Author name: Al Siddiq International

Kegiatan supervisi di TK Al Siddiq International dilaksanakan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pembelajaran di sekolah. Supervisi ini bukan sekadar kegiatan penilaian, tetapi lebih pada proses pendampingan dan pembinaan bagi para guru. Melalui supervisi, sekolah ingin memastikan bahwa proses belajar mengajar berjalan efektif, terarah, dan sesuai dengan visi serta standar yang telah ditetapkan.Kegiatan ini berlangsung di ruang kelas masing-masing guru, sehingga proses observasi dilakukan secara langsung dalam situasi pembelajaran yang sebenarnya. Dengan demikian, kepala sekolah dan observer dapat melihat bagaimana guru mengelola kelas, menyampaikan materi, berinteraksi dengan anak-anak, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan aman bagi siswa.Supervisi dilaksanakan selama empat hari, mulai hari Senin hingga Kamis, tanggal 9 sampai 12 Februari 2026. Jadwal supervisi telah dibagikan sebelumnya oleh kepala sekolah kepada setiap guru TK Al Siddiq International. Dengan adanya jadwal yang jelas, para guru dapat mempersiapkan pembelajaran dengan baik tanpa mengubah pola mengajar mereka secara berlebihan, karena supervisi ini memang dirancang untuk melihat kegiatan belajar yang berlangsung secara alami.Dalam pelaksanaannya, guru tetap mengajar seperti biasa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah disusun. Kepala sekolah bersama Kepala Keislaman Al Siddiq International bertindak sebagai observer di dalam kelas. Mereka mengamati jalannya kegiatan pembelajaran, mulai dari pembukaan, kegiatan inti, hingga penutup. Fokus pengamatan meliputi strategi mengajar, penggunaan media, pengelolaan waktu, serta respons siswa selama kegiatan berlangsung.Tujuan supervisi bagi guru adalah untuk membantu meningkatkan kompetensi profesional dan pedagogik. Melalui masukan yang diberikan, guru dapat mengetahui kelebihan yang perlu dipertahankan serta aspek yang masih perlu ditingkatkan. Bagi kepala sekolah, supervisi menjadi sarana untuk memetakan kualitas pembelajaran di sekolah, memastikan standar mutu tetap terjaga, serta merencanakan program pengembangan guru yang lebih tepat sasaran.Setelah jam mengajar selesai, setiap guru mendapatkan sesi evaluasi dan umpan balik secara langsung. Pada tahap ini, kepala sekolah dan observer menyampaikan hasil pengamatan secara konstruktif dan terbuka. Diskusi dilakukan dengan suasana yang mendukung, sehingga guru merasa dihargai dan termotivasi untuk terus berkembang. Dengan adanya kegiatan supervisi ini, diharapkan kualitas pembelajaran di TK Al Siddiq International semakin baik dan memberikan dampak positif bagi perkembangan anak-anak.By Inka Amalia, S. Pd

Pada hari Jum’at, 13 Februari 2026, siswa-siswi TK Al Siddiq International mengikuti kegiatan Tarhib Ramadhan yang diadakan di sekitar lingkungan sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk menyambut datangnya bulan suci Ramadhan dengan penuh sukacita. Ramadhan adalah bulan yang penuh berkah, dan dengan melibatkan anak-anak sejak dini dalam kegiatan semacam ini, mereka diharapkan dapat merasakan semangat menyambut bulan suci serta memahami pentingnya berbagi dan saling peduli.Kegiatan Tarhib Ramadhan diikuti oleh seluruh siswa-siswi TK Al Siddiq bersama dengan siswa SD dan SMP. Semua peserta berkumpul di lapangan sekolah untuk memulai rangkaian acara. Suasana penuh kegembiraan terlihat jelas saat anak-anak saling berinteraksi, mengenakan seragam yang rapi dan bersemangat. Acara dimulai dengan pembukaan oleh ketua keislaman Al Siddiq yang menyampaikan pesan penting mengenai makna Ramadhan serta mengajak seluruh peserta untuk menyambut bulan penuh ampunan ini dengan hati yang bersih.Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi dokumentasi bersama. Para siswa, baik dari TK, SD, maupun SMP, berpose bersama sebagai tanda kebersamaan dalam menyambut Ramadhan. Kegiatan ini memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk saling mengenal dan berinteraksi dengan teman-teman dari jenjang yang lebih tinggi. Hal ini juga menjadi momen yang tak terlupakan bagi mereka, karena dapat merasakan semangat kebersamaan dalam rangka menyambut bulan penuh berkah.Setelah sesi dokumentasi, anak-anak berbaris bersama dengan anak-anak SD dan SMP untuk memulai kegiatan jalan santai. Dengan diiringi semangat yang tinggi, mereka berjalan bersama-sama mengelilingi lingkungan sekitar sekolah. Sepanjang perjalanan, mereka juga membagikan cemilan kecil kepada warga sekitar sebagai bentuk berbagi kebahagiaan menyambut Ramadhan. Kegiatan ini juga mengajarkan nilai-nilai sosial dan pentingnya berbagi dengan sesama, yang merupakan salah satu ajaran utama dalam agama Islam.Akhirnya, setelah selesai membagikan cemilan, seluruh peserta kembali ke sekolah dengan hati yang gembira. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman menyambut Ramadhan, tetapi juga mempererat tali persaudaraan antar siswa dari berbagai jenjang pendidikan. Dengan adanya kegiatan Tarhib Ramadhan ini, diharapkan anak-anak dapat semakin memahami makna bulan suci Ramadhan, serta dapat merasakan kebahagiaan dalam berbagi dengan sesama.By Inka Amalia, S. Pd

Pada hari Selasa, 3 Februari 2026, anak-anak TK Al Siddiq International kembali melanjutkan rangkaian kegiatan Educational Field Trip yang seru dan penuh pembelajaran. Setelah sebelumnya mengunjungi Perpustakaan Nasional, perjalanan dilanjutkan menuju BPBD DKI Jakarta. Kunjungan ini menjadi pengalaman baru yang sangat berharga karena anak-anak diperkenalkan pada dunia kesiapsiagaan bencana dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami.Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan anak-anak sejak dini tentang pentingnya keselamatan diri serta cara menghadapi situasi darurat. Melalui kunjungan ke BPBD, anak-anak belajar bahwa bencana seperti gempa bumi, kebakaran, dan banjir bisa terjadi, namun kita dapat mengurangi risiko dengan mengetahui langkah-langkah yang tepat. Selain itu, kegiatan ini juga melatih keberanian, ketenangan, dan kemampuan anak untuk mengikuti instruksi saat berada dalam situasi darurat.Setelah tiba di BPBD DKI Jakarta, anak-anak langsung dibagi menjadi empat kelompok kecil agar kegiatan dapat berjalan tertib dan efektif. Setiap kelompok bergiliran mengunjungi beberapa pos simulasi yang telah disiapkan oleh petugas. Anak-anak tampak antusias sekaligus penasaran dengan berbagai peralatan dan ruang simulasi yang ada di sana.Pada pos simulasi gempa, anak-anak diajarkan cara melindungi diri, seperti berlindung di bawah meja dan menjaga kepala. Di pos simulasi kebakaran, mereka diperkenalkan pada cara menyelamatkan diri saat terjadi kebakaran, termasuk pentingnya tidak panik dan mengikuti jalur evakuasi. Sementara itu, pada pos P3K, anak-anak belajar mengenal pertolongan pertama sederhana, seperti cara membersihkan luka kecil. Di pos simulasi banjir, mereka mendapat penjelasan tentang bahaya banjir dan pentingnya menjaga lingkungan agar saluran air tidak tersumbat.Yang membuat kegiatan ini semakin menarik, pada pos simulasi P3K dan banjir anak-anak juga berkesempatan mencoba pengalaman menggunakan teknologi Virtual Reality (VR). Dengan bantuan VR, anak-anak dapat melihat gambaran situasi darurat secara lebih nyata namun tetap aman. Mereka terlihat sangat antusias dan menganggap pengalaman tersebut seperti belajar sambil bermain.Kegiatan kunjungan ke BPBD DKI Jakarta ini memberikan banyak pelajaran berharga bagi anak-anak TK Al Siddiq International. Tidak hanya menambah wawasan tentang kebencanaan, tetapi juga menumbuhkan sikap waspada, berani, dan peduli terhadap keselamatan diri serta lingkungan sekitar. Field trip hari itu pun menjadi pengalaman tak terlupakan yang penuh ilmu dan keceriaan.By Inka Amalia, S. Pd

Pada hari Jum’at, 19 Desember 2025, TK Al Siddiq melaksanakan kegiatan pengambilan rapor Semester 1 yang bertempat di ruang kelas masing-masing. Kegiatan ini diikuti oleh orang tua dan wali siswa sebagai bentuk kerja sama antara sekolah dan keluarga dalam mendukung perkembangan anak.Pengambilan rapor dilaksanakan sebagai sarana untuk melaporkan perkembangan anak selama enam bulan mengikuti proses pembelajaran di sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai capaian perkembangan anak, baik dari aspek kognitif, bahasa, sosial-emosional, fisik motorik, maupun nilai-nilai agama dan karakter.Tujuan lainnya dari kegiatan ini adalah untuk memperkuat komunikasi antara guru dan orang tua. Melalui kegiatan pengambilan rapor, sekolah berharap dapat menyamakan persepsi dalam mendampingi tumbuh kembang anak, serta membangun kerja sama yang lebih baik antara guru dan orang tua dalam memberikan stimulasi yang sesuai di rumah maupun di sekolah.Sebelum pelaksanaan kegiatan, pihak sekolah telah membagikan surat edaran mengenai jadwal dan teknis pengambilan rapor yang disampaikan oleh kepala sekolah. Surat edaran ini bertujuan agar orang tua memperoleh informasi yang jelas dan dapat mempersiapkan waktu dengan baik. Selain itu, guru juga mengingatkan kembali kepada orang tua pada H-1 melalui grup sekolah agar kegiatan dapat berjalan dengan tertib dan lancar.Pada hari pelaksanaan, orang tua datang ke sekolah sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Setiap orang tua masuk ke ruang kelas masing-masing untuk menerima rapor anaknya. Pengaturan waktu ini dilakukan agar suasana tetap kondusif dan proses diskusi dapat berlangsung dengan nyaman.Selama kegiatan berlangsung, orang tua berdiskusi langsung dengan guru mengenai perkembangan anak, kebiasaan belajar, serta hal-hal yang perlu ditingkatkan ke depannya. Guru juga memberikan saran dan masukan yang dapat diterapkan orang tua di rumah. Melalui kegiatan pengambilan rapor ini, diharapkan orang tua dapat memahami perkembangan anak secara lebih mendalam dan bersama-sama mendukung proses belajar anak secara berkelanjutan.By Inka Amalia, S.Pd