SD Al Siddiq International kembali menghadirkan kegiatan pembelajaran yang kreatif dan bermakna melalui program Project Based Learning (PjBL) pada Kamis, 1 Oktober 2026. Kegiatan yang dilaksanakan pada pukul 10.00–11.00 ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar melalui pengalaman langsung, kreativitas, kerja sama, serta praktik sederhana yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Project Based Learning merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dalam menyelesaikan sebuah proyek. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya menerima materi secara teori, tetapi juga memperoleh pengalaman langsung dengan membuat, mengamati, mencoba, dan menghasilkan sebuah karya atau proyek. Dengan demikian, proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan sekaligus membantu siswa mengembangkan berbagai keterampilan.
Pada kegiatan kali ini, siswa Grade 1–3 mengikuti proyek “Creating a Painting from Clay”. Dalam kegiatan tersebut, para siswa diajak untuk berkreasi menggunakan clay dan mengubahnya menjadi sebuah karya seni yang menarik. Dengan menggunakan berbagai bentuk dan warna clay, siswa dapat menuangkan ide serta imajinasi mereka ke dalam sebuah karya.
Kegiatan membuat lukisan dari clay menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi siswa. Mereka belajar membentuk, menyusun, dan mengombinasikan berbagai warna untuk menghasilkan karya sesuai kreativitas masing-masing. Aktivitas ini juga melatih keterampilan motorik halus, ketelitian, kesabaran, serta kemampuan siswa dalam mengikuti tahapan pengerjaan sebuah proyek.
Selain mengembangkan kreativitas, kegiatan tersebut memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan diri. Setiap karya memiliki bentuk dan karakter yang berbeda karena dibuat berdasarkan ide dan imajinasi masing-masing siswa. Hal ini mengajarkan bahwa setiap anak memiliki kreativitas yang unik dan patut dihargai.
Sementara itu, siswa Grade 4 dan 6 mengikuti proyek “Catfish Farming” atau budidaya ikan lele. Dalam kegiatan ini, siswa diperkenalkan pada konsep sederhana mengenai pemeliharaan ikan melalui praktik yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Siswa dapat mengamati media yang digunakan untuk budidaya serta memahami bahwa kegiatan beternak atau membudidayakan ikan membutuhkan perhatian, ketelitian, dan tanggung jawab.
Melalui proyek budidaya ikan lele, siswa juga mendapatkan pengalaman belajar yang lebih kontekstual. Mereka dapat memahami bahwa ilmu yang dipelajari di sekolah dapat diterapkan dalam kehidupan nyata. Kegiatan ini sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu siswa terhadap lingkungan, makhluk hidup, serta proses pemeliharaan dan pertumbuhan hewan.
Pelaksanaan kedua proyek tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran di SD Al Siddiq International terus memberikan pengalaman yang beragam kepada siswa. Melalui Project Based Learning, siswa didorong untuk menjadi pembelajar yang aktif, kreatif, mandiri, dan mampu bekerja sama. Mereka tidak hanya belajar untuk mengetahui, tetapi juga belajar melalui proses melakukan dan mengalami secara langsung.
Kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti creativity, collaboration, critical thinking, communication, dan problem solving. Dengan pendekatan pembelajaran berbasis proyek, siswa diharapkan mampu membangun rasa percaya diri dan memiliki pengalaman belajar yang lebih berkesan.
Dengan penuh antusiasme, para siswa mengikuti setiap tahapan kegiatan dan menikmati proses belajar bersama. Melalui kegiatan seperti ini, SD Al Siddiq International terus berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan siswa.
Belajar dengan berkarya, belajar dengan mencoba, dan belajar melalui pengalaman nyata.
By Muslihatul Maula, Lc