Pada hari Rabu, 2 Oktober 2024, siswa Taman Kanak-Kanak Al Siddiq International School mengikuti pembelajaran literasi yang melibatkan kegiatan menyusun puzzle secara berkelompok di kelas. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk melatih kerjasama dan komunikasi antar siswa. Belajar secara berkelompok memungkinkan anak-anak untuk saling berbagi ide, bekerja sama dalam menyelesaikan tugas, serta mengembangkan kemampuan sosial mereka sejak dini.
Kegiatan dimulai dengan sesi menari sebagai pemanasan untuk membuat suasana lebih menyenangkan dan membangkitkan semangat siswa. Setelah itu, guru melakukan review pembelajaran minggu lalu untuk mengingatkan kembali materi yang sudah dipelajari. Selanjutnya, siswa dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil dan diberikan puzzle untuk disusun bersama-sama, dengan setiap anggota kelompok berperan aktif dalam menyelesaikan tantangan tersebut.
By Inka Amalia, S.Pd