Murid TK B Al Siddiq International mengikuti kegiatan Project-Based Learning (PJBL) bertopik Solar System selama empat hari, mulai dari Senin hingga Kamis, tanggal 20–23 Oktober 2025. Kegiatan ini dilaksanakan di kelas masing-masing, dengan bimbingan dari para guru kelas. Melalui proyek ini, anak-anak diajak untuk mengenal tata surya secara kreatif dan menyenangkan, sambil melatih keterampilan motorik, kerjasama, dan keberanian untuk bercerita tentang hasil karyanya.
Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan konsep dasar tata surya kepada anak-anak sejak dini, sekaligus mengembangkan kreativitas dan pemahaman mereka melalui pengalaman langsung. Anak-anak tidak hanya belajar mengenal nama-nama planet dan urutannya, tetapi juga memahami ukuran relatif antarplanet, warna, serta posisi orbit dalam sistem tata surya. Proyek ini juga dirancang untuk menumbuhkan rasa ingin tahu dan semangat eksplorasi anak terhadap sains dan alam semesta.
Pada hari Senin, anak-anak memulai proyek dengan membuat bentuk planet dari kertas bekas yang diremas dan dibentuk sesuai ukuran planet masing-masing. Misalnya, Jupiter dibuat paling besar, sementara Merkurius paling kecil. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan anak-anak pada perbedaan ukuran planet secara konkret dan tak hanya lewat gambar.
Hari Selasa, anak-anak melukis planet yang telah mereka bentuk menggunakan cat akrilik. Warna planet disesuaikan dengan contoh yang diberikan oleh guru, seperti warna merah untuk Mars, biru kehijauan untuk Bumi, dan kuning keemasan untuk Saturnus. Anak-anak sangat antusias memilih warna dan memperhatikan detail agar planet mereka tampak mirip dengan aslinya.
Pada hari Rabu, fokus kegiatan adalah membuat matahari serta orbit planet. Anak-anak melukis matahari dengan warna cerah, lalu menggambar lintasan orbit sebagai tempat planet-planet akan ditempelkan. Hari Kamis menjadi puncak proyek, di mana anak-anak menempelkan planet pada orbit yang telah dibuat dengan bantuan guru menggunakan lem tembak. Setelah itu, setiap anak diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil karyanya secara singkat di depan teman-teman sekelas.
Kegiatan PJBL Solar System ini menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi anak-anak. Mereka belajar banyak hal dari proses yang dijalani—tidak hanya tentang tata surya, tetapi juga tentang kerja sama, kreativitas, dan keberanian untuk tampil. Dengan metode pembelajaran berbasis proyek seperti ini, semangat belajar anak-anak tumbuh lebih alami dan penuh rasa ingin tahu.
By Inka Amalia, S.Pd