Uncategorized

Prestasi kembali ditorehkan oleh siswa-siswi SD Al Siddiq International. Sebanyak lima siswa dari kelas 2 berhasil menembus babak final dalam ajang Spelling Bee Competition yang diselenggarakan oleh KPM Cabang Bekasi. Kompetisi ini merupakan ajang tahunan bergengsi yang diikuti oleh berbagai sekolah dasar di wilayah Bekasi dan sekitarnya.Babak penyisihan telah dilaksanakan secara daring (online) pada Minggu, 13 Juli 2025 melalui aplikasi Zoom Meeting. Berbeda dari lomba spelling bee konvensional yang biasa dilakukan secara langsung dan mengharuskan peserta mengeja huruf per huruf, pada lomba ini para peserta mengikuti written test. Para juri mendiktekan kata-kata dalam bahasa Inggris, lalu peserta langsung mengetikkan kata yang mereka dengar ke dalam formulir online. Contoh: juri mengucapkan “cat”, maka peserta wajib mengetik “cat”, bukan mengejanya seperti “C-A-T”. Untuk memastikan kelancaran dan kejujuran selama kompetisi, panitia menetapkan sejumlah ketentuan teknis yang wajib diikuti oleh seluruh peserta. Di antaranya: bergabung ke zoom meeting minimal 5 menit sebelum giliran dimulai, menggunakan seragam sekolah dan headset, memastikan kamera menyala dan diarahkan ke peserta, menggunakan komputer/laptop (atau dua perangkat jika memakai handphone), menuliskan nama lengkap dan kelas sesuai format tertentu pada akun zoom, tidak boleh mendapat bantuan dari siapapun selama lomba berlangsung.Meski lomba dilaksanakan secara daring dan penuh tantangan teknis, para siswa SD Al Siddiq menunjukkan kesiapan, disiplin, dan kemampuan yang luar biasa. Dari 12 siswa yang mengikuti lomba penyisihan, lima siswa dari kelas 2 dinyatakan lolos ke babak final, yaitu:• Afsheena Maheswari Birowo• Arsylia Humaira Al Hafidzah• Fadlan Riz Ferdiansyah• Muhammad Hamizan Rauf• Ziyad Muhammad Alfatih Kelima siswa ini berhasil melewati proses seleksi yang ketat dengan menunjukkan kemampuan mendengar dan menulis dalam bahasa Inggris secara cepat dan akurat. Dukungan dari orang tua, guru, serta semangat belajar mereka menjadi faktor penting dalam keberhasilan ini.Babak final akan dilaksanakan secara luring (offline) pada Minggu, 03 Agustus 2025 bertempat di kantor KPM Bekasi, yang berlokasi di Jl. Pulo Ribung Raya Blok AE No. 100A, Ruko Villa Galaxy. Di babak ini, para peserta akan berhadapan langsung dengan juri dan peserta lain dalam suasana kompetisi yang lebih menantang dan kompetitif.Kepala Sekolah SD Al Siddiq International, Ms. Reni Oktavia, S.Si., M.Pd., para guru, dan seluruh warga sekolah menyampaikan apresiasi dan dukungan penuh untuk kelima finalis. Semoga mereka bisa tampil maksimal, percaya diri, dan membawa pulang prestasi terbaik untuk sekolah. “Selamat kepada para finalis! Terus semangat, terus berprestasi, dan jadilah inspirasi bagi teman-teman lainnya!”.By: Yundara Ulfa Priatna, M.Pd.

Pada Kamis, 24 Juli 2025, murid TK Al Siddiq melakukan kegiatan kreatif dengan membuat bunny basket (keranjang kelinci) di kelas. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan motorik halus anak-anak serta kreativitas mereka. Selain itu, kerajinan bunny basket ini juga memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengenal konsep berbentuk, warna, dan cara menggunakan berbagai bahan dalam membuat suatu objek yang berguna dan menyenangkan.Seperti biasa, kegiatan dimulai dengan rutinitas pagi yang telah menjadi kebiasaan anak-anak, seperti line up, circle time, solat dhuha, dan snack time. Semua kegiatan tersebut berjalan dengan lancar dan penuh semangat. Setelah itu, guru memberikan briefing kepada anak-anak mengenai apa yang akan mereka lakukan, yaitu membuat keranjang kelinci. Anak-anak diajak untuk berkonsentrasi dan mendengarkan instruksi yang akan diberikan oleh guru sebelum mereka mulai mengerjakan kerajinan mereka.Sebelum memulai, guru menjelaskan dengan rinci tentang langkah-langkah pembuatan bunny basket. Anak-anak diberikan alat dan bahan yang diperlukan, seperti kertas warna-warni, gunting, lem, dan bahan-bahan lainnya. Guru menjelaskan cara-cara dasar untuk membentuk keranjang dan menggunting bentuk telinga kelinci, serta bagaimana cara menempelkan bagian-bagian tersebut dengan rapi. Anak-anak mengikuti instruksi guru dengan penuh antusiasme dan mulai bekerja pada proyek kerajinan mereka.Selama proses pembuatan bunny basket, anak-anak diberi kebebasan untuk mengekspresikan kreativitas mereka, terutama dalam hal memberikan hiasan pada keranjang kelinci mereka. Beberapa anak memilih untuk menambahkan warna-warna cerah, sementara yang lain menambahkan gambar atau stiker sesuai dengan imajinasi mereka. Kegiatan ini tidak hanya mengasah keterampilan motorik halus mereka, seperti memotong dan menempel, tetapi juga memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan rasa estetika dan imajinasi.Di akhir kegiatan, anak-anak merasa senang karena berhasil menyelesaikan bunny basket mereka. Keranjang kelinci ini tidak hanya menjadi hasil karya seni yang menyenangkan, tetapi juga bisa langsung dibawa pulang oleh anak-anak sebagai kenang-kenangan. Kegiatan membuat bunny basket ini memberikan banyak manfaat, mulai dari meningkatkan keterampilan motorik halus hingga meningkatkan rasa percaya diri dan kebanggaan pada karya mereka sendiri. Dengan kegiatan seperti ini, anak-anak belajar untuk bekerja dengan hati-hati, teliti, dan kreatif.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Selasa, 22 Juli 2025, murid TK Al Siddiq melaksanakan kegiatan keliling taman di sekolah. Kegiatan ini berlangsung di taman sekolah yang terletak di pekarangan belakang sekolah. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk mengenalkan kepada anak-anak berbagai macam tanaman yang ada di taman sekolah, seperti pohon mangga, pohon pisang, pohon pepaya, dan tanaman hias lainnya. Dengan mengenal lebih dekat tanaman-tanaman ini, anak-anak dapat belajar tentang alam dan lingkungan sekitar mereka.Kegiatan dimulai dengan pembiasaan rutinitas pagi, di mana anak-anak melakukan kegiatan seperti line up, circle time, solat dhuha, dan snack time. Semua kegiatan tersebut dilakukan dengan penuh semangat dan di bawah pengawasan para guru. Setelah selesai dengan kegiatan rutin tersebut, guru memberikan briefing kepada anak-anak mengenai apa yang akan mereka lakukan selanjutnya, yaitu keliling taman untuk melihat dan merawat tanaman-tanaman yang ada di sekitar taman sekolah.Anak-anak kemudian membentuk barisan dan diajak berjalan menyusuri taman. Mereka secara bergiliran menyiram tanaman yang ada, sambil belajar tentang jenis-jenis tanaman yang ada di taman tersebut. Guru memberikan penjelasan mengenai masing-masing tanaman, seperti masa tumbuh pohon mangga yang memakan waktu sekitar 3-5 tahun sebelum bisa berbuah. Anak-anak mendengarkan dengan penuh perhatian dan mencoba untuk memahami informasi yang diberikan.Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung bagi anak-anak dalam mengenal lingkungan sekitar mereka, terutama taman sekolah yang selama ini mungkin belum begitu mereka perhatikan. Selain itu, anak-anak juga diajak untuk merawat tanaman dan menjaga kebersihan taman, yang merupakan bagian dari pembelajaran tentang tanggung jawab terhadap alam. Mereka belajar untuk menghargai tanaman sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari yang harus dijaga dan dirawat.Secara keseluruhan, kegiatan keliling taman ini memberikan banyak manfaat bagi murid TK Al Siddiq. Mereka tidak hanya mengenal berbagai macam tanaman, tetapi juga belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan sekitar mereka. Dengan kegiatan seperti ini, diharapkan anak-anak dapat lebih peduli terhadap alam dan mengembangkan rasa cinta terhadap lingkungan mereka sejak usia dini.By Inka Amalia, S.Pd

Kota Bekasi, 23 Juli 2025 Rabu, 23 Juli 2025. Di ruang kelas 7 Putri, Saudah binti Zam’ah, waktu seolah melambat sejenak. Pukul 09.00 WIB, bukan hanya deretan kursi yang terisi. Tapi juga hati yang dipenuhi harap. Harapan akan pendidikan yang tak hanya mengikuti zaman, tapi juga mengendalikannya. Hari itu, SMP Al-Siddiq International menyerahkan laptop/notebook merek Axioo kepada siswa-siswi kelas 7. Sebuah langkah untuk memperkuat pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS). Bukan semata soal teknologi, tapi tentang arah dan tujuan. Acara dimulai dengan hangat. Dipandu oleh Mr. Khalid Abdullah, Lc., wali kelas 7 Putra, yang tak sekadar menyapa, tapi menghadirkan makna. Kepala Sekolah, Bapak Yusuf Yudhana, S.Pd., menyampaikan sambutan. Pesannya tegas tapi lembut: teknologi bukan alat pengganti guru, melainkan penguat proses belajar. Karena ilmu tak pernah cukup hanya dengan layar. Ia perlu pendampingan, nilai, dan keteladanan. Sambutan dilanjutkan oleh Direktur Sekolah, Bapak Ginanjar Citra Cimarga, M.Pd. Beliau tidak hanya bicara soal laptop atau fitur LMS. Ia bicara tentang arah pendidikan. Tentang bagaimana sekolah mempersiapkan generasi yang bukan hanya bisa klik dan scroll, tapi juga bisa berpikir, merasa, dan bertindak dengan nurani. Laptop hanyalah alat. Yang utama tetap jiwa yang dibentuk, akal yang ditajamkan, dan iman yang ditanamkan. Lalu, tiba saat simbolisasi. Laptop pertama diserahkan kepada wali murid 7 Putra, atas nama ananda Sayyid Syaugi bin Thohir. Dilanjutkan kepada wali murid 7 Putri, atas nama Kamayla Zavnura Izzati. Dua nama yang mewakili banyak cita-cita. Di tangan para orang tua, perangkat itu bukan sekadar barang. Ia titipan, amanah, dan juga peluang. Setelah prosesi simbolik, para siswa-siswi lain menerima laptop mereka di Laboratorium IPA. Dipandu langsung oleh Mr. Muhammad Fathul Ihsan, M.Res., guru ICT yang akan mendampingi mereka menjelajahi dunia digital, bukan sebagai penonton, tapi sebagai pelaku. Karena di SMP Al-Siddiq International, kami percaya: teknologi hanya berarti jika disandingkan dengan adab. Belajar hanya kuat jika ditopang oleh niat. Dan setiap perangkat yang diberikan hari ini, semoga menjadi jembatan. Dari ruang kelas menuju cakrawala yang lebih luas. Dari layar kecil menuju dunia yang besar—yang menanti kontribusi anak-anak dengan iman, ilmu, dan akhlak sebagai fondasi.By Umair Shoddiq, S.I.Kom

Pada Jum’at, 18 Juli 2025, TK Al Siddiq International mengadakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang kali ini diwarnai dengan aktivitas senam ringan. Kegiatan senam menjadi salah satu pilihan yang sangat tepat untuk membantu anak-anak belajar sambil bergerak, meningkatkan kebugaran tubuh, dan menumbuhkan semangat kebersamaan di awal tahun ajaran baru.Anak-anak yang terlibat dalam kegiatan MPLS ini adalah murid dari TK A dan TK B. Anak-anak diharapkan dapat menikmati kegiatan senam yang disesuaikan dengan usia dan kemampuan motorik mereka. Kegiatan senam ini bertujuan untuk mengajarkan anak-anak pentingnya menjaga kesehatan tubuh melalui gerakan yang menyenangkan dan mudah diikuti. Selain itu, senam juga bertujuan untuk meningkatkan koordinasi, keseimbangan, dan kelincahan anak-anak, sekaligus mempererat rasa kebersamaan dengan teman-teman di sekolah.Kegiatan MPLS dengan senam ini diadakan di kelas TK Al Siddiq International. Meskipun dilakukan di dalam ruangan, suasana yang hangat dan nyaman di kelas membuat anak-anak merasa bebas bergerak dan menikmati aktivitas. Ruangan yang cukup luas memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk bergerak dengan leluasa. Dengan fasilitas yang memadai dan lingkungan yang mendukung, MPLS kali ini memberikan pengalaman yang menyenangkan sekaligus mendidik bagi anak-anak, tanpa harus meninggalkan kenyamanan dan keamanan dalam beraktivitas.Tujuan dari kegiatan senam bagi anak TK adalah untuk mengenalkan pentingnya aktivitas fisik yang menyenangkan dan menyehatkan. Senam dapat membantu meningkatkan kemampuan fisik dan motorik kasar anak-anak, serta melatih keterampilan tubuh mereka dalam bergerak. Selain itu, senam juga berfungsi sebagai sarana untuk menyalurkan energi berlebih anak-anak dengan cara yang positif, membiasakan mereka untuk hidup sehat, serta mengajarkan mereka pentingnya kerjasama dan mengikuti instruksi dalam kelompok.Kegiatan MPLS dimulai dengan anak-anak melakukan line up dan circle time untuk saling berkenalan dan membangun rasa kebersamaan. Setelah itu, anak-anak melaksanakan sholat dhuha bersama-sama sebagai latihan spiritual dan penguatan kebersamaan. Kegiatan dilanjutkan dengan snack time, memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk beristirahat sejenak dan mengisi energi. Terakhir, anak-anak mengikuti senam ringan di dalam kelas, dengan gerakan yang disesuaikan agar mereka dapat bergerak dengan penuh semangat dan keceriaan. Dengan berbagai aktivitas ini, MPLS di TK Al Siddiq International berlangsung menyenangkan, mendidik, dan bermanfaat bagi perkembangan anak-anak.By Inka Amalia, S.Pd

Tahun ajaran baru 2025/2026 menjadi momen yang dinanti-nantikan di SD Al Siddiq International, khususnya bagi para siswa baru yang memulai perjalanan pendidikan mereka melalui kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Tahun ini, MPLS SD Al Siddiq International mengusung tema “Adventure: Exploring Science and Technology” yang menggabungkan semangat petualangan dengan eksplorasi dunia sains dan teknologi. Tema ini diangkat sebagai bentuk komitmen sekolah dalam menyiapkan generasi yang siap menghadapi era global yang penuh dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan perkembangan teknologi digital. MPLS tidak hanya menjadi ajang untuk memperkenalkan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan semangat belajar, keberanian mengeksplorasi hal-hal baru, dan membangun karakter sejak dini.Selama pelaksanaan MPLS, siswa baru diajak berkeliling mengenal fasilitas sekolah seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium sains, dan ruang komputer. Kegiatan ini diharapkan bisa memberikan rasa nyaman dan akrab dengan lingkungan baru mereka. Selain itu, berbagai aktivitas interaktif disiapkan seperti eksperimen sains sederhana yang dapat membangkitkan rasa ingin tahu anak-anak terhadap fenomena alam di sekitar mereka. Tidak ketinggalan, pengenalan teknologi melalui alat-alat edukasi digital serta aplikasi pembelajaran interaktif juga menjadi bagian dari MPLS, agar siswa mulai terbiasa menggunakan teknologi dengan bijak dalam proses belajar.Untuk menambah keseruan, MPLS juga diramaikan dengan berbagai permainan bertema petualangan yang dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta kerja sama tim. Di sisi lain, siswa juga mendapatkan pembekalan nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, sopan santun, dan pentingnya menaati aturan di sekolah. Semua ini dilakukan dalam suasana yang menyenangkan agar siswa merasa betah dan antusias mengikuti kegiatan sekolah.Melalui MPLS dengan tema “Adventure: Exploring Science and Technology” ini, SD SD Al Siddiq International berharap dapat menciptakan kesan pertama yang positif bagi para siswa baru. Sekolah ingin menumbuhkan rasa cinta belajar dan keberanian untuk terus mengeksplorasi ilmu pengetahuan serta teknologi sejak usia dini. Harapannya, peserta didik tidak hanya siap beradaptasi di lingkungan sekolah, tetapi juga memiliki bekal pengetahuan dan karakter kuat untuk menghadapi tantangan di masa depan yang semakin kompetitif.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada Rabu, 16 Juli 2025, TK Al Siddiq International mengadakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) untuk murid TK A dan TK B. MPLS ini dirancang untuk memperkenalkan lingkungan sekolah serta rutinitas sehari-hari kepada para murid baru. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memberikan pengalaman pertama yang menyenangkan dan penuh makna bagi anak-anak sebelum memulai perjalanan panjang mereka di dunia pendidikan formal. Sebelumnya, pada hari Senin 14 Juli 2025, murid TK A & TK B melakukan perkenalan kepada sesama siswa dan juga semua guru. Kemudian pada hari Selasa, 15 Juli 2025, murid TK A & TK B melakukan kegiatan keliling sekolah dan melihat setiap ruangan yang ada di sekolah.Anak-anak yang terlibat dalam MPLS kali ini adalah murid dari TK A dan TK B. Anak-anak TK A dikenalkan dengan bentuk-bentuk geometri dasar seperti persegi, persegi panjang, lingkaran, dan segitiga, sementara anak-anak TK B akan lebih fokus pada bentuk-bentuk yang lebih kompleks seperti segilima, segienam, segi tujuh, dan segi delapan. Melalui kegiatan ini, anak-anak dapat belajar sambil bermain dan meningkatkan kemampuan motorik halus mereka.MPLS bertujuan agar mereka merasa lebih percaya diri dan terbiasa dengan suasana sekolah sejak awal. Dengan fasilitas yang memadai dan lingkungan yang mendukung, kegiatan MPLS menjadi lebih menyenangkan dan mendidik, sekaligus memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mengenal teman-teman baru dan beradaptasi dengan suasana sekolah yang lebih besar.Anak-anak TK A diharapkan dapat memahami bentuk-bentuk dasar ini melalui aktivitas yang menyenangkan dan interaktif. Sementara itu, untuk TK B bertujuan untuk melatih keterampilan anak-anak dalam mengenali dan membedakan bentuk-bentuk yang lebih kompleks, serta memperkenalkan mereka pada pola dan struktur yang ada di sekitar mereka. Kegiatan ini dirancang agar dapat merangsang kreativitas dan keterampilan berpikir logis anak-anak.Kegiatan MPLS ini diisi dengan berbagai aktivitas yang menyenangkan, dimulai dengan anak-anak melakukan line up dan circle time untuk mengenal teman-teman mereka. Setelah itu, mereka bersama-sama melaksanakan shalat duha sebagai bentuk latihan spiritual dan kebersamaan. Tak lupa, anak-anak menikmati snack time yang menyegarkan, sebelum melanjutkan aktivitas membuat mozaik pola geometri. Aktivitas terakhir ini memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil berkreasi, baik melalui pemotongan dan penyusunan potongan-potongan mozaik, maupun dengan mengeksplorasi berbagai bentuk geometri yang telah mereka pelajari. Dengan berbagai kegiatan ini, MPLS di TK Al Siddiq International menjadi momen yang menyenangkan sekaligus mendidik bagi anak-anak.By Inka Amalia, S.Pd

Dalam rangka membangun sinergi antara sekolah dan orang tua, SD Al Siddiq International mengadakan kegiatan Parent-Teacher Conference (PTC) khusus untuk orang tua murid baru Tahun Ajaran 2025/2026. Acara ini diselenggarakan sebagai salah satu bentuk komitmen sekolah dalam menciptakan komunikasi yang efektif sekaligus memperkenalkan lebih dekat tentang lingkungan sekolah, program pendidikan, serta visi-misi yang diusung.Kegiatan PTC ini berlangsung di lingkungan sekolah pada hari Sabtu tanggal 12 Juli 2025. Acara dilaksanakan dari pukul 07:00 hingga 11:00 dengan dihadiri oleh seluruh orang tua murid baru, kepala sekolah, dewan guru, dan tenaga kependidikan. Dalam sambutannya, Kepala SD Al Siddiq International menegaskan pentingnya peran aktif orang tua dalam mendukung proses pendidikan anak. “Kami percaya bahwa pendidikan adalah hasil kerja sama antara sekolah dan keluarga. Melalui PTC ini, kami ingin mengajak orang tua berkolaborasi dalam membentuk karakter, prestasi, dan akhlak anak-anak kita,” ujar beliau.Selain sesi perkenalan dengan guru kelas dan guru mata pelajaran, acara PTC juga diisi dengan pemaparan program-program sekolah seperti kurikulum, program semester, kurikulum quran, kegiatan ekstrakurikuler, metode pembelajaran, hingga tata tertib yang berlaku di sekolah. Orang tua diberikan kesempatan untuk bertanya secara langsung terkait sistem pembelajaran dan bagaimana sekolah berkomitmen membangun budaya positif di lingkungan pendidikan.Dengan adanya PTC ini, diharapkan tercipta hubungan yang harmonis antara orang tua dan guru sehingga proses pembelajaran anak dapat berjalan lebih maksimal. Orang tua juga diharapkan dapat lebih memahami peran penting mereka dalam mendampingi perkembangan akademik dan karakter anak selama menempuh pendidikan di SD Al Siddiq International. Melalui kolaborasi yang baik antara sekolah dan orang tua, SD Al Siddiq International optimis dapat mencetak generasi yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan masa depan.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada hari Jumat, 20 Juni 2025, TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan pembagian raport akhir semester dua. Kegiatan ini berlangsung di masing-masing kelas TK A dan TK B, dengan kehadiran para orang tua yang penuh antusias. Momen ini menjadi laporan kepada orang tua tentang perkembangan dan capaian anak dalam belajar selama satu tahun ini.Pembagian raport bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai capaian perkembangan siswa selama satu tahun ajaran. Bagi TK A, raport menjadi tolok ukur dalam menilai kesiapan anak untuk memasuki tahun ajaran berikutnya. Sementara itu, bagi siswa-siswi TK B, raport menjadi penutup masa belajar mereka di tingkat taman kanak-kanak, sekaligus bahan evaluasi sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.Kegiatan dimulai pukul 07.00 pagi dan berlangsung hingga pukul 12.30 siang. Sejak pagi, para orang tua tampak bersemangat dan tidak sabar ingin mendengar secara langsung hasil evaluasi guru terhadap putra-putri mereka. Suasana di setiap kelas penuh dengan diskusi positif antara guru dan orang tua, membahas perkembangan kognitif, sosial, emosional, serta motorik anak secara menyeluruh.Dalam pertemuan tersebut, guru-guru menyampaikan pencapaian anak, area yang masih perlu ditingkatkan, serta hal-hal positif yang sudah sepatutnya dipertahankan. Tidak hanya itu, para guru juga memberikan harapan dan arahan untuk perkembangan siswa di tingkat selanjutnya. Bagi siswa TK B, guru menyampaikan bekal mental dan akademik yang perlu dibawa ke jenjang SD, sedangkan untuk TK A, guru memberikan catatan penting untuk proses persiapan mereka naik ke kelas selanjutnya.Kegiatan pembagian raport ini ditutup dengan ungkapan terima kasih dari guru kepada orang tua atas kerja sama yang telah terjalin selama satu tahun ajaran. Harapan besar turut disampaikan agar anak-anak terus tumbuh menjadi pribadi yang tangguh, ceria, dan siap menghadapi tantangan baru di masa depan. Momen ini menjadi penutup tahun ajaran yang sarat makna bagi seluruh keluarga besar TK Al Siddiq International School.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Kamis, 19 Juni 2025, TK Al Siddiq International School menggelar acara wisuda untuk siswa-siswi TK B dan pentas seni untuk siswa-siswi TK A. Acara istimewa ini berlangsung di ruang kelas TK Al Siddiq International dan dihadiri oleh para orang tua, guru, serta seluruh siswa. Momen ini menjadi penanda penting bagi anak-anak TK B yang akan melanjutkan ke jenjang sekolah dasar, sekaligus menjadi ajang ekspresi seni bagi siswa TK A.Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan apresiasi atas pencapaian siswa-siswi TK B selama dua tahun masa belajar mereka. Wisuda ini menjadi momen serah terima murid dari sekolah ke orang tua untuk melanjutkan pendidikan jenjang berikutnya dan bentuk penghargaan atas kerja keras serta perkembangan mereka. Sementara itu, pentas seni yang diikuti oleh TK A bertujuan untuk mengembangkan rasa percaya diri, kreativitas, serta kemampuan berekspresi di depan umum melalui penampilan seni seperti menyanyi, menari, dan drama.Acara dimulai dengan pembacaan doa sebagai pembuka, dilanjutkan dengan sesi murojaah oleh siswa-siswi terpilih dari TK B. Setelah itu, siswa TK B menampilkan nyanyian nasheed yang penuh semangat. Penampilan berlanjut dengan siswa-siswi TK A dari kelas Zainab yang membawakan lagu dan tarian ceria, kemudian disusul oleh kelas Ruqoyah yang menampilkan drama anak-anak dengan pesan moral yang menggugah.Setelah pertunjukan seni, prosesi wisuda pun dimulai. Satu per satu siswa-siswi TK B maju ke depan untuk menerima medali, piala, dan surat keterangan kelulusan dari para guru. Momen ini menjadi saat yang membanggakan sekaligus mengharukan, terutama bagi para orang tua yang menyaksikan langsung perkembangan anak-anak mereka.Sebagai penutup, acara diakhiri dengan pemutaran video perjalanan siswa-siswi TK B sejak tahun pertama hingga tahun kedua. Video tersebut menyentuh hati dan mengundang haru para hadirin. Setelah itu, doa penutup dibacakan, dan seluruh peserta acara melakukan sesi dokumentasi bersama sebagai kenang-kenangan dari hari yang penuh makna ini.By Inka Amalia, S.Pd

SD Al Siddiq International menjadi salah satu sekolah dasar yang berpartisipasi dalam ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) SD tahun 2025. OSN merupakan kompetisi tahunan yang diadakan untuk menggali dan mengembangkan potensi siswa di bidang Matematika, IPA, dan IPS. Ajang ini juga menjadi kesempatan bagi sekolah untuk mengukur kualitas pendidikan serta menumbuhkan jiwa kompetitif dan sportivitas di kalangan peserta didik.Sejak awal semester, SD Al Siddiq International telah melakukan persiapan serius untuk menghadapi OSN SD 2025. Sekolah mengadakan serangkaian seleksi internal untuk memilih siswa terbaik yang akan mewakili sekolah di tingkat kota/kabupaten. Melalui pembinaan rutin, para siswa dibimbing secara intensif dengan materi yang lebih mendalam dan latihan soal yang menantang sesuai standar kompetisi OSN.Dalam pelaksanaan OSN tingkat kota yang berlangsung pada tanggal 11-12 Juni 2025, SD Al Siddiq International mengirimkan tujuh siswa berbakat untuk mengikuti tiga bidang lomba, yaitu Matematika, IPA, dan IPS. Para peserta menunjukkan semangat yang tinggi dan kesiapan yang matang. Suasana ujian berlangsung dengan tertib dan diawasi oleh tim pengawas, guna menjaga kejujuran dan integritas pelaksanaan lomba.Namun, di tengah jalannya kompetisi, sempat terjadi gangguan server yang menghambat proses pengerjaan soal berbasis digital. Server sempat mengalami error dan tidak dapat diakses selama beberapa menit, sehingga peserta sempat merasa cemas dan khawatir. Meskipun begitu, panitia dengan sigap segera mengatasi kendala tersebut dan memberikan waktu tambahan agar para peserta tidak dirugikan.Gangguan server ini menjadi pengalaman yang berkesan bagi para siswa, karena mereka belajar untuk tetap tenang dan fokus di situasi yang tidak terduga. Para peserta dari SD Al Siddiq International tetap mampu melanjutkan pengerjaan soal dengan baik dan menunjukkan usaha terbaik mereka meskipun sempat menghadapi hambatan teknis.Melalui keikutsertaan dalam OSN SD 2025, SD Al Siddiq International berharap dapat memotivasi siswa untuk terus mengembangkan potensi diri dan memperluas wawasan dalam bidang sains dan sosial. Ajang ini juga menjadi salah satu bentuk komitmen sekolah dalam mendukung pendidikan yang berkualitas dan mendorong terciptanya generasi yang cerdas, jujur, dan berdaya saing.By: Yundara Ulfa Priatna, M,Pd.

Pada hari Jum’at, 13 Juni 2025, TK Al Siddiq International School menyelenggarakan asesmen pelajaran olahraga yang bertempat di lapangan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa dan siswi TK sebagai bagian dari evaluasi perkembangan motorik anak usia dini, khususnya dalam aspek gerak dasar seperti berlari dan melompat.Asesmen ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana kemampuan fisik dasar anak-anak, terutama dalam keterampilan motorik kasar yang sangat penting bagi perkembangan koordinasi, keseimbangan, dan kekuatan otot mereka. Berlari dan melompat merupakan dua aktivitas inti yang dinilai karena keduanya merupakan pondasi penting dalam tahap perkembangan fisik anak usia dini. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan melatih fokus, ketangkasan, dan kepercayaan diri anak dalam melakukan aktivitas fisik secara terarah dan menyenangkan.Pelaksanaan asesmen diawali dengan persiapan alat dan bahan yang akan digunakan oleh guru olahraga, seperti cone, rintangan kecil, dan garis lintasan. Setelah semua siap, anak-anak diajak untuk melakukan pemanasan ringan bersama guru, guna menghindari cedera dan mempersiapkan tubuh untuk bergerak. Selanjutnya, guru memberikan contoh gerakan berlari dan melompat yang akan dilakukan anak-anak.Dengan antusias dan semangat, anak-anak mengikuti instruksi guru dan melaksanakan gerakan secara bergiliran dalam dua barisan yang telah diatur. Guru mengamati secara cermat setiap anak, menilai kefokusan, keberanian, serta ketangkasan mereka dalam menyelesaikan tugas gerak yang diberikan. Meskipun masih usia dini, anak-anak menunjukkan semangat tinggi dan semaksimal mungkin berpartisipasi dalam kegiatan ini.Setelah seluruh sesi selesai, anak-anak diajak melakukan pendinginan untuk mengembalikan kondisi tubuh ke keadaan semula. Mereka kemudian kembali ke kelas dalam keadaan tertib dan ceria. Asesmen ini tidak hanya menjadi sarana penilaian perkembangan fisik anak, tetapi juga menjadi ajang pembelajaran yang menyenangkan dan membangun semangat kebersamaan serta kedisiplinan sejak dini.By Inka Amalia, S.Pd