Pada hari Jumat, 20 Juni 2025, TK Al Siddiq International School melaksanakan kegiatan pembagian raport akhir semester dua. Kegiatan ini berlangsung di masing-masing kelas TK A dan TK B, dengan kehadiran para orang tua yang penuh antusias. Momen ini menjadi laporan kepada orang tua tentang perkembangan dan capaian anak dalam belajar selama satu tahun ini.
Pembagian raport bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai capaian perkembangan siswa selama satu tahun ajaran. Bagi TK A, raport menjadi tolok ukur dalam menilai kesiapan anak untuk memasuki tahun ajaran berikutnya. Sementara itu, bagi siswa-siswi TK B, raport menjadi penutup masa belajar mereka di tingkat taman kanak-kanak, sekaligus bahan evaluasi sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.
Kegiatan dimulai pukul 07.00 pagi dan berlangsung hingga pukul 12.30 siang. Sejak pagi, para orang tua tampak bersemangat dan tidak sabar ingin mendengar secara langsung hasil evaluasi guru terhadap putra-putri mereka. Suasana di setiap kelas penuh dengan diskusi positif antara guru dan orang tua, membahas perkembangan kognitif, sosial, emosional, serta motorik anak secara menyeluruh.
Dalam pertemuan tersebut, guru-guru menyampaikan pencapaian anak, area yang masih perlu ditingkatkan, serta hal-hal positif yang sudah sepatutnya dipertahankan. Tidak hanya itu, para guru juga memberikan harapan dan arahan untuk perkembangan siswa di tingkat selanjutnya. Bagi siswa TK B, guru menyampaikan bekal mental dan akademik yang perlu dibawa ke jenjang SD, sedangkan untuk TK A, guru memberikan catatan penting untuk proses persiapan mereka naik ke kelas selanjutnya.
Kegiatan pembagian raport ini ditutup dengan ungkapan terima kasih dari guru kepada orang tua atas kerja sama yang telah terjalin selama satu tahun ajaran. Harapan besar turut disampaikan agar anak-anak terus tumbuh menjadi pribadi yang tangguh, ceria, dan siap menghadapi tantangan baru di masa depan. Momen ini menjadi penutup tahun ajaran yang sarat makna bagi seluruh keluarga besar TK Al Siddiq International School.
By Inka Amalia, S.Pd