29 Juni 2026

Pembaruan kelas TK Al Siddiq International dilaksanakan pada Kamis sampai Jumat, 25-26 Juni 2026. Kegiatan ini dilakukan oleh guru-guru TK Al Siddiq International di ruang kelas TK. Pembaruan kelas ini menjadi salah satu langkah penting dalam mempersiapkan lingkungan belajar yang lebih rapi, nyaman, aman, dan sesuai dengan kebutuhan anak-anak pada tahun ajaran baru.Kegiatan pembaruan kelas ini dilatarbelakangi oleh kondisi ruang kelas TK yang memiliki rolling door terbuka, sementara pemisah antar kelas hanya menggunakan loker. Karena itu, diperlukan penataan ulang agar setiap kelas tetap memiliki batas ruang yang jelas, namun tetap terlihat tertib dan nyaman digunakan. Dengan pengaturan yang tepat, ruang kelas dapat terasa lebih kondusif untuk kegiatan belajar, bermain, dan berinteraksi.Tujuan dari pembaruan kelas ini adalah untuk menciptakan suasana belajar yang lebih teratur dan mendukung perkembangan anak. Lingkungan kelas yang rapi dapat membantu anak lebih mudah fokus, memahami area belajar, serta merasa aman saat mengikuti kegiatan di sekolah. Selain itu, penataan kelas juga bertujuan agar guru lebih mudah mengatur kegiatan pembelajaran, menyimpan perlengkapan, dan mengawasi anak selama berada di dalam kelas.Manfaat dari pembaruan kelas ini sangat penting, baik bagi anak maupun guru. Bagi anak-anak, ruang kelas yang tertata dapat menumbuhkan rasa nyaman, semangat belajar, dan kebiasaan menjaga kerapian sejak dini. Bagi guru, kelas yang rapi dan terorganisir dapat memudahkan proses pembelajaran, karena setiap barang memiliki tempat yang jelas dan mudah dijangkau saat dibutuhkan. Penataan loker sebagai pemisah antar kelas juga membantu menciptakan area belajar yang lebih tertib tanpa mengurangi fungsi ruang yang ada.Rangkaian kegiatan pembaruan kelas diawali dengan proses decluttering atau memilah barang-barang yang ada di kelas. Guru-guru memeriksa kembali berbagai perlengkapan, media pembelajaran, mainan, alat tulis, dan barang-barang lain yang tersimpan di ruang kelas. Barang yang masih layak digunakan disimpan kembali dengan rapi, sedangkan barang yang sudah rusak, tidak terpakai, atau tidak sesuai kebutuhan dipisahkan agar tidak memenuhi ruang kelas.Setelah proses memilah barang selesai, guru-guru melanjutkan kegiatan dengan mengatur kembali posisi loker dan perlengkapan kelas lainnya. Loker ditata sedemikian rupa agar dapat berfungsi sebagai tempat penyimpanan sekaligus pemisah antar kelas. Penataan ini dilakukan dengan memperhatikan kenyamanan anak, kemudahan akses, serta keamanan selama kegiatan belajar berlangsung. Dengan begitu, ruang kelas tetap terasa terbuka, tetapi memiliki batas yang lebih jelas antar area.Tahap berikutnya adalah merapikan kembali barang-barang yang telah dipilih dan disusun sesuai fungsinya. Guru-guru menempatkan media pembelajaran, alat tulis, buku, mainan edukatif, dan perlengkapan kelas pada tempat yang sesuai. Setiap sudut kelas diatur agar terlihat bersih, menarik, dan mudah digunakan dalam kegiatan sehari-hari. Kerapian ini juga membantu anak belajar mengenal aturan sederhana, seperti mengambil dan mengembalikan barang ke tempatnya.Melalui kegiatan pembaruan kelas ini, guru-guru TK Al Siddiq International menunjukkan komitmen dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi anak-anak. Kelas bukan hanya tempat untuk belajar, tetapi juga ruang bagi anak untuk tumbuh, bermain, bereksplorasi, dan membangun kemandirian. Dengan pembaruan kelas yang dilakukan secara bersama-sama, diharapkan kegiatan belajar di TK Al Siddiq International dapat berjalan lebih nyaman, tertib, dan menyenangkan.By Inka Amalia, S.Pd

Rapat kerja guru TK Al Siddiq International untuk tahun ajaran 2026/2027 dilaksanakan pada Senin sampai Jumat, 22-26 Juni 2026. Kegiatan ini berlangsung di ruang kelas TK dan diikuti oleh guru-guru TK Al Siddiq International. Rapat kerja ini menjadi salah satu agenda penting sebelum memasuki tahun ajaran baru, karena melalui kegiatan ini para guru dapat mempersiapkan berbagai kebutuhan pembelajaran dengan lebih matang, terarah, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.Tujuan utama dari rapat kerja ini adalah untuk merancang kegiatan, indikator perkembangan, serta berbagai program pembelajaran yang akan dilaksanakan selama tahun ajaran 2026/2027. Guru-guru bersama-sama mendiskusikan kebutuhan anak, capaian perkembangan yang ingin dicapai, serta bentuk kegiatan yang sesuai dengan usia dan karakteristik peserta didik TK. Dengan adanya perencanaan yang baik, proses pembelajaran diharapkan dapat berjalan lebih menyenangkan, bermakna, dan mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.Rapat kerja diawali dengan penentuan tanggal sekolah efektif. Pada tahap ini, guru-guru menyusun kalender kegiatan sekolah dengan memperhatikan hari efektif belajar, hari libur, kegiatan khusus, serta agenda-agenda penting yang akan berlangsung selama satu tahun ke depan. Penentuan tanggal sekolah efektif ini menjadi dasar dalam menyusun program pembelajaran agar setiap kegiatan dapat terlaksana sesuai jadwal dan tidak saling bertabrakan.Setelah kalender sekolah tersusun, rapat dilanjutkan dengan penentuan tema dan kegiatan pembelajaran. Guru-guru membahas tema-tema yang akan digunakan dalam kegiatan belajar anak, kemudian mengembangkan berbagai aktivitas yang menarik dan sesuai dengan indikator perkembangan. Kegiatan yang dirancang tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga mencakup perkembangan nilai agama dan moral, sosial emosional, bahasa, fisik motorik, serta seni.Selain menyusun program pembelajaran untuk satu tahun ajaran, guru-guru juga merancang kegiatan terdekat yang akan segera dilaksanakan, yaitu MPLS dan PTC. MPLS dirancang sebagai kegiatan pengenalan lingkungan sekolah bagi anak-anak agar mereka merasa nyaman, aman, dan siap mengikuti kegiatan belajar. Sementara itu, PTC atau Parent Teacher Conference dipersiapkan sebagai sarana komunikasi antara guru dan orang tua mengenai perkembangan anak serta kerja sama yang perlu dibangun selama tahun ajaran berlangsung.Melalui rapat kerja ini, guru-guru TK Al Siddiq International dapat menyatukan visi, menyusun strategi pembelajaran, dan membagi tanggung jawab dengan lebih jelas. Kerja sama antar guru menjadi bagian penting agar setiap program yang direncanakan dapat berjalan dengan baik. Dengan persiapan yang matang, tahun ajaran 2026/2027 diharapkan dapat menjadi tahun pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan memberikan dampak positif bagi perkembangan setiap anak.By Inka Amalia, S.Pd

Pada hari Jum’at, 19 Juni 2026, TK Al Siddiq melaksanakan kegiatan pembagian raport semester 2. Kegiatan ini berlangsung di kelas masing-masing dan diikuti oleh murid TK Al Siddiq bersama orang tua. Pembagian raport menjadi salah satu agenda penting di akhir tahun ajaran karena melalui kegiatan ini, orang tua dapat mengetahui perkembangan anak selama mengikuti proses pembelajaran di sekolah.Kegiatan pembagian raport semester 2 bertujuan untuk menyampaikan laporan perkembangan anak-anak selama satu tahun ajaran. Laporan tersebut mencakup berbagai aspek perkembangan, seperti kemampuan kognitif, bahasa, motorik, sosial emosional, nilai agama dan moral, serta kemandirian anak. Melalui laporan ini, orang tua dapat melihat proses belajar anak secara lebih menyeluruh, bukan hanya dari hasil akhir, tetapi juga dari perkembangan yang telah dicapai dari waktu ke waktu.Selain menyampaikan perkembangan selama satu tahun ajaran, kegiatan ini juga menjadi momen penting bagi murid TK B. Guru menyampaikan laporan persiapan anak-anak dalam memasuki jenjang Sekolah Dasar. Laporan tersebut membantu orang tua memahami kesiapan anak, baik dari segi akademik, sikap, kemandirian, maupun kemampuan bersosialisasi. Dengan begitu, orang tua dapat memberikan dukungan yang sesuai saat anak akan melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.Pelaksanaan pembagian raport dilakukan secara teratur. Orang tua hadir ke kelas sesuai dengan jam yang telah disepakati bersama guru masing-masing. Pengaturan waktu ini bertujuan agar proses penyampaian laporan dapat berjalan lebih nyaman, tertib, dan fokus. Setiap orang tua memiliki kesempatan untuk berdiskusi langsung dengan guru mengenai perkembangan anaknya.Dalam pertemuan tersebut, guru tidak hanya menyerahkan raport, tetapi juga memberikan penjelasan mengenai pencapaian, kebiasaan, serta hal-hal yang masih perlu dilatih oleh anak. Guru dan orang tua dapat saling berbagi informasi tentang perkembangan anak, baik di sekolah maupun di rumah. Komunikasi ini sangat penting agar pendampingan terhadap anak dapat berjalan selaras.Kegiatan pembagian raport semester 2 di TK Al Siddiq menjadi bentuk kerja sama antara sekolah dan orang tua dalam mendukung tumbuh kembang anak. Melalui kegiatan ini, diharapkan orang tua semakin memahami kebutuhan anak dan dapat terus memberikan motivasi serta pendampingan yang positif. Dengan adanya komunikasi yang baik antara guru dan orang tua, perkembangan anak dapat terus terpantau dan didukung dengan lebih optimal.Secara keseluruhan, pembagian raport semester 2 bukan hanya menjadi kegiatan penerimaan laporan hasil belajar, tetapi juga menjadi momen refleksi bersama. Anak-anak telah melewati proses belajar selama satu tahun ajaran dengan berbagai pengalaman berharga. Semoga seluruh murid TK Al Siddiq dapat terus tumbuh menjadi anak-anak yang percaya diri, mandiri, dan siap melanjutkan tahap perkembangan berikutnya.By Inka Amalia, S.Pd

Pada Kamis, 18 Juni 2026, TK Al Siddiq menyelenggarakan kegiatan Kindy Fest 2026 di Kindy Fest Stage. Kegiatan ini merupakan pentas seni bertema budaya dengan sub tema budaya Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Jawa Timur. Acara ini menjadi momen istimewa bagi murid-murid TK Al Siddiq untuk menampilkan hasil belajar mereka tentang kekayaan budaya Nusantara, khususnya budaya Jawa, melalui berbagai pertunjukan yang menarik dan penuh makna.Kegiatan Kindy Fest diikuti oleh seluruh murid TK Al Siddiq dan dihadiri oleh seluruh wali murid. Selain itu, acara ini juga turut dihadiri oleh Direktur Sekolah, Mr Ginanjar, serta Kepala Sekolah SMP dan SD. Kehadiran para tamu undangan dan wali murid memberikan semangat tersendiri bagi anak-anak yang tampil di atas panggung. Mereka terlihat antusias, percaya diri, dan bangga saat menunjukkan kemampuan masing-masing di hadapan orang tua serta guru-guru.Tujuan utama dari kegiatan Kindy Fest 2026 adalah untuk melatih kepercayaan diri anak dalam tampil di depan umum. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar berani, bekerja sama, mengikuti arahan, dan mengekspresikan diri secara positif. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mengomunikasikan hasil belajar murid tentang budaya yang telah dipelajari di sekolah. Anak-anak dikenalkan pada berbagai permainan tradisional dari Jawa, seperti oray-orayan, caca burange, dan dolanan jamuran, sehingga mereka dapat lebih memahami dan mencintai warisan budaya Indonesia sejak usia dini.Acara dibuka oleh MC, yaitu Miss Inka dan Miss Tika, yang memandu kegiatan dengan hangat dan ceria. Setelah pembukaan, acara dilanjutkan dengan pembacaan Al-Qur’an dan saritilawah oleh Reno dan Nala, murid TK B1. Selanjutnya, dilakukan pemberian cindera mata secara simbolis kepada Zyan dari TK B1 dan Khansa dari TK B2 oleh Mrs Rohmah selaku Kepala Sekolah TK. Setelah itu, Direktur Sekolah, Mr Ginanjar, memberikan sambutan sebagai bentuk dukungan dan apresiasi terhadap terselenggaranya kegiatan Kindy Fest 2026.Acara inti dimulai dengan fashion show yang dibawakan oleh seluruh murid TK Al Siddiq. Anak-anak tampil mengenakan busana yang menarik dan sesuai dengan tema budaya. Setelah itu, fashion show dilanjutkan oleh guru-guru TK Al Siddiq yang turut memeriahkan suasana. Penampilan ini menjadi pembuka yang menyenangkan sebelum berbagai pertunjukan budaya ditampilkan oleh masing-masing kelas.Penampilan pertama dibawakan oleh kelompok 1 dari kelas TK B1 Ummu Kultsum. Mereka menampilkan kaulinan cacaburange dan tarian Tokecang dengan penuh semangat. Penampilan kedua dibawakan oleh kelompok 1 dari kelas TK A Zainab yang menampilkan tarian Jaranan dengan ciri khas kuda lumping sebagai properti. Selanjutnya, penampilan ketiga dibawakan oleh kelas TK B2 yang menampilkan dolanan jamuran, salah satu permainan tradisional yang menyenangkan dan sarat nilai kebersamaan.Penampilan keempat kembali dibawakan oleh kelompok 2 dari kelas TK B1 Ummu Kultsum. Mereka menampilkan kaulinan oray-orayan dan tarian Cingcangkeling yang menggambarkan keceriaan permainan tradisional anak-anak. Penampilan kelima dipersembahkan oleh kelompok 2 TK A Zainab melalui tarian Dondong Opo Salak. Kemudian, penampilan keenam dibawakan oleh kelas TK B2 Fatimah Azzahra yang menampilkan pantun dan tarian Rek Ayo Rek, sebuah pertunjukan yang memperkenalkan budaya Jawa Timur dengan cara yang menyenangkan bagi anak-anak.Kegiatan inti Kindy Fest 2026 ditutup dengan penampilan Pileuleuyan oleh seluruh anak. Penampilan bersama ini menjadi simbol kebersamaan dan rasa syukur atas terselenggaranya acara dengan lancar. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan sesi dokumentasi per kelas bersama wali murid. Para orang tua tampak bahagia dan bangga melihat anak-anak mereka tampil percaya diri di atas panggung.Sebelum acara benar-benar berakhir, kegiatan dilanjutkan dengan potluck yang didukung oleh wali murid. Momen ini menjadi penutup yang hangat karena seluruh peserta, guru, dan wali murid dapat berkumpul, berbagi makanan, serta menikmati kebersamaan. Kindy Fest 2026 bukan hanya menjadi ajang pentas seni, tetapi juga menjadi pengalaman berharga bagi anak-anak untuk mengenal budaya, membangun keberanian, dan merasakan indahnya kebersamaan di lingkungan sekolah.By Inka Amalia, S.Pd