Pada Rabu, 5 Agustus 2026, anak-anak TK B Al Siddiq mengikuti kegiatan bermain di Sentra Bahan Alam. Pada kegiatan kali ini, anak-anak diajak bereksplorasi melalui berbagai aktivitas yang menggunakan air sebagai media bermain dan belajar. Suasana pembelajaran dibuat menyenangkan agar anak dapat mencoba, mengamati, dan menemukan berbagai pengalaman baru melalui kegiatan yang mereka pilih sendiri.
Sebelum mulai bermain, guru terlebih dahulu menjelaskan aturan bermain di Sentra Bahan Alam. Anak-anak diajak memahami bagaimana menggunakan alat dan bahan dengan aman, menjaga kebersihan area bermain, serta membereskan kembali alat yang telah digunakan. Guru kemudian mengenalkan berbagai aktivitas yang tersedia dan memberikan contoh sederhana mengenai cara bermain pada masing-masing kegiatan.
Setelah memahami aturan dan aktivitas yang tersedia, anak-anak diberikan kesempatan untuk memilih kegiatan sesuai dengan minatnya. Ada anak yang memilih mengukur volume air menggunakan wadah dengan ukuran yang berbeda, ada yang mencoba memasukkan air ke dalam botol, serta ada pula yang tertarik mencampurkan air dengan warna yang berbeda. Anak-anak terlihat antusias mencoba berbagai cara untuk mengetahui apa yang terjadi ketika mereka melakukan eksplorasi dengan air.
Selain itu, beberapa anak memilih bermain menggunakan spons air. Mereka mencoba mencelupkan spons ke dalam air, kemudian meremasnya dan mengamati air yang keluar. Aktivitas sederhana tersebut memberikan pengalaman bagi anak untuk memahami hubungan sebab-akibat sekaligus melatih kekuatan dan koordinasi tangan. Anak juga belajar mengontrol gerakan tangannya saat memeras spons agar air dapat berpindah dari satu tempat ke tempat lainnya.
Bermain air di Sentra Bahan Alam tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengalaman bermain yang menyenangkan. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mengembangkan berbagai kemampuan anak, seperti motorik halus, koordinasi mata dan tangan, kemampuan berpikir, serta kemampuan memecahkan masalah. Ketika anak mencoba mengukur air, misalnya, mereka mulai mengenal konsep ukuran, banyak-sedikit, penuh-kosong, serta membandingkan volume melalui pengalaman konkret.
Kegiatan mencampur warna air juga memberikan kesempatan bagi anak untuk bereksperimen dan mengembangkan rasa ingin tahu. Anak dapat mengamati perubahan warna yang terjadi ketika dua warna dicampurkan. Sementara itu, kegiatan menuangkan air ke dalam botol membantu anak melatih konsentrasi, ketelitian, dan koordinasi gerakan. Setiap aktivitas memberikan pengalaman belajar yang berbeda, namun tetap berangkat dari prinsip bahwa anak belajar melalui bermain dan eksplorasi langsung.
Melalui kegiatan bermain air ini, anak-anak TK B Al Siddiq tidak hanya bersenang-senang, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk belajar dari pengalaman mereka sendiri. Anak bebas memilih aktivitas yang menarik bagi mereka, sementara guru berperan mendampingi, mengamati, dan memberikan dukungan ketika dibutuhkan. Dengan demikian, Sentra Bahan Alam menjadi ruang bagi anak untuk bereksplorasi, bereksperimen, dan mengembangkan berbagai kemampuan melalui kegiatan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.
By Inka Amalia, S.Pd