan tanpa merasa terburu-buru.
Setelah permainan selesai, kegiatan dilanjutkan dengan mengerjakan worksheet penjumlahan angka satuan. Latihan ini membantu anak-anak memperkuat pemahaman mereka tentang penjumlahan sederhana. Dengan kombinasi antara permainan dan latihan tertulis, pembelajaran menjadi lebih seimbang dan efektif untuk mendukung perkembangan kemampuan berhitung anak.
By Inka Amalia, S. Pd